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Retour à l'école, à la crèche...

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[Protocole sanitaire] Coronavirus Covid-19 : mesures pour les écoles, collèges et lycées pour l'année scolaire 2021-2022. Afin de protéger les élèves et les personnels, dans le contexte Covid-19, quatre niveaux sont définis pour l'année scolaire 2021-2022 et ainsi permettre d'organiser et de mettre en œuvre les protocoles sanitaires et les mesures les plus justes et les plus gradués possibles.

[Protocole sanitaire] Coronavirus Covid-19 : mesures pour les écoles, collèges et lycées pour l'année scolaire 2021-2022

Une analyse régulière de la situation est assurée par le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, sur la base notamment des indicateurs fournis par Santé publique France pour les différentes échelles territoriales (département, académie, région, national) et de l’évolution des mesures prises dans les autres secteurs d’activité. En fonction de la situation épidémique des territoires, le passage d’un niveau du protocole à un autre pourra être déclenché au niveau départemental, académique, régional ou national afin de garantir une réponse rapide, adaptée et proportionnée. Agrandir l'infographie Doctrine d'accueil Protocole sanitaire.

[Guide] Covid-19 - Le port du masque auprès des jeunes enfants - Codes du Vaucluse. Dans le cadre de la prévention de la COVID 19, les professionnel.le.s de la petite enfance doivent adapter leurs modalités d’accueil, et notamment porter un masque en présence des enfants dans le cadre de leurs fonctions.

[Guide] Covid-19 - Le port du masque auprès des jeunes enfants - Codes du Vaucluse

Cette question du port du masque dans les lieux d’accueil de jeunes enfants soulève, à juste titre, questionnements et préoccupations chez les professionnel.le.s. En effet de nombreuses études en psychologie ont mis en évidence le rôle essentiel de liens stables et la nécessité d'interactions prévisibles de qualité entre le jeune enfant et l'adulte référent.e qui l’accueille en dehors de sa famille. Alerté par la PMI de Vaucluse et l’association Parol’84 - Prévention Action Ressources Orthophonie Langage, le CoDES 84, sans prétendre donner de recommandations définitives, propose ce recueil comme un support à la réflexion et à la pratique des professionnel·le·s de terrain.

[Plateforme éducative] - Rentrée scocolaire - Coco Virus. [Informations et ressources] - Le Covid19 expliqué aux élèves - Ministère de l'Éducation Nationale. 5 questions sur le coronavirus C‘EST QUOI ?

[Informations et ressources] - Le Covid19 expliqué aux élèves - Ministère de l'Éducation Nationale

Un virus très contagieux qui circule en ce moment dans plusieurs pays du monde. C’est un microbe, donc absolument invisible à l‘oeil nu. COMMENT ÇA S‘ATTRAPE ? [Recueil] - Supports d'éducation pour la santé pour l'école - CODES du Vaucluse. [Recueil] - Supports d'éducation pour la santé petite enfance - CODES du Vaucluse. [Dossier] - Coronavirus : continuité pédagogique - Fondation la Main à la Pâte. L’objectif de ce dossier est d’aider les élèves et leurs familles à aborder de manière sereine et informative la problématique délicate de l’épidémie en cours.

[Dossier] - Coronavirus : continuité pédagogique - Fondation la Main à la Pâte

Le dossier est décliné pour les différents cycles scolaires, de manière à adapter les contenus et les modalités aux différents profils des enfants et aux programmes. Dans la version pour le Cycle 4, les séances proposées ont pour ambition d’éveiller la conscience de l’élève sur la diversité des opinions qui circulent sur une thématique d’actualité : toutes les opinions ne se valent pas et chaque citoyen doit apprendre à reconnaître les affirmations qui sont les plus fiables. Lors de ces activités, nous donnons à l’élève quelques critères pour reconnaître ces affirmations plus dignes de confiance, notamment via les preuves qu’elles apportent, ou par la nature des sources qui les délivrent. Les enfants ont probablement entendu parler du virus de plusieurs manières différentes et vont vous poser des questions. Cycles 2 & 3 : [Livret] - 20 jeux coopératifs sans contact et collectifs - Les Cahiers Pédagogiques.

Pour cette drôle de rentrée, masquée et distanciée, voici vingt jeux coopératifs auxquels on peut jouer sans contact, et pour certains à distance, à partir de 3 ans.

[Livret] - 20 jeux coopératifs sans contact et collectifs - Les Cahiers Pédagogiques

La rentrée scolaire de septembre 2020 va être particulièrement spéciale et sensible, en raison de la crise pandémique qui perdure. Toutefois, la distanciation physique nécessaire pour des raisons sanitaires n’implique pas une distanciation sociale. [Livret] -Des activités dans la cour pour tous - Ligue de l'enseignement. [Livret] - Jeux “Covid-19” - CEMEA Pays de la Loire. [Ressources, activités] - 24 conseils pour l’accueil des tout-petits - Hoptoys.