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Ecolo-Info » Petit panorama des acteurs français de l’éducation à l’environnement pour un développement durable. L’éducation à l’environnement pour un développement durable est un vaste sujet.

Ecolo-Info » Petit panorama des acteurs français de l’éducation à l’environnement pour un développement durable

En France, le ministère de l’éducation a mis les bouchées doubles ces dernières années. Mais il reste encore beaucoup de travail avant que les notions passent systématiquement dans les enseignements: les professeurs ne sont pas spécifiquement formés sur le sujet et ne savent généralement pas trop comment s’y prendre. Si la volonté est là, ils sont bien souvent perdus, ne savent pas quel bout commencer, et au final les choses avancent encore lentement à ce niveau.

Educ-envir.org. Site de l'Education à l'environnement pour un développement durable à destination du monde éducatif. Education au Développement Durable. Agenda 21 scolaires. Présentation des outils méthodologiques du Comité 21 pour accompagner les démarches Agenda 21 scolaire Retrouver toutes les informations sur les démarches de développement durable dans les établissements scolaires sur le site portail du Comité 21, rubrique Agenda 21 scolaires : Retrouvez également des informations sur le blog Agenda 21 scolaire du Comité 21, réalisé en partenariat avec le Web pédagogique.

Agenda 21 scolaires

ÉduSCOL. Dans le cadre de l'éducation au développement durable, l'édition 2010 de l'opération « Posters école », menée en partenariat avec la Fondation GoodPlanet, présidée par Yann Arthus Bertrand, porte sur « L'eau, une ressource vitale ».

ÉduSCOL

L'eau est un enjeu majeur du développement durable : indispensable à l'ensemble des formes de vie ainsi qu'aux activités humaines, cette ressource est fondamentale pour répondre aux besoins biologiques et sanitaires des personnes et des sociétés, ainsi qu'à l'industrie et à l'agriculture. Par ailleurs, l'eau fait l'objet de nombreuses formes de symbolisation dans toutes les cultures. L'accès à l'eau, la possibilité de la traiter,de l'utiliser et de la consommer sont autant de facteurs des différentes dimensions du développement humain.