Fiche recap. MODULE classification. LA CLASSIFICATION DES ANIMAUX seance cycle 3. Julie Séquence La classification du vivant. Planche exercice accompagnant la séance peda. Classification des animaux – Vidéos pédagogiques – Stades du développement d’un être vivant – Ce2 – Cm1 – Cm2. Www.ac-lille.fr/dsden59/ressources_peda/sciences/docs/programmationC3.pdf. Les Enquêtes de la Luciole Cycle 3 - Le Vivant (1) - DVD. Classer des animaux de la poissonnerie.
La séquence obéit à une même méthodologie, transversale aux cycles 2 et 3.
La base de départ de l'activité est : un échantillon d’espèces et une liste de caractères sont proposés. Cette liste de caractères permettant de classer n’est pas donnée aux élèves dans un premier temps. Ces derniers recherchent les caractères communs entre les organismes en observant une planche photographique des animaux d'un même milieu (savane africaine, arctique, forêt tempérée ...) ainsi que des informations complémentaires données par une planche anatomique.
Ensuite, les élèves réalisent un protocole en observant et en notant dans leur cahier d'expérience puis dans un tableau des caractères communs les points communs entre les êtres vivants tout en respectant les principes suivants : Un des buts de ces exercices est de donner aux enfants une première vision ordonnée du monde vivant et de leur faire comprendre que la classification des organismes repose sur des principes simples mais rigoureux.