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MSCOMRTM Page Content 4 ​SharePoint 2010 est une plateforme de gestion de l'information et de collaboration professionnelle qui vous aide à améliorer votre productivité et à gérer votre contenu, en utilisant via un navigateur Web toute l'expérience acquise sur Office. Que vous choisissiez un déploiement sur site ou un service hébergé, les fonctionnalités intégrées de SharePoint 2010, optimisées par des technologies d'indexation et de recherche, vous permettent de vous adapter rapidement à l'évolution de vos besoins métier. http://sharepoint.microsoft.com/fr-fr/Pages/default.aspx

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Le blog comme outil de développement personnel | Bloc-Notes de Bertrand Duperrin

http://www.duperrin.com/2006/08/22/le-blog-comme-outil-de-developpement-personnel/ Au nombre des problématiques concernant de nombreux managers, voire dirigeants, on trouve souvent “apprendre à être plus proche”, “être transparent”, “apprendre à écouter”, “savoir collaborer”, …et pour nombre de jeunes pousses à potentiel “prendre la parole”, “défendre ses projets”, “s’affirmer et exister dans un groupe”…et j’en passe. Nombre d’interventions de type Teambuilding ont d’ailleur dans leur intitulé “ensemble”…”mieux travailler ensemble”, “communiquer ensemble”…ce qui n’est que logique étant donné que l’objectif est justement de souder une équipe.
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http://www.slideshare.net/heyjudeonline/creative-web-20-learning
http://florencemeichel.blogspot.com/ Je viens de decouvrir la theorie des cordes et comment elle unifie la théorie de la relativité générale avec celle de la mécanique quantique…je retiens 4 mots clefs : #496storm, #elegance, #resonance, #symphonie et vous laisse découvrir ce qu’ils cachent :-) En parlant de résonance, la théorie des cordes ne vous fait-elle pas penser a ca : http://florencemeichel.blogspot.com/2008/02/du-local-au-global-le-singulier-comme.html?spref=tw ... pas la seule a visualiser les choses ainsi on dirait :-) http://forum.planete-astronomie.com/la-theorie-des-cordes-ou-l-effet-de-resonnance-t262.html

Florence Meichel BLOG

Core changes rarely come easy to existing systems. Change builds incrementally. First it builds on what exists – using existing models, approaches, language, and habits. But, as Kuhn suggested, periodically, we encounter such an array of anomalies in existing world views, that we must essentially reframe the space. http://www.elearnspace.org/Articles/educa.htm

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