UNIDAD DE APRENDIZAJE II. ENFOQUES Y TENDENCIAS TEÓRICO METODOLÓGICAS EN TORNO A LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE ¿DE QUÉ TIPO, PARA QUÉ, BAJO QUÉ PRINCIPIOS? SITUACIÓN DIDÁCTICA 1. LA CONCRECIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE: UNA MIRADA DESDE LA PSICOLOGÍA SOCIOCULTURAL-SITUACIÓN DIDÁCTICA 2. YO APRENDO, TÚ APRENDES, TODOS APRENDEMOS. ANÁLISIS DE BUENAS PRÁCTICAS EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE. AMBIENTE CENTRADO EN EL QUE APRENDE.pdf. Experiencias Exitosas. PERPECTIVAS 8 de karla.pdf. SITUACIÓN DIDÁCTICA 3. EL CASO DE LUCÍA. SER DOCENTE RURAL Y NO MORIR EN EL INTENTO. CASO.LUCÍA.UNA.MAESTRA.CON.BUENOS.PRINCIPIOS..pdf.