La Classe - Ressources pédagogiques pour professeurs des écoles Maternelle CP CE1 CE2 CM1 CM2 - LaClasse.fr. L'espace dédié aux enseignants du site BIC Kids. Accueil | atzeo. Home. Le cerveau à tous les niveaux. La Mémoire Humaine.
BrainPOP. Site Officiel Art ViVan. Philotablo.fr. Les OrthoChansons. Conditions Générales de Ventes et d’utilisation Les présentes conditions générales sont conclues entre : « MémoMélodies » SAS, RCS Angers 539 638 346, 7 rue du Sault, 49730, Varennes sur Loire, éditrice du programme multimédia « Les Orthochansons », ci-après dénommée, «l’éditeur », d’une part, et toutes personnes physiques, et toutes personnes morales agissant par l’intermédiaire de leurs représentants légaux, ayant acquis un ou plusieurs produits de l’éditeur, et notamment « Les Orthochansons », ci-après dénommées « le client », d’autre part, Seul un accord écrit échangé entre les parties peut permettre de déroger aux règles et conditions décrites ci-dessous. La marque « Les Orthochansons » est déposée à l’INPI. Les textes sont déposés au SNAC. Les textes chantés et la musique sont déposés à la SACEM. Article 1 : OBJET Les présentes conditions visent à définir les modalités de vente entre l’éditeur et le client.
Article 2 : PRODUIT, DROITS, LICENCE Article 3 : COMMANDE et TARIFS. OPP - Société internationale de conseil en psychométrie. Le site officiel de Michel Onfray » Biographie, oeuvres, actualités de Michel Onfray. Librairie Archimède - Accueil. Jeprogresse.com - Jeux eveil, Jeux éducatifs. DIDACTO. Histoire Mondiale. Introduction. L'essentiel à savoir pour réussir sans travailler plus mais mieux. "notre chance d’avenir repose sur ce qui fait notre risque présent : le retard de notre esprit par rapport à ses possibilités" Edgar Morin, dans La méthode, tome 3 : La connaissance de la connaissance Si la capacité à apprendre est innée, car dans la nature du cerveau, le "savoir apprendre", qui favorise la réussite et mène à une véritable autonomie, est une compétence complexe qui nécessite d'acquérir une méthodologie d'apprentissage, et d'accepter de modifier ses représentations sur l'apprentissage, et parfois même ses représentations de soi.
Tout apprentissage est une transformation profonde, il faut changer pour apprendre et on change en apprenant. Insolite à l'université ? Non, si constatant l'importance de l'échec scolaire, et reconnaissant les limites de l'enseignement traditionnel de type transmissif, le système éducatif repense les notions d'enseignement-apprentissage pour offrir les meilleures chances à chacun. 1.1 Apprendre à apprendre. Accueil.