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Idées pour cours de langue

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Portail Interlangues de l'académie de Rouen - Activités reliées aux notions du cycle terminal.

Activités avec l'assistant

Using Old Tech (Not Edtech) to Teach Thinking Skills. I've been trying to use Google Docs to good effect in my ninth grade history classroom.

Using Old Tech (Not Edtech) to Teach Thinking Skills

It's a critical tool in that it lets me see the students puzzle out answers to their questions (especially with a heavy reliance of the "see revisions" function). I've viewed classroom technology as the means to sharing knowledge, in addition to acquiring or manipulating it. Yet I find that not only has the computer itself become something of a distraction, but the students aren't making enough use of the tech’s "share-ability" -- that is, they struggle to work effectively together on it, and to have their ideas cohere in an intelligible way. It occurred to me that co-editing in a Google Doc is a skill that itself needs to be taught and practiced before it can become effective in the classroom. I also started thinking that perhaps one fault of technology is that it brings the world to the student, rather than spurring the student to get up out the chair and go find it. The Power of Post-it Notes. Fiches pratiques webradio.

Utiliser la webradio avec ses élèves permet de développer des compétences transversales via la pédagogie de projet : validation du socle commun de connaissances et de compétences maîtrise de la langue : écriture de textes, expression orale culture numérique : éducation aux médias, utilisation des matériels de production et de diffusion social et civique : respect des consignes, travail en équipe, esprit d’appartenance autonomie et initiative : démarche de projet, mise en place de partenariats, écoute, prise de décision.

Fiches pratiques webradio

Pour ce faire, 6 fiches pratiques technico / pédagogiques sont à votre disposition pour atteindre ces objectifs. Le matériel utilisé, décrit est celui des mallettes webradio disponibles via la plateforme CreaTICE. L’ensemble des logiciels utilisés sont sur la clé webradio. Le répertoire collaboratif des méthodes de FLE. Numérique et productions d’élèves : comment varier ? Webradio au collège Maison-Blanche de Clamart. De la description à l'analyse des dessins de presse (lycée) Webradio made in Germany ! Rapport d’utilisation des TICE – Matériel de Webradio – mai 2014 Après avoir expérimenté l’utilisation des TICE au cours de l’année scolaire 2012-2013 en faisant enregistrer à mes élèves de 4° un audio guide du château de Versailles à l’usage de leurs correspondants allemands , j’ai décidé d’expérimenter cette année avec l’aide de mon collègue professeur de technologie et par ailleurs conseiller TICE de bassin , M.

Webradio made in Germany !

Charlier, l’utilisation de la webradio dans le cadre de notre échange scolaire annuel avec la Bavière. Le projet concernait une classe de 4° bilangue dont 19 élèves d’un très bon niveau et très enthousiastes participaient à l’échange. Le thème de travail choisi cette année était les clichés et préjugés entre les deux peuples. Le séjour en Allemagne était le moment idéal pour placer les élèves en situation naturelle de communication et éprouver leur compréhension et expression orales, par ailleurs déjà bien entrainées. Claire Augé-Rabier : Réaliser un livre audio au lycée. A l’Ecole, la rencontre entre la poésie et l’oral se fait essentiellement sous la forme de la récitation : un exercice qui instrumentalise quelque peu la poésie pour travailler les capacités de mémorisation.

Claire Augé-Rabier : Réaliser un livre audio au lycée

Espagnol - Académie de Rouen - Utilisation des outils numériques à différents moments du cours : tablettes tactiles et compréhension de texte. La tablette tactile est actuellement l’outil pédagogique dont l’usage se répand le plus rapidement en classe se substituant petit à petit aux équipements informatiques traditionnels.

Espagnol - Académie de Rouen - Utilisation des outils numériques à différents moments du cours : tablettes tactiles et compréhension de texte

Se pose la question des nouvelles possibilités pédagogiques offertes par l’outil, celle de sa pertinence en fonction des activités langagières et aussi celle de ses limites. Le plan numérique initié en 2012 lui fait la part belle en lui reconnaissant des qualités que vérifient les professeurs et les élèves qui en sont dotés, à savoir : sa mobilité : l’outil numérique vient sur la table de l’élève au même titre que la calculette scientifique. Ce n’est plus la classe qui va en salle informatique mais l’outil qui est mobilisé en fonction des besoins. Elle peut circuler dans la classe et les groupes sans nécessité d’avoir un équipement par élève. Recueil-Valise - Laure Cambau.

Si ce recueil était une valise pleine d'objets, il y aurait :

Recueil-Valise - Laure Cambau

Pourquoi une fiche de parcours individuel ? Pour qu'un élève apprenne, il faut qu'il s'implique.

Pourquoi une fiche de parcours individuel ?

Pour qu'il s'implique il faut qu'il puisse faire des choix. Pour que ces choix réels, il faut qu'ils impactent réellement le cours. Bref, un élève apprend mieux s'il contrôle le déroulé du cours. Groupes_de_competence.pdf. TraAM Tablettes en LV - Académie de Lyon.

BD en classe

Réaliser une émission de radio au collège. Réaliser une émission de radio, diffusée en direct sur le web depuis l’établissement, est un projet relativement simple à mettre en œuvre, et qui permet de travailler de multiples compétences.

Réaliser une émission de radio au collège

C’est tout d’abord l’écrit, puisqu’à la radio, tout est écrit ! Une fois la thématique générale de l’émission définie, il s’agit d’organiser une conférence de rédaction où des sujets sont proposés. Rédacteur et rédactrice en chef s’occupent alors de construire une première ébauche du plan de l’émission, pendant que journalistes, chroniqueurs et présentateurs commencent à rédiger leurs interventions. Los 45 mejores libros para docentes.

Clásicos a la carta (3): Miguel de Cervantes, por José Manuel Lucía Megías. Concevoir et réaliser des exercices interactifs - La méthode (1) Encourager l'expression orale en classe de langue. Mon double hold-up pédagogique. Top 6 des blogs de vocabulaire espagnol !LeWebPédagogique. Nous avons sectionné pour vous une série de blogs utiles pour enrichir votre vocabulaire d’espagnol et être prêt le jour J !

Top 6 des blogs de vocabulaire espagnol !LeWebPédagogique

Vous retrouverez dans ces blogs : des articles de civilisation, de la compréhension orale, les consignes de l’épreuve, des conseils pour bien se préparer … Comunicar con el mundo hispánico : Accéder à des journaux en ligne pour s’informer et argumenter… Espagnol Saint Exupéry Ouagadougou : Travail en classe, travail à la maison, évaluation, enrichir son oral, aide méthodologique, vocabulaire …

Modelos de cartas - Ejemplos y tipos de cartas. Le stop motion: 6 logiciels gratuits pour démarrer dans l'animation ! Faites partie des passionnés qui sont informés en priorité dès la parution d’un nouvel article ou d’une nouvelle vidéo sur ce blog !

Le stop motion: 6 logiciels gratuits pour démarrer dans l'animation !

Magnifique n’est ce pas ? Un film réalisé par Carlos Lascano (dont vous avez déjà vu au moins une pub: celle d’ Oscillococcinum, les coulisses ici). Beaucoup de techniques d’animation différentes utilisées ici, mais vous aurez certainement remarqué la petite fille du début, assise à son bureau. Des mouvements beaucoup moins fluides que pour le reste de la vidéo, lié à la technique utilisé, le stop motion. Qu’est ce que le stop motion ? Une technique extrêmement simple pour se lancer dans l’animation, dans son approche la plus traditionnelle. Raconter une histoire avec des cartes Tour Builder ou MyHistro.

Google Tour Builder est un outil de narration en ligne qui permet de créer et de découvrir des récits et des lieux du monde entier. Grâce à cet outil basé sur le plug-in Google Earth, créez une visite guidée sur le sujet de votre choix, zoomez sur les lieux où se déroulent les événements et intégrez facilement le texte, les photos et les vidéos de votre histoire. Au fil du récit, les utilisateurs sont emmenés d'un endroit à un autre et s'imprègnent des lieux grâce aux images de Google Earth et à votre propre contenu personnalisé.

STORYMAPPING. L'interview d'un auteur par son personnage... Mercredi 3 avril 2013 3 03 /04 /Avr /2013 21:20 A l'occasion de la prochaine parution du tome III de ses aventures, le personnage Gaspard Corbin questionne son auteur, Stéphane Daniel... couverture de Sophie Palhares - © Rageot On peut retrouver l'interview sur le site "Livre-Attitude" Juke Box Littéraire. Public : une classes de 6ème. Les élèves travaillent seuls. Créez vos propres fiches de lecture avec RallyeLect. La Rallye Lecture est une activité qui connaît un succès grandissant dans les classes du primaire. Création d’un livre audio numérique par les enfants (Lyon)

Du 14 octobre au 14 décembre 2011, parmi les ateliers proposés les bibliothèques jeunesse de Lyon, un atelier numérique intitulé Histoire de pirates qui s’est déroulé à l’espace numérique de la Part-Dieu.