Zaubette - une maitresse qui ouvre son cartable. Actualités. Pour proposer un travail différencié en lecture mais à partir d'un album commun pour toute la classe, j'ai mis en place des séquences de travail pour chaque niveau (évidemment tout n'est pas encore fini) qui comprennent toutes un temps de travail de la combinatoire et un temps de travail de la compréhension. Concrètement, j'essaye d'avoir deux séances par jour avec chaque groupe, une en combinatoire et une en compréhension. Pour ces séances j'utilise mes fiches-type de séance correspondants au niveau du groupe.
Pour la combinatoire, tout est prêt puisque la séquence se re-déroule à l'identique pour chaque nouvelle graphie/son. Pour la compréhension, je fabrique les exercices pour chaque séance à partir de l'album étudié à l'aide des "matrices" d'exercices contenues dans les fiches-type. Ainsi les fiches-type de prep sont valables toutes l'année pour tous les groupes et toutes les activités.
First Grade a la Carte. L'univers de ma classe. L'école de Crevette - Bienvenue sur mon site dédié à l'école... Alex à l'école - PE en CE1. Véro à l'école - ma classe de CP et CE1. Le jardin d'Alysse - Ressources partagées pour enseignants du primaire. Le signet des enfants.
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