Éduthèque - Arts et lettres Les ressources du vendredi! Le groupe Facebook « Les TIC en éducation » est une mine d’or pour tous les enseignants du Québec.
Voici quelques-unes des ressources qui sont ressorties dernièrement : livres virtuels, mind mapping et additions au 1er cycle. Si vous n’êtes pas déjà membre, voici le bon moment pour faire votre demande d’adhésion au groupe Les TIC en éducation sur Facebook! Voici quelques ressources intéressantes proposées dernièrement suite aux échanges des membres de ce groupe. Pour créer un livre virtuel qu’on feuillette « comme un vrai » FlipGorilla – compatible sur tous les supports (PC, Mac, tablettes) et très simple à utiliser, il crée un « flipbook » en ligne. BookCreator – une application pour iPad qui propose de photographier d’abord les pages créées par les élèves sur du « vrai » papier, puis de les monter facilement.
Calameo – un service en ligne de publication qui accepte plusieurs formats de fichiers, comme le PDF, Word ou le format image. 10 conditions pour réussir l’intégration des tablettes en classe : un (grand!) pas vers le changement de pratique. Un (grand!)
Pas vers le changement de pratiqueUn dossier conjoint d’Infobourg et de Carrefour éducation Après la venue des TNI, les tablettes font leur arrivée en salle de classe. Et l’engouement est sans précédent. Au printemps 2014, par exemple, les directions d’école de la Commission scolaire des Affluents ont choisi de commander autant de tablettes que de tableaux numériques interactifs. Il est surprenant qu’une technologie si récente fasse une intégration à ce point massive en salle de classe. En effet, du préscolaire au secondaire, enseignants et élèves apprennent à les intégrer à leurs projets pédagogiques, de manière périodique ou quotidienne.
Quelles sont les conditions gagnantes pour une intégration réussie des tablettes en classe? Dans ce dossier… La gestion de classe 1. Le projet pédagogique 4. Le développement de compétences chez les élèves 8. Conclusion du dossier Ressources utiles Auteur Julie Beaupré Pour suivre l’auteur : Delalande. Logiciels_gratuits_musique_AixMarseille-doc_Mode_Compatibilite_
Mode_d_emploi_pour_les_fichiers_acousmographe. R aliser un exercice avec l'acousmographe. Espace professionnel à destination des professeurs d'éducation musicale Le logiciel Acousmographe, téléchargeable ici, permet la réalisation rapide et facile d'exercices à projeter en classe, avec un video-projecteur.
Dans de nombreuses séquences, j'utilise des exercices de ce type: Voir les pages destinées aux élèves ici. Je mets à disposition sur musiblog un fichier swf (video flash), lisible par ce lecteur, par exemple. Objectifs de ces exercices IL s'agit de faire repérer aux élèves des élements musicaux dans un extrait musical. La video acousmographique remplace le découpage réalisé sur le lecteur CD... ou une présentation asymétrix avec des boutons déclencheurs d'extraits. Mise en oeuvre en classe En classe, les élèves écrivent sur leur cahier, avant l'exercice (souvent en début d'heure), les lettres: Ex: A.
Pendant la projection de l'exercice en swf, la discussion s'établit avec la classe. les élèves choisissent une ligne par lettre. 42geslin. Éducation Musicale Rouen - L'acousmographe. Présentation L’Acousmographe est un logiciel d’écoute et de représentation du signal sonore.
Il facilite le repérage, l’annotation et la description approfondie de tout enregistrement et toute musique, en particulier électroacoustique ou de tradition orale. Des capacités de visualisations du signal, d’écoutes en modes ralentis ou filtrés, et de nombreux outils graphiques permettent de réaliser une présentation élaborée en vue de l’enseignement ou l’analyse musicologique des musiques non écrites.
L’acousmographe est également appréciable dans la réalisation de partitions de musiques mixtes et dans l’étude de la phonétique et la perception des sons*.Version 3.4 disponible pour Windows et Mac. * Texte de présentation sur le site du GRM. L’Acousmographe est entièrement gratuit. NB : Après installation, une boîte de dialogue apparaît à chaque lancement du logiciel demandant une inscription en ligne (implique une connexion internet sur le poste où le logiciel a été installé).
Objectifs.