oct 06 En ce début d’année, nous venons d’achever, mes 4e et moi, les habituelles révisions de conjugaison … à grand renfort de mind maps , évidemment (comme celle-ci ou encore celle-là ). J’ai fait un petit contrôle de vérification, et je me suis rendue compte qu’un grand nombre d’élèves avait achoppé sur la conjugaison au passé-simple des verbes composés de « venir » et « tenir » ; il faut croire que mes explications au moment du cours manquaient de clarté …. Tags : conjugaison
Parcours pairform@nce - enrichir le cours de lettres avec le TNI La carte heuristique permet une représentation spatiale et raisonnée du système de la conjugaison française, bien mieux que les traditionnels tableaux de fin de manuel. Elle permet en outre une entrée par les remarques des élèves sur la morphologie verbale. Les séquences encapsulées dans les lecteurs intégrés à l’article ne permettent pas d’agrandissement, du fait d’une résolution trop faible. Elles ne montrent que l’esprit des démarches.
L’ article propose une progression raisonnée pour l’étude du verbe et des activités spécifiques cherchant à privilégier l’activité et la réflexion des élèves. Il s’organise en trois temps : Qu’est-ce qu’un verbe (conjugué) ? Les systèmes de conjugaison, La syntaxe du verbe et le problème du sujet Les étapes pour l’étude du verbe