Witeboard. Un tableau blanc collaboratif simple et pratique. Witeboard est un tableau blanc virtuel en ligne qui permet d’échanger en temps réel sur un espace blanc partagé. Witeboard propose une solution idéale pour des échanges immédiats avec des personnes ou des groupes de personnes à distance. Échanger, expliquer, brainstormer… Witeboard permet bien des usages avec un atout majeur, la simplicité. Il est même difficile de faire plus simple. Witeboard s’utilise sans avoir besoin de s’inscrire ni d’installer quoi que ce soit sur son ordinateur. Vous n’avez même pas besoin de créer un espace. Il suffit de commence à l’utiliser puis de le partager via une URL unique fournie par Witeboard à l’ensemble des participants. Ludus. Créer des présentations en mode collaboratif.
Ludus est un excellent outil pour créer de magnifiques présentations.
Ludus for teams permet aux équipes de créatifs de le faire en mode collaboratif. Avec Ludus vous avez accès à une plateforme particulièrement puissante pour bâtir des présentations de grande qualité. Plus de 50 outils en ligne pour apprendre avec le numérique en une page. Un répertoire d’applications pour technopédagogues, c’est le fruit d’un travail collaboratif mis en ligne par 2 spécialistes au Québec : Karine Godin-Tremblay (enseignante de 1re année dans un milieu défavorisé au Saguenay depuis 2002) et Mélanie Fortin (voir le répertoire en fin d’article).
Le choix de Padlet Pour leur projet, les 2 auteurs ont utilisé Padlet, l’application d’autocollants virtuels en mode collaboratif qui s’affichent sur un mur. Des notes texte peuvent être accompagnés d’un son, d’une image, d’un document, d’un diaporama… Et on peut y insérer des documents, images, fichiers PDF ainsi que des liens vers des vidéos et sites Internet. Le stopmotion image par image, avec le Studio d’animation HUE. Par Nora T.
Lamontagne - Collaboration spéciale Le stopmotion - technique d’animation répandue en cinématographie - est un art qui requiert patience et dextérité. Le numérique nous concerne tous ! Les grands enjeux en 5 minutes chrono ! #AmbitionNumérique. Après 6 mois de travail, des milliers de contributions … le rapport #AmbitionNumérique a été remis au Premier ministre le 18 juin 2015 à la Gaité Lyrique.
Retrouvez l’ensemble des contenus de la concertation sur contribuez.cnnumerique.fr. MyBeebac - plateforme de classes inversées pour l'éducation. Créer un Quizz facilement en ligne. Lorsqu'on souhaite proposer des questionnaires en ligne, les professionnels utilisent souvent les classiques outils, mais payants, comme le logiciel Sphinx qui est devenu aussi une application totalement en ligne.
Pour ceux qui ont leur propre serveur, des outils comme LimeSurvey ou NetQuizz proposent des solutions Open-Source très performantes. En parallèle, plusieurs sites viennent offrir des services pour créer rapidement des Quizz, avec souvent des interfaces plus simples mais aussi efficaces. Ze-Questionnaire Le site Ze-Questionnaire est vraiment simple d'utilisation et ne demande même pas d'inscription. 3 étapes et 4 onglets structurent l'outil : Impressionnante liste de logiciels éducatifs libres. C'est sur le site de l'Université fédérale de l'Etat du Rio Grande Do Sul (UFRGS), au Brésil, qu'une page spécifique en français réunit une liste intéressante de logiciels éducatifs libres.
C'est le Sécrétariat d'éducation à distance (SEAD) qui est à l'origine de cette production pertinente en articulation avec un projet de wikipédia. Plus de 300 applications. LearningApps - interactive and multimedia learning blocks. Deux outils en ligne pour effacer facilement l'arrière-plan de vos photos. Alors que Clipping Magic est devenu payant et que Background Burner nécessite d'avoir un compte sur ce service, voici 2 autres outils en ligne assez similaires qui permettent d'effacer l'arrière-plan de vos photos gratuitement et sans aucune inscription. 5 outils pour créer des tests en ligne.
Article mis à jour le 8 décembre 2020 par Fidel Navamuel Dans le trousse à outils de l’enseignant ou formateur connecté on trouve bien sûr les questionnaires interactifs ou tests en ligne. Il existe de nombreux services sur le web qui vous permettent de bâtir en quelques minutes un test pour le proposer à vos élèves ou apprenants. Voici une petite liste non exhaustive de 5 outils pour créer des tests en ligne. Google Drive Google fait bien sûr partie de cette liste. Quizbean Un outil en ligne gratuit qui permet de créer de jolis tests dans une interface moderne et attrayante. +35 outils Web 2.0 sur 1 même interface (QCM, Vidéos, Sons, Diapos, Prezi, Flashcards, Quizlet, 3D…) Il peut faire concurrence à ChallengeU, notre préférence mais voilà un autre outil en version gratuit : Versal, très prometteur et qui annonce déjà des nouveautés rentrée 2015 comme le suivi des résultats. +35 outils Web 2.0 sur 1 même interface (QCM, Vidéos, Sons, Diapos, Prezi, Flashcards, Quizlet, 3D…) Après une inscription gratuite et par simple glisser/déposer, l'écran et en trois parties, en bas les gadgets, au-dessus votre espace création et à gauche l'arborescence de votre cours, vous pouvez intégrer dans votre leçon, exposé ou autre document 35 gadgets à l'heure actuelle qui vont du texte, image, vidéos, sons, questionnaire (4 types), pour les maths (formules), physiques, SVT (le corps humain 3D), simulation d'infection sur population, Timeline, Sketchfab, Apprendre la musique, intégration Quizlet, Flashcards, Prezi, Diaporama, Markdown ("Markdown" est un langage/code pour la mise en page), tous les docs Google docs et Skydrive, il cherche des développeurs Javascript.
1, 2, 3 clés pour de nouvelles modalités d'apprentissage. 11 réseaux sociaux en fiches pratiques pour une utilisation pédagogique. Dans le cadre de l’enseignement des MITIC (Médias, Images et Technologies de l’Information et de la Communication) à l’école, le centre Fri-Tic (centre de compétences responsable de tous les aspects en lien avec les MITIC) dans le domaine de l’enseignement du canton de Fribourg (Suisse) met à jour régulièrement des fiches signalétiques sur les principaux réseaux sociaux grand public et leur possible utilisation dans un cadre pédagogique.
Ces fiches réseaux sociaux (liste complète ci-dessous) diffusées sous licence Creative Commons décrivent avec précision les infos nécessaires et principales fonctions, pratiques numériques avec ces plateformes tout en portant un regard critique et des possibilités pédagogiques avec ces services. Les fiches utilisent une grille commune d’analyse (voir en fin d’article). 11 services de réseaux sociaux analysés Fiche d’analyse Facebook (pdf) Fiche d’analyse Twitter (pdf) 18 techniques innovantes en formation : Guide pratique. Comment innover en formation ?
A cette question, l’entreprise C-Campus répond avec un guide qui permet de découvrir 18 techniques pour innover en formation ; des méthodes qui prennent majoritairement en compte des outils et services numériques : Guide pratique de l’innovation en formation 2014. Chaque technique fait l’objet d’une fiche pratique avec définition, avantages & inconvénients et conseils de mise en oeuvre. Banque de positionnement, pouvoir anticiper. Contexte du projet : Depuis le plan « Réussite en Licence », de nombreux établissements avait déjà mis en place des accompagnements pour les étudiants en difficulté, faisant appel pour certains à un soutien et du tutorat basés sur des ressources numériques.
Détecter les difficultés des apprenants avant leur échec au premier semestre constitue un enjeu majeur dans la réussite de ces étudiants. Les enseignants et services concernés se doivent, pour proposer un appui adapté, de connaître le niveau des étudiants à leur arrivée à l’Université. Le projet de banque de test de positionnement en sciences, porté par Unisciel depuis 2009, s’inscrit dans cette démarche mais aussi dans une sensibilisation à la réforme des programmes du lycée. Créer des présentations avec Prezi. Introduction Les diaporamas sont très souvent utilisés dans nos enseignements afin d’être les supports visuels de nos cours.
Support obligatoire des conférences, animations institutionnelles, le diaporama possède à l’évidence des qualités pour diffuser l’information. C’est un exercice intéressant de communication qui permet de synthétiser les apports de contenus, d’énumérer plus facilement des points importants, de structurer un exposé. DIAPORAMA. Les learning labs en images - Enquête sur Educpros. Enrichir mon cours Moodle avec les outils du Web. Hub5 ECO Learning. Ce MOOC « Ma pédagogie à la sauce web 2.0 » s’inspire du Master à distance AIGEME (Applications informatiques : gestion, éducation aux médias et E-Formation) proposé par l’Université Sorbonne Nouvelle. Il se présente comme une exploration des médias sociaux avec pour objectif de mieux connaître les enjeux pédagogiques du web 2.0 et de maîtriser une panoplie d’outils au service de l’enseignement, de l’apprentissage et de la recherche. Au cours de ce voyage, vous aurez de nombreuses occasions de mettre en œuvre vos acquis, en publiant vos réalisations, en participant aux discussions et en devenant pleinement acteur du web social.
Hub5 ECO Learning. Inriality - La réalité augmentée en 90 secondes. L'importance du certificat au sein d'un MOOC. Pour le candidat, le certificat est un moyen de définir clairement ses objectifs d’apprentissage. C’est un élément de motivation qui représente l’accomplissement final de sa formation. Le certificat est aussi important car c’est une trace matérielle de son savoir et de ses compétences. Pour les entreprises, le certificat est au centre de la conception d’un MOOC. La curation en mode pédagogique : Dossier pratique. La prof qui utilise Twitter en classe. MOOC Francophone. Outils pour créer des capsules vidéo. REssources vidéo. Smart Sparrow - Adaptive Learning Platform - Smart Sparrow let anyone create rich, interactive and adaptive learning experiences.
Technologies de l’apprentissage informel. Des technologies dynamiques et mobiles On trouve des centaines d’outils numériques qui peuvent être utilisés pour favoriser les apprentissages informels. Une appli gratuite pour rendre les cours interactifs. Une question de l'enseignant, et voilà que s'élèvent des cartons bariolés, qui égaient la salle de cours autant qu'ils rendent celui-ci participatif. Selon la réponse que les étudiants souhaitent donner (a, b, c ou d), ils orientent le carton de manière à voir face à eux la lettre choisie dans le bon sens.
De l'autre côté, les petits carrés jaune, bleu, vert et violet apparaissent alors dans des positions différentes. Veille et Analyses de l'ifé. Dossier de veille de l'IFÉ : Les technologies numériques dans l'enseignement supérieur, entre défis et opportunités n°78, octobre 2012. ViTaL: des exemples de production vidéo en enseignement supérieur. Le groupe ViTaL (Videos in Teaching and Learning) de la Duke University dont je cite souvent le travail et les ressources, vient de commettre un inventaire interne qui présente différents exemples de productions vidéo utilisées dans le cadre de leurs cours en ligne. Chaque type de production est décrit et répond aux 3 questions suivantes: Quels sont les avantages et les défis de ce type de vidéo? Neodemia.