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Egalité filles garçons

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Mathématicien-ne-s en poste à l’université Mathématiques fondamentales (section 25) Mathématiques appliquées (section 26) Source : MESR-DGRH, mai 2015 Top 12 des disciplines les moins féminisées dans les universités Mathématiques pures : 13,6%Electronique, optronique et systèmes : 16,4%Mécanique, génie civil, génie mécanique : 16,4%Génie informatique, automatique et traitement du signal : 17,0%Milieux dilués et optique : 17,6%Constituants élémentaires : 17,7%Astronomie, astrophysique : 20,5%Informatique : 23,8%Milieux denses et matériaux : 25,2%Mathématiques appliquées : 27,0%Philosophie : 27,6%Terre solide: 28,4% (part des femmes parmi les MCF + PR, 2015, source DGRH MESR) Pour en savoir plus : ici 2.

Mathématiques et interactions des mathématiques (section 41) Vers l'égalité entre les femmes et les hommes. Représentations sexuées dans l'audiovisuel. ——————Donner à lire aux élèves cette dépêche de l’AFP à propos du baromètre de la diversité à la télévision et sélectionner dans le rapport complet (pdf) les données les plus pertinentes.

représentations sexuées dans l'audiovisuel

Noter : • la forte représentation des catégories socio-professionnelles aisées, • la presque absence des femmes dans les programmes sportifs, • la faible présence des personnes « non blanches » dans les programmes de fiction, sauf dans les rôles secondaires, • l’absence de personnes présentant un handicap, • la parité femme/homme non respectée. Il est par ailleurs relevé que la diversité ethnique est présente grâce aux fictions américaines et aux actualités internationales. ——————Une semaine (ou plus) de télévision. Diviser la classe en sous-groupes, chacun prenant en charge l’observation d’un type de programmes (publicité, émissions sportives, séries, etc.) couplée aux observations du baromètre (milieux sociaux, présence des minorités ethniques, des femmes, etc.). 000 b104 t01 analyse catalogues jouets trezego. Outils égalité filles-garçons.

Le site internet des « Outils pour l'égalité entre les filles et les garçons » à l'école a pour objectif de rappeler les grands enjeux de la transmission, à l'école et par l'école, d'une culture de l'égalité entre les filles et les garçons, entre les femmes et les hommes. Il est conçu selon une approche transversale qui engage l'ensemble des disciplines enseignées et les actions éducatives qui les accompagnent. Lire la suite Dans chaque académie, une personne est nommée par la rectrice ou le recteur comme chargé-e de mission égalité filles-garçon.

Sa mission est de mettre en œuvre, en relation avec la Mission nationale « Prévention des discriminations et égalité filles-garçons », la convention interministérielle avec les personnels de l'éducation nationale, d'une part et les partenaires locaux (associations, entreprises, autres services de l'État), d’autre part. Trouvez votre référent académique. "C'est quoi le sexisme ? Quel lien avec les violences ?". Stereotypes.

Les 3 minutes d'Hubertine sur : C’est quoi le genre ? Mes droits et mes obligations. Les Magasins U – Noël 2015. Représentations sexuées dans l'audiovisuel. Violences sexuelles Guide PDF 2014 Canope 370029. Sengager. Ress emc discri egalite 465270. Préjugés & Stéréotypes. Stéréotypes filles-garçons. Inégalités dans le monde du travail. Femmes en Physique. IOE’s Lead Evaluation Officer interviewed by Gambian national TV channel. A delegation of the Independent Office of Evaluation of IFAD (IOE) has recently visited The Gambia in line with the country programme evaluation IOE is conducting on IFAD’s funded-activities for the last ten years in this country.The mission aimed at collecting data and information to build up evaluation evidence for the evaluation report, meeting with the government, donors and other partners; and gaining first-hand insights into project activities and results through selected field visits in various parts of the country.

IOE’s Lead Evaluation Officer interviewed by Gambian national TV channel

Cécile Berthaud, Lead Evaluator and Team Leader, was interviewed by the National television channel GRTS TV during the evaluation team's official visit to the Vice-President of The Gambia, H.E. Dr Aja Isatou Njie Saidy. The interview focused, among the many themes touched by the evaluation, on women’s role in agriculture. “The question we wanted to raise is to check how far the benefits have increased women’s workload. MAJORITE OPPRIMEE, un film d'Eléonore Pourriat (2010) Les éléments de la campagne STOP CYBERSEXISME. Centre Hubertine Auclert Centre francilien pour l'égalité femmes-hommes Menu d’entête Vous êtes ici Accueil Les éléments de la campagne STOP CYBERSEXISME La campagne "Stop Cybersexisme" a débuté le 2 avril 2015 par une présence affichage (2 affiches côte à côte) dans les gares de métro et RER d'Ile-de-France, et se poursuit au travers d'un un site évènementiel stop-cybersexisme.com vous trouverez ci-dessous les différents éléments qui composent la campagne : Commandez des kits supplémentaires au format papier : cliquez ici !

Les éléments de la campagne STOP CYBERSEXISME

Flyer_jeunes_cybersexisme.pdf. Brochure_encadrant-e-s_cybersexisme.pdf. Brochure_filles_garcons_2014. Mon choix d’études : Objectif Égalité.

Des données chiffrées sur les choix d'études comparés des filles et des garçons. – fvillon

Quiz : Objectif Égalité. Guide_egalite_orleans-tours_230043.

Guide très complet (73 p) publié par notre académie ; voir en particulier les propositions d'activités pédagogiques – fvillon

Réussir l'égalité femmes-hommes - Les Pionnières. Le jour où une femme est devenue "cheffe de service" au Monde De 1945 à 2003, Le Monde raconte cet été les dates qui ont marqué l'actualité, mais aussi scandé sa propre histoire, dans une série intitulée « le jour où... ».

4 portraits de femmes "pionnières" dans leur domaine : deux dans la presse, une dans la vie politique, une dans la vie littéraire. – fvillon

Dans son édition du 24 juillet, le journal revient sur la nomination de la première femme cheffe de service au sein du quotidien.

Réussir l'égalité femmes-hommes - Les Pionnières

«Le quotidien de la rue des Italiens n'a placé pendant vingt-cinq ans que des hommes à sa tête. Jusqu'en 1971, lorsque le directeur Jacques FAUVET a l'idée de confier à Yvonne BABY le nouveau service culturel », raconte Ariane CHEMIN. « A cette époque, les femmes sont de « fidèles » secrétaires, comme la rousse Yolande BOITARD, qui a suivi « Beuve » (Hubert BEUVE-MERY, le fondateur du journal) dans sa retraite du 5e étage. Et lorsqu'elles sont journalistes, ce n'est jamais à ces postes de prestige dévolus au sexe masculin »... Diapo_1_intro_osezlessciences.pdf. Doc_osez_les_sciences_2012_2. Doc_osez_les_sciences_2012_3.pdf. Doc_osez_les_sciences_2012_4.pdf. Doc_osez_les_sciences_2012_5. Doc_osez_les_sciences_2012_6.pdf.