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Lecture et compréhension de texte, apparition des Schtroumpfs, Fle. Lire avec ta classe. Crée ta bande dessinée. Lecture et compréhension de texte, apparition des Schtroumpfs, Fle. Rencontre avec Pascal Garray – Dessinateur des Schtroumpfs – Bulle d'Encre - L'actu BD en un clic ! CRDPCM1. Chantale Carette conseillère pédagogique en français au primaire. Petit-Prince: Raconte-moi ta planète - PETITE LUCIOLE. Par ombeleen dans Accueil le 26 Février 2015 à 15:09.

Petit-Prince: Raconte-moi ta planète - PETITE LUCIOLE

Vem bor här? – HOH. Creative Writing Photo Prompts That Tickle the Imagination. It’s fun to take inspiration from a photo, especially when the image is unusual enough to tickle the imagination!

Creative Writing Photo Prompts That Tickle the Imagination

Your children are sure to love these four creative writing photo prompts that invite them to write whimsical stories about mysterious and magical places! 1. Le pupitre de Madame Martine: Projet : J'élève mon monstre d'Élise Gravel. Depuis 3 ans, je fais un projet en lien avec les livres d'Élise Gravel : ''J'élève mon monstre''.

Le pupitre de Madame Martine: Projet : J'élève mon monstre d'Élise Gravel

Étant donné le sujet, je le fais près de l'Halloween. Ce projet interdisciplinaire intègre l'appréciation en lecture, la création d'un monstre en arts plastiques et l'écriture d'un texte descriptif. Je fais aussi une modélisation avec les élèves avec un de mes modèles. Ecrire la lettre au Père Noël pour les maternelles. - En classe Pascale ! Par enclasse dans Projets le 6 Décembre 2014 à 00:43 La classe de CM2 va à la rencontre des Petits/Moyens de la maternelle voisine pour les aider à écrire la lettre au Père Noël.

Ecrire la lettre au Père Noël pour les maternelles. - En classe Pascale !

Les plus grands aideront les plus jeunes à découper leurs jouets préférés dans les catalogues de jouets et à coller sur de grandes feuilles les vignettes ainsi créées. Ils écriront ensuite une lettre dans les règles de l'art. Outre le plaisir de la rencontre, cet échange pousse les "grands" à écrire de leur mieux. Lecture cycle III : comprendre l'implicite. Voici quelques ressources pour travailler la lecture-compréhension au cycle III, en particulier tout ce qui concerne l'implicite. 1.

Lecture cycle III : comprendre l'implicite

Les textes de l'inspecteur LITOU. Un journal voyageur... pour découvrir le monde - Culture. Grâce à ce projet d'écriture, les élèves ont pu découvrir des pays, des gens et leur façon de vivre.

Un journal voyageur... pour découvrir le monde - Culture

Une belle façon de voyager tout en demeurant dans la classe. Le journal voyageur est un cahier de correspondance. En début d'année, chacun a rempli son journal en expliquant le projet, en parlant de sa vie, de son école, de sa famille. «Ils expliquent aussi le Québec, leur ville, les saisons», note l'enseignante. Ensuite, chacun poste son journal à la personne qu'il connaît, qui habite le plus loin. Les élèves demandaient à ce que les journaux soient de retour à l'école en avril, mais avec les délais postaux, certains d'entre eux continuent à revenir. Cette semaine, c'est celui de Tommy que la classe a pu découvrir. Une stratégie par semaine : une approche d’enseignement explicite en lecture.

Par Catherine Turcotte, Marie-Hélène Giguère et Marie-Julie Godbout.

Une stratégie par semaine : une approche d’enseignement explicite en lecture

Les auteures tiennent à remercier les enseignants de la Commission Scolaire des Patriotes qui ont participé au projet et l’ont grandement amélioré. Nous remercions aussi le MELS et le MERSST et leur programme de « soutien à la formation continue du personnel scolaire » pour avoir financé ce projet. Les lecteurs compétents utilisent une grande variété de connaissances, d’habiletés et de stratégies de lecture (Meyer & Ray, 2011). Pour devenir de tels lecteurs, les élèves ont besoin d’être exposés très jeunes à des textes de complexités variables sur une grande diversité de sujets, en plus d’apprendre des stratégies de compréhension de lecture à travers toutes les disciplines (Biancarosa & Snow, 2004; Torgesen, Houston, Rissman, Decker, Roberts & al., 2007). Lis avec moi - Boîte à idées. Un journal voyageur... pour découvrir le monde - Culture. Activités en ligne.

TIC et orthographe. Le projet!

TIC et orthographe

Vous trouverez sur ce site le résultat du projet pédagogique (un peu fou!) De Mélanie Fortin et Laury Bédard, chargées de cours à l'Université de Montréal et de tous les étudiants du Baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement au primaire inscrits au cours PPA3111: Intégration des TIC 2 à l'automne 2014. Inspirées par l'initiative des nombreux enseignants à l'été 2014 de créer du matériel pédagogique pour accompagner la liste orthographique du MELS, elles ont proposé aux étudiants de réinsvestir leurs nouvelles compétences TIC! Accueil Gommophone. La guerre des présentations… Ou les “oraux” améliorés… Réflexions… Parfois on demande à nos élèves de réaliser des recherches.

La guerre des présentations… Ou les “oraux” améliorés…

La lecture - Site de espacecp ! Le parcours littéraire (3e cycle) Mon parcours littéraire se veut un outil permettant d’explorer une multitude de textes.

La lecture - Site de espacecp !

Afin de favoriser le développement des compétences en lecture chez les jeunes lecteurs, il offre des activités variées et plusieurs thèmes sont abordés. L’ordre dans lequel les activités sont présentées est facultatif, vous pouvez les réaliser selon vos besoins et ceux de vos élèves. 65 textes avec questionnaire. Fiche 01 Amis ou ennemis ? Fiche 02 L'arbre de Bon-Papa Fiche 03 Pourquoi les arbres perdent-ils leurs feuilles ? Fiche 04 Au revoir, l'été ! Fiche 05 L'automne Fiche 06 La bataille du frigo Fiche 07 Le bateau d'Adrien Fiche 08 Le carnaval de Binche Fiche 09 Les cartables. La formation des mots.

Www.adel.uqam.ca. Matériel reproductibles. ChallengeU. Inférences.