Les cours en amphi font leur révolution. Les sacro-saints amphis, symboles s'il en est de l'université et de la transmission du savoir sont-ils voués à disparaître, au profit de plus petits espaces dûment équipés en tableaux interactifs et mobiliers modulables high tech ?
La question peut sembler un brin provocante, mais force est de constater que ces espaces semblent aujourd'hui assez peu compatibles avec une amélioration des interactions entre étudiants et enseignants. Malgré tout, ne serait-ce que pour des raisons purement matérielles et budgétaires, leur destruction paraît illusoire... Vers une transformation plutôt qu'une disparition "Bien sûr que les cours dispensés devant 250 jeunes peuvent poser des problèmes, admet Fabrice Chemla, vice-président formation initiale et continue à l'UPMC. Mais ce sont souvent des obstacles techniques, d'acoustique, de visibilité. Le rôle de l'enseignant interrogé Avant tout, c'est le rôle et la place de l'enseignant qui sont remis en question. Les TRC ou Techniques de Rétroaction en Classe.
Le 8 novembre 2017, le cours « Se former pour enseigner dans le supérieur » débutera sur la plate-forme FUN-MOOC.
Il m’a été demandé dans ce cadre d’enregistrer une vidéo, sous la forme d’une interview avec Saïda Mraihi (« Une journée avec… la responsable du service pédagogie numérique d’Arts et Métiers » sur EducPros.fr), à propos des « Techniques de Rétroaction en Classe ». Le présent article reprend par écrit les grandes lignes de cette interview. Les TRC ou Techniques de Rétrocations en Classe. Les outils de vote by christelle.quesne on Genially. Gratuit et disponible aussi sur iOS et Android, Quizalize a sensiblement le même mode de fonctionnement que Kahoot avec des options supplémentaires non négligeables.
Pour l'utiliser, il vous faudra ouvrir un compte, créer votre questionnaire (d'autres questionnaires faits par d'autres enseignants sont disponibles), puis demander aux élèves de se connecter à votre quiz via une adresse et un code que vous leur fournirez. Vous pouvez aussi donner ce quiz en devoir maison en fixant une date limite et un nombre d'essais.Vous aurez un feedback des résultats de votre quiz à la fin de cette activité que vous pourrez exploiter (remédiation etc.).
Les élèves auront aussi leurs résultats. ,GoSoapBox,Les outils de vote,Les outils de vote oui, mais pour faire quoi? ,J'ai découvert les outils de vote sur tablettes et PC il y a à peu près un an et demi. 10 systèmes de vote pour faire participer vos étudiants en classe. A quoi ça sert de faire voter ses étudiants en classe?
Non mais quelle drôle d’idée complètement farfelue ?! Le vote est une forme d’interactivité qui, comme toutes formes d’interactivité, possède des propriétés et des vertus miraculeuses sur l’apprentissage. J’ai abordé plus amplement ces bienfaits dans un précédent billet intitulé « Rendre des étudiants actifs en amphi: quelques activités d’apprentissage actif à faire en amphi et sans matériel». Je vais en rappeler ici quelques uns : Faire voter les étudiants au début du cours, pour… – Prendre connaissance du niveau initial des étudiants, de manière à adapter son enseignement en fonction de leurs acquis; – Partir de leurs représentations ou de leurs préjugés pour introduire une nouvelle notion; – Susciter leur intérêt en posant une question énigmatique ou problématique; – Faire un rappel, se remettre en mémoire, les notions abordées lors de la séance précédente.
Photos issues du site et Photo issue du site Images issues de. Les outils de vote by christelle.quesne. Plickers. Plickers. Évaluer les élèves avec Plickers. Présentation Plickers est une application multiplateforme permettant d’interroger simultanément et individuellement à une même question de type fermé ou sondage tous les élèves d’une classe en utilisant de simples étiquettes en papier ou carton. Le traitement des réponses est instantané. Le principe : Chaque élève dispose d’une étiquette sur laquelle est imprimé un symbole de type QRcode qu’il présente à l’enseignant.
La réponse choisie est déterminée par l’orientation du QRcode. Avantages : Évaluer les élèves avec Plickers. VotAR - libre-innovation.org. VotAR. Socrative. Socrative. Make Learning Awesome! Kahoot. Wisembly - Online collaborative solution that enables audience members to interact. Wisembly. Accueil. Wooclap. Wooclap : l'interaction moderne. Wooclap, c'est la nouvelle application belge qui vise à améliorer l'interactivité lors d'un cours à l'université ou lors d'une conférence.
Les étudiants répondent via leur smartphone à des sondages et des questions posées pendant le cours. WooClap est donc un outil qui permet de faire participer de manière interactive votre audience ou vos apprenants lors d’une présentation, un cours ou une conférence. Les concepteurs sont partis du principe que l’utilisateur devait comprendre le fonctionnement du site .. en 15 secondes ! Le gros point fort du programme réside donc dans sa simplicité et sa rapidité de prise en main ! L’interface simple va vous permettre de préparer à l’avance les questions que vous allez soumettre à votre public.
SpeakUp. SpeakUp. Edkimo - Feedback App für Schule und Unterricht. Edkimo. TodaysMeet. Beekast - Présentations interactives pour événements, formations, réunions. Beekast.