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En Busca del Tesoro: El Portfolio del Talento – LA REBELIÓN DEL TALENTO. Construir un perfil del alumnado «Voy a construir un coche para el pueblo, el automóvil universal», proclamó Henry Ford en 1906. No tenía un objetivo filantrópico. Lo que buscaba era aumentar su clientela al máximo. Así en 1908 creó el primer automóvil fabricado en cadena. Pero en esta época esto coincidía con la demanda de la sociedad. Superada la fase de reconocimiento, entramos en la etapa de auto realización. Otras muchas industrias desde seguros, viajes, viviendas, material deportivo, ordenadores, perfumes, y hasta las cadenas de fast-food, permiten la personalización.

En este proceso de personalización del producto-servicio, la educación lleva más de 70 años de retraso, porque es una actividad que no ha tenido que escuchar a sus consumidores para sobrevivir, de hecho, con frecuencia cierra los oídos a las voces externas. Se acabó. Esta diferenciación parte del conocimiento del perfil del alumno. ¿Cómo construir estos perfiles? Esta recogida de información debe completarse con: