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Documentation e-sidoc. Doc TICE « Site des document@listes de l'académie de Besançon. Evaluer les connaissances en info-documentation des élèves de 5ème Voici une proposition de séance, pour mettre en place une évaluation diagnostique dans le cadre de l’IRD avec des élèves de 5ème. L’évaluation diagnostique représente pour l’enseignant un outil pertinent : elle permet de prendre en compte les représentations et les acquis des élèves afin d’envisager une progression d’apprentissage, tout au long de l’année, qui sera davantage en cohérence avec le profil des classes.

A partir du bilan de cette séance, l’enseignant sera en mesure d’orienter le contenu de ses prochaines séances d’IRD, dans le sens des besoins des élèves. La suite > Des 3C aux Learning Commons Mercredi 4 février 2015, a eu lieu une rencontre avec une délégation canadienne de Calgary Board of education à l’atelier de Besançon dans le cadre des TraAM DocTice. M. La suite > MOOCdocTICE : L’élaboration de la séquence, du contenu à la démarche… Point d’étape sur le travail accompli. Affordance.info. Il y a l'avènement du world wide wear, celui du corps des objets et des vêtements connectés.

affordance.info

Il y a ces interfaces qui se rapprochent sans cesse de notre corps. Il y a cette multitude de capteurs, de terminaux, qui hébergent eux-mêmes une multitude de données. Des données qui rayonnent littéralement. Qui émanent désormais non plus seulement d'antennes relais ou de bornes Wifi mais de notre corps lui-même et des dispositifs qui l'équipent, dispositifs qui affleurent à même notre peau et qui demain seront in fine intégrés, ingérés, sous-cutanés. Body Leaks Les corps-émetteur. Alors on s'équipe. "Les jeans vendus 150 dollars pièce par la marque Betabrand ont deux poches, l'une devant, l'autre derrière, qui sont faites d'une matière qui bloque les ondes à courte fréquence et empêche ainsi tout vol de données. Bienvenue dans le World Wide ... Homme de Vitruve numérique. Cactus Acide. Dans la continuité du travail fourni lors de la précédente séance, j’ai pu consacrer le début de l’heure à un retour sur une formulation qui intégrerait les notions de qualité et de crédibilité de l’information.

Cactus Acide

Après un rappel des apports de la semaine passée et un temps de mise en commun, les élèves sont parvenus… Je me propose d’avancer dans ma réflexion pédagogique sur la cartographie des sources adaptée à l’évaluation de l’information. J’avais émis l’hypothèse de formaliser l’évaluation que pouvait faire les élèves d’une source par une représentation graphique où ils positionneraient la page ou le site consulté selon la qualité et la crédibilité des informations récupérées. Ils ont… Avec pour objectif d’avancer dans la concrétisation d’une progression dans les apprentissages info-documentaires, j’ai envisagé cette séquence de deux heures qui vise à mener, avec les élèves, un questionnement sur ce que recouvre la notion de pertinence. Le CLEMI. ABCdoc : guide méthodologique de recherche et de traitement de l'information scientifique et technique.

Chercher pour trouver 1996-2011. Le café pédagogique. Eduquer au respect du droit d’auteur en lycée- B2I - C2I. L’accompagnement personnalisé des élèves de seconde concerne notamment les méthodes de travail. Certains lycées incluent dans cet accompagnement méthodologique une éducation au respect du droit d’auteur lors des recherches info documentaires.

Faire connaître les règles et évaluer leur compréhension : Présenter les règles concernant la citation (extrait du portail national internet responsable) Mettre en place des activités de sensibilisation avec l’aide des enseignants documentalistes (exemple provenant de la cité scolaire Pierre Larousse). Donner des pistes permettant d’appliquer les règles : Explication des licences Creative Commons et listes de sites proposant des ressources utilisables (sur le site du Lycée Pilote International Innovant) Conseils pour repérer les sites permettant le téléchargement légal, document pdf sur le site de la Haute Autorité pour la diffusion des oeuvres et la protection des droits. Blog pédagogique d'une prof-doc. Le blog de CHRISTOPHE BOUTIER, professeur documentaliste au collège de Gannat dans l'Allier.

Cdi. [Tic Tac Doc] Doc pour docs. Les Trois Couronnes - Didactique de l'Information Documentation - Pascal Duplessis. Savoirs CDI.