Particules de savoir. David Covino (@COVI007) | Twitter. Page de connexion au eText Pearson. Les Débrouillards - Septembre 2014. Sources d'énergie. Minute de science, s.v.p.!, Volume 2 ,Une by - ONFB. Créer du vent. De Wikidebrouillard. Article incomplet en cours de rédaction Présentation de l'expérience Comment créer du vent chez soi ? Matériel Un aquarium ou autre grand contenant translucide Un spot (source de chaleur) Un pain de glace Une feuille de papier noir Un bâtonnet d'encens Des allumettes Une vitre assez grande pour recouvrir l'aquarium L'expérience La manipulation Placer le pain de glace sur la tranche d'un côté de l'aquarium, et le spot de l'autre côté. Note : Expérience difficile à réaliser puisqu'il faut réussir à créer une différence notable de température entre le pain de glace et le spot. Que voit-on ? La fumée provenant du bâton d'encens monte, va du côté du pain de glace puis descend, part de l'autre côté (celui où il y a le spot) et remonte.
Explications De manière simple La fumée provenant directement de l'encens est chaude, elle monte et se répand sur le dessus de l'aquarium. Allons plus loin dans l'explication Le vent c’est tout d'abord de l’air en mouvement. Catégories. Affiche article ScienTIC. Explorable.com. Tectonique des plaques. Éclairs de sciences. Joe t'explique... les sciences !
La science est un ensemble de connaissances obéissant à des lois et/ou vérifiées par des expériences. Ces expériences reposent sur des méthodes objectives. De l'école au lycée, en passant par le collège, l'enseignement scientifique est divisé en plusieurs disciplines. Les mathématiques sont souvent divisées en différentes branches : algèbre (soustraction, multiplication, addition, division,équations, etc), géométrie (théorème de Pythagore, de Thalès, par exemple), l'analyse (fonctions affines, logarithmes, etc) et les probabilités (pourcentage, règle de trois, par exemple). La physique et la chimie expliquent des notions telles que l'électricité, l'astronomie, les unités de mesure, les mélanges, les solutions, les différents états de la matière et les changements d'états par exemple.
La technologie à l'école et au collège permet d'élargir ses connaissances en informatique (tutoriels, apprentissage du code, etc), et sur l'analyse et la conception des objets techniques. Expériences. Expériences. Éclairs de sciences. Une minute de science, s.v.p.!, Volume 2. Une minute de science, s.v.p.!, Volume 1. Situations d'apprentissage | École montréalaise pour l'enseignement des sciences et de la technologie. La conception de cette SAE s’est faite en visant des élèves de la deuxième année du premier cycle du secondaire. Ceux-ci devraient déjà avoir abordé des concepts scientifiques tels que les propriétés caractéristiques de la matière, la température, le volume et leur mesure appliquée aux liquides. Ils devraient aussi commencer à être familiers avec les activités et le matériel de laboratoire, ainsi qu’avec le travail d’équipe.
Les concepts et les compétences que vise à faire acquérir cette SAE, ainsi que les activités qui la constituent, sont en conformité avec le PFEQ. Auteur(e)s : Olivier Brouillé, Michèle Leblanc et El Joudi Smahi. Version originale en format PDF Les régions du monde qui font face à des hivers rigoureux sont toutes confrontées à la nécessité de garder leurs routes sécuritaires, mais les moyens pris pour y arriver peuvent s’avérer nuisibles pour l’équilibre des écosystèmes. C’est le cas de l’épandage de sel de voirie, dont la politique varie d’une municipalité à l’autre. PISTES - Comment conserver mes aliments.
Univers vivant. Univers matériel. Univers techno. BrainPOP - Site éducatif animé pour enfants – Sciences, Sciences Sociales/Histoire-Géo, Anglais, Maths, Art et Musique, Santé et Technologie.