Assessing Student Progress Using Blog-Based Portfolios. This article was originally published on the Powerful Learning blog of Powerful Learning Practice.
A Great Tool to Continuously Assess Progress In my classroom, each of my grade one and grade two students has their own blog. These blogs also serve as digital portfolios. Throughout the school year, the children post artifacts of their learning from all subject areas, including writing samples, podcasts of reading fluency,photos of artwork, explanations of mathematics concepts and videos that summarize their learning in science, health and social studies. מרחב־לימוד: למידת חקר - כיתות ט' תשע"ב. מתקוונים לכתוב עבודה. הערכת כתיבה – תהליך ותוצר. מובאים כאן עקרונות ודרכים בהערכת כתיבה, בדגש על התהליך, היפים להוראת הכתיבה בכלל.
במסגרת המיזם "הבעה והערכתה באמצעות תיק עבודות" המורים המשתתפים מקבלים הנחיות והדרכה לתהליך ההערכה בהתאם לתכנית המיזם. לקבלת פרטים אנא פנו לעירית השכל-שחם. הערכת הכתיבה בדרך המוצעת כאן מתלווה לתהליך כתיבה מורכב הכולל את הפעילויות האלה: קריאת טקסטים, ניתוחם והערכתם; עמידה על הזיקה ביניהם; חיפוש ובחירה של טקסטים נוספים המתאימים לנושא הכתיבה; סיכום ומיזוג של טקסטים; ניסוח נושא הכתיבה; ולבסוף כתיבת מאמר עצמאי המבוסס על הטקסטים או בזיקה להם. לתהליך זה יכולים לקדום תרגילי כתיבה שהם בגדר אימונים לקראת כתיבת המאמר המרכזי.הערכת הכתיבה במסגרת זו תכלול הן הערכה מעצבת (לאורך התהליך), הן הערכה מסכמת (של התהליך ושל התוצר הסופי).
הערכה מתמשכת המתערבת בתהליך הלמידה עשויה להביא להתקדמות ולהתפתחות כישורי הכתיבה של התלמידים. פורטפוליו.doc. ניהול פורטפוליו במסגרת כישורי חיים.