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Outils numériques

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Les outils numériques pour une pédagogie active.

Recensement des outils numériques. Quels outils numériques pour quels besoins pédagogiques ? par Thierry Larribe. Le recours aux technologies numériques à l’appui d’un cours doit respecter quelques principes de bon sens. Il ne s’agit pas d’utiliser l’outil pour lui-même, simplement pour être à la page. On observe trop souvent des présentations inutiles, qui n’apportent rien à l’exposé, voire pire, qui détournent l’attention du public. A cet égard, on gardera à l’esprit que l’utilisation pertinente du tableau traditionnel produira toujours un résultat plus satisfaisant que celle médiocre d’un média moderne. S’agissant des nouvelles technologies, il conviendra plutôt de partir d’un besoin pédagogique, puis de sélectionner l’outil le plus adapté afin de répondre à ce dernier. Précisons d’emblée qu’il y a plusieurs façons d’utiliser un même outil. L’apprentissage des TUIC suppose une démarche progressive.

Quels outils numériques pour quels besoins pédagogiques ? Outils 2.0 en français. Plickers.