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Cahier d’animations multimédia : scénarios d’ateliers pour espaces publics numériques
Initiative rare et à souligner, des animateurs multimédia d’EPN (espaces publics numériques) en Ille-et-Vilaine se sont regroupés pour créer le Cahier d’animations multimédia , un portail qui propose des scénarios originaux d’animations . Ces animateurs bretons ont décidé de partager leur expérience à travers des fiches de séances d’animations téléchargeables sur différents thèmes et logiciels, pour tous les publics. On peut ainsi y trouver des séquences pour ateliers sur la d écouverte de l’ordinateur, la bureautique, Internet, les images, le son, la vidéo, les jeux et des ressources non classées. Un espace Tutoriels d’auto-formation permet aux publics de prendre en main l’ordinateur à travers des travaux pratiques et utiles : faire une impression d’écran ; imprimer en PDF ; trouver des vidéos historiques ; mettre un mot de passe pour une session ; consulter les horaires SNCF…
Blog Archive » Enseignement en ligne et droit d’auteur : empilement et quelques ouvertures
Où l’on se heurte à la variété des ressources, des auteurs, des publics et des usages et où l’on rappelle qu’il convient d’analyser chaque cas et d’adopter une vision pragmatique. Repris pour compléter la série « Produits documentaires au défi du droit « , voici quelques éléments de l’intervention du professeur Michel Vivant réalisée lors d’une conférence co-organisée le 12 mai 2011 par Sciences PO et l’ADBS, dont l’enregistrement intégral sera disponible très prochainement sur le site de l’ ADBS . Si avant les bouleversements du numérique le droit d’auteur menait une « vie paisible » dans le cadre pédagogique, avec l’apparition de nouveaux outils, de nouveaux usages sont permis alors que le droit tend à raisonner dans des catégories héritées du XIXe siècle.Parcours - Le blog de appetence-mfeg.over-blog.com
Lundi 1 novembre 1 01 / 11 / Nov 15:44 Bienvenue à tous ceux pour qui le e-learning reste une question. Nous vous proposons un voyage dans un des concepts de la e-formation: l'APPETENCE. Afin de vous faciliter le parcours nous vous proposons un temps d'apprentissage.
La formation à distance
2 - Les focus portent sur des thématiques uniques et répondent à des besoins opérationnels précis. Publics Ces cursus transversaux, représentatifs du cœur de métier de l’enssib, sont destinés aux publics actuels de la formation continue de l’enssib (professionnels des bibliothèques et de la documentation en poste) ainsi qu’à toute personne intéressée par ces problématiques. Modalités de formation Chaque séance propose des situations dans lesquelles le stagiaire est amené (seul ou en groupe) à intégrer les contenus en suivant un scénario pédagogique clair et précis.
Gestion Projet
M1 SETE - Gestion de projet environnemental Groupe 8 Samia HADJ HASSINE P . 4/21 Finalité
Un parcours d’autoformation à l’animation de projets collaboratifs destiné aux animateurs de projets, d’association ou de réseau — Éducnet
La Commission européenne, direction générale éducation et culture, prépare une nouvelle initiative « Opening up Education » qui doit être lancée mi-2013. Son but est de développer l'usage des TICE et des ressources éducatives libres afin de moderniser les systèmes éducatifs et de formation par le biais de politiques éducatives innovantes. L'enquête examine de multiples questions (évaluation de l'enseignement, cadres de qualité et accès à des ressources libres de qualité, formation initiale et continue des enseignants, droit de la propriété intellectuelle et matériel éducatif en libre accès). <p style="text-align:right;color:#A8A8A8"></p>MOODLE
AutoFormation
Contacts Association Outils-Réseaux, chez Tela Botanica Institut de Botanique, 163 rue Auguste Broussonnet 34090 Montpellier Tél. : 09 74 53 12 21 Du lundi au vendredi de 9h30 à 12h30 Fax : 09 58 66 45 91
E-Formation aux usages responsables de l´internet
Bienvenue sur la e-formation aux usages responsables de l´Internet ! Cette e-formation a été réalisée par Tralalere et les Ceméa avec le soutien de la Délégation aux Usages de l’Internet et de la Commission européenne . Elle s’inscrit dans le cadre du programme national de sensibilisation aux risques et usages de l’Internet, Internet Sans Crainte .Basés sur la théorie des ensemble issue du mathématicien George Boole, ET OU SAUF et leur équivalent anglais AND OR NOT: ET : sert à combiner divers mots-clés de façon à ce qu'ils correspondent simultanément à l'objet de la recherche. Par exemple, on suppose que l'on souhaite effectuer une recherche sur le « management » et la « communication ». En insérant le terme « management » puis l'opérateur ET suivi du terme « communication », l'outil de recherche sélectionnera tous les textes contenant obligatoirement ces deux termes.
