background preloader

Lectura i escriptura

Facebook Twitter

Glifing: método para trabajar las dificultades lectoras - Integratek. VIDEOS PARA TRABAJAR LA EXPRESIÓN ORAL - Aula PT. Artefactos multimedia (II): audioimágenes. HERRAMIENTAS WEB2.0 PARA TRABAJAR LA NOTICIA PERIODÍSTICA - TICTEANDO. En este artículo vamos a describir diferentes tareas para trabajar la noticia periodistica con los alumnos a través de diferentes herramientas web2.0.

HERRAMIENTAS WEB2.0 PARA TRABAJAR LA NOTICIA PERIODÍSTICA - TICTEANDO

Estas actividades están basadas en el taller que Myriam Nemirovsky realizó en los cursos de verano de la UIMP de 2012 celebrado en Santander junto con las aportaciones que han realizado los profesores Mª Teresa Otal y Pedro José García del departamento de Lengua del IES SAN ALBERTO MAGNO de Sabiñánigo. Haciendo clic sobre las imágenes accederás a las diferentes herramientas. Sesión 1: En primer lugar podemos trabajar ¿qué hechos son noticia en un periódico y otro? ¿Hay diferencias entre los periódicos? Tarea: Recopilar las portadas de los diferentes periódicos. ¿Qué partes de un periódico conoces?

Busca portadas de hechos históricos, ¿existe alguna diferencia con las portadas actuales? Recurso: Emplearemos para descargar la portada. En el siguiente enlace encontraréis información para trabajar la lectura del periódico en casa. Five iPad Apps That Help Students Start Creative Stories. In the year that I taught language arts before moving into the social studies department one of the challenges that my students faced in writing short stories was coming up with ideas to get started.

Five iPad Apps That Help Students Start Creative Stories

I held a lot of brainstorming sessions with those students. Today, there are lots of apps that can help students generate creative story ideas. Here are five worth taking a look at. Things to Think About is a free iPad app that offers 100 writing prompts created by students for students. The prompts were created by 2nd through 5th grade students in Jackson County, Michigan.

Write About This is an iPad app (free and paid versions available) containing visual, text, voice writing prompts for students. Shake-a-Phrase is a fun iPad app (currently priced at $1.99) for elementary school and middle school students to use to start stories and practice recognizing parts of speech. Brainstormer is an iPad app (current price $1.99) that started out as a website in 2009. El uso de Smartphones con fines pedagógicos, una experiencia desde Finlandia. Escrito por Adelina Alabarce y Rafael Repiso En este post queríamos compartir una interesante experiencia que nos llega desde Finlandia, a través de la Universidad de Helsinki y que podemos ver gracias a Youtube.

El uso de Smartphones con fines pedagógicos, una experiencia desde Finlandia

En ella, una profesora propone una actividad de lectura con la ayuda de Smartphones. Los alumnos son niños de primer grado (7 años). Aula con alumnos de primer grado. Aprenden a leer a través de una actividad dirigida en la que se recurre a un elemento tan familiar para estos jóvenes como es un teléfono móvil de última generación. La secuencia empieza con un supuesto mensaje de texto que se visualiza en un proyector y en el que se informa a los alumnos de que han recibido unas cartas secretas. Los alumnos recogen sus cartas, que contienen distintas instrucciones y las leen. Cada instrucción en las cartas tenía relación directa con conceptos de su libro de lectura.

En un paso más, los alumnos, en grupos de tres, grabarán un vídeo con sus smartphones. Me gusta: Me gusta Cargando... Sobre Lectura y Escritura ▸ On Reading and Writing. Rosa María Torres Soy escritora, lingüista y especialista en el campo de la lectura y la escritura.

Sobre Lectura y Escritura ▸ On Reading and Writing

Para facilitar la búsqueda y una visión amplia del tema, he organizado aquí una compilación con textos (español e inglés) que he publicado hasta el momento en este blog: artículos periodísticos, documentos académicos, entrevistas, reportajes. I am a writer, a linguist, and a specialist in the field of reading and writing. In order to facilitate the search and to provide a wide view of the topic, I have compiled below some texts that I have published in this blog: journalistic and academic articles, papers, interviews, chronicles. Most of them are in Spanish, some of them are also (or only) written in English. Reportajes: estudio de campo en 9 países de América Latina y el CaribeChronicles: field study in 9 countries in Latin America and the Caribbean Leer y escribir: el sistema escolar Reading and writing: the school system Deberes y pruebas Homework and tests Entrevistas Interviews.