La formación del profesorado como docente en los espacios virtuales de aprendizaje. Revistas y bases de datos on line sobre TIC y Educación. Web of Knowledge - IP y Ciencia - Thomson Reuters. Introducción a las TIC en la educación - investigación. Notes: 1.
The journals and professional magazines in this section generally fall into the scholarly field of Educational Technology. 2. Many of the sources on this page only allow limited access via their public web site - best to access these journals via your library's online catalogue to access the full text of articles. Searching for journals and magazines or specific papers Tips for searching (warning: web addresses may have changed without notice- how to help fix broken links) Practice-focused magazines and periodicals Internet@Schools(formerly Multimedia Schools) & Leading with Technology (ISTE Publication) or in Classrooms Magazine (UK) (K-12) magazine. Scholarly, research-focused journals Teacher Education focusMore GeneralAustralasian Journal of Educational Technology (AJET: an ASCILITE publication). Hemeroteca. Revista Internacional de Educación y Desarrollo de uso de las TIC: Archivo de Temas. Revistas - Investigación sobre las TIC en la Educación - Aprendizaje y Enseñanza - La Universidad de Sydney.
Below is a list of online journals which may publish articles of interest to researchers or practitioners on the integration of ICT into teaching and learning.
Australian Journal of Educational TechnologyAn online journal providing articles on educational technology, information and communications technologies for education, online and e-learning, educational design, multimedia, computer assisted learning, and related areas. (retrieved Jan 19, 2011)Electronic Journal of E-learningAn online journal which provides perspectives on topics relevant to the study, implementation and management of e-Learning initiatives including the development of both theory and practice in the field of e-Learning.
(retrieved Jan 19, 2011)International Journal of Learning TechnologyAn online journal providing an interdisciplinary forum for the presentation and discussion of important ideas, concepts, and exemplars that can deeply influence the role of learning technologies in learning and instruction. Revistas y bases de datos on line sobre TIC y Educación. Revistas digitales de Educación y Tecnología Educativa. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - RELATEC. Números de la Revista. E. Revista Electrónica de Tecnología Educativa - Núm. 43 Marzo 2013. Servicio de Documentación de la UPCT. ¿Qué son las Humanidades Digitales?, Revista Digital Universitaria. En 1949 en Italia el Padre Busa se planteó la tarea de elaborar un índice de concordancias1 de las obras completas de Santo Tomás de Aquino y autores relacionados.
Debido simplemente al tamaño del corpus, la tarea era monumental. El Padre había escuchado hablar de una nueva máquina llamada “computadora” y pensando que podría ser de utilidad en su empresa, contactó a IBM en Estados Unidos y solicitó apoyo. El texto de las obras completas fue trasladado a tarjetas perforadas y posteriormente se escribió un programa para realizar las concordancias. Se requería una vagoneta para transportar todas las tarjetas perforadas (Hockey, 2004). En 1974 se publicaron los primeros tomos bajo el nombre Índice Thomasticus, con más de once millones de palabras en latín medieval.
Las Humanidades Digitales es un término que engloba este nuevo campo interdisciplinario que busca entender el impacto y la relación de las tecnologías de cómputo en el quehacer de los investigadores en las Humanidades. RUSC. Universidad y Sociedad del Conocimiento Journal. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. Bienvenido al sitio web de la Revista TE&ET La Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología (TE&ET) es una revista científica que publica artículos originales, reseñas bibliográficas y resúmenes de Tesis de Posgrado, en el área de Tecnología y Educación.
La Red de Universidades Nacionales con carreras de Informática de Argentina (RedUNCI) con la cooperación del Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC) ha desarrollado esta iniciativa buscando crear un foro idóneo para la presentación de investigaciones y desarrollos que relacionen Tecnología y Educación, con el objetivo de comunicar resultados específicos, analizar proyectos colaborativos en el área, discutir enfoques de I/D en el tema así como los mecanismos de transferencia de estos conocimientos a la comunidad. La Revista TE&ET tiene (desde Diciembre 2011) 2 números regulares, en Junio y Diciembre de cada año y eventualmente se podrá considerar un número especial por año.