Inside-Twitter-BySysomos.pdf (application/pdf Objeto) Facebook and academic performance: Reconciling a media sensation. Facebook and academic performance: Reconciling a media sensation with data Josh Pasek, eian more, Eszter Hargittai Abstract A recent draft manuscript suggested that Facebook use might be related to lower academic achievement in college and graduate school (Karpinski, 2009).
The report quickly became a media sensation and was picked up by hundreds of news outlets in a matter of days. However, the results were based on correlational data in a draft manuscript that had not been published, or even considered for publication. This paper attempts to replicate the results reported in the press release using three data sets: one with a large sample of undergraduate students from the University of Illinois at Chicago, another with a nationally representative cross sectional sample of American 14- to 22-year-olds, as well as a longitudinal panel of American youth aged 14-23.
Techniques for Interactive Audience Participation (application/p. Twitter under the microscope. Grupo Vi-Da. Medios digitales y aprendizaje informal en los jóvenes (I) | soi. Por JUAN FREIRE (SOITU.ES) Actualizado 28-11-2008 10:14 CET Existe una brecha, a veces convertida en abismo, entre la realidad cotidiana y la visión de esa realidad que se maneja habitualmente en los debates públicos. Mientras sectores crecientes de la población viven cada vez con mayor intensidad 'vidas digitales', en las que en su realidad cotidiana la tecnología y medios digitales son esenciales, existe una fuerte percepción de que Internet es una fuente de innumerables peligros y un factor de degradación de nuestra vidal social y cultura.
Es especialmente preocupante esta divergencia en el caso de los jóvenes que, por una parte, son usuarios intensivos de la tecnología que incorporan a su cultura y prácticas, pero al tiempo son los sujetos pasivos sobre los que vuelca su preocupación la sociedad a través de la educación. Pero, ¿es posible diseñar estrategias educativas eficaces y adaptadas a la era digital de espaldas a estas nuevas realidades? Costumbres Twitteras argentinas. Hace algunas semanas vía Twitter nos enterábamos de una encuesta que se estaba realizando sobre el uso, justamente, de esta aplicación. Por estos días, donde se viene hablando mucho sobre el crecimiento del uso del microblogging como aplicaciones que podrían, de algún modo, ganarle ciertos espacios al blogging este estudio arroja cierta luz sobre las costumbres de los usuarios.
Los resultados del trabajo (sobre una muestra de casi 1800 usuarios) que involucra a usuarios de países hispanoparlantes: España, Argentina, Colombia, México, Chile y otros países iberoamericanos. Algunos de los datos que me parecieron más relevantes sobre los usuarios argentinos (sobre un total de 167) son: -El 67 % es hombre y el 33% es mujer -El 53 % twittea tanto por interés profesional como personal -El 66 % twittea más de una vez al día -EL 86 % se conecta vía Twitter con gente que No conoce, mientras que el 65% lo hace con aquellos con los que también mantiene contacto vía Messenger, email o personalmente. Latam: para qué se usa el celular. Principios de diseño de interfaz de Google. Durante la conferencia WritersUA, Jon Wiley, un diseñador de Experiencia del Usuario para las Google Apps explicó algunos de los principios más importantes para el diseño de interfaz en la empresa: Útil: enfócate en las personas, sus vidas, su trabajo y sus sueños.Rápido: cada milisegundo cuenta.Simple: simplicidad es poder.Atractivo: engancha principiantes y atrae a los expertos.Innovación: atrévete a a ser innovador.Universal: diseña para todo el mundo.Rentable: planea para los negocios de hoy y de mañana.Bonito: deleita al ojo sin distraer a la mente.Creíble: se merecedor de la confianza de las personas.Personal: agrega un toque humano.
Sí, es cierto que la mayoría de las aplicaciones (sobre todo cuando maduran) respetan estas 10 reglas, y no hay razones para no hacerlas un mantra o inspiración para crear aplicaciones y sitios web. Enlace: Google's Design Guidelines. ¿Aún no tienes un libro 2.0? at genís roca. Estamos asistiendo a una lluvia de publicaciones dedicadas al fenómeno 2.0. Están confluyendo al menos tres factores: por un lado las editoriales que detectan un tema candente no tratado en su fondo editorial; por el otro institutos, fundaciones y organismos de todo tipo que ven aquí un eje lo suficientemente social e innovador como para lanzar una publicación que de sentido a su tarea; y finalmente, aquellos autores dispuestos a demostrar que en este nuevo contexto uno puede autopublicarse sin necesidad de la industria.
El resultado es una retahila de títulos, todos interesantes y útiles, aunque sigo echando en falta uno para desconectados. En mi modesta opinión, cualquier libro titulado “2.0″ es críptico para los no iniciados y será leido sólo por aquellos a los que ya les suena el concepto. Pero la gran mayoría que no lo sabe seguirá sin enterarse. ..Web 2.0..Antonio Fumero y Genís Roca....Fundación Orange..136 páginas, PDF (1,14 Mb) Kells, soluciones para internet. En Kells, diseñamos y desarrollamos proyectos digitales simples y funcionales. Trabajamos con ganas para exceder las expectativas de nuestros clientes y atraer nuevos desafíos. Conocemos el negocio. Sabemos escuchar y proponer. Convertimos sus necesidades en resultados. Tenemos más de 15 años en el mercado.
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