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Réseaux sociaux et universités, une situation paradoxale selon une étude Capgemini consulting
Alors que les universités ont tout intérêt à s'emparer des réseaux sociaux pour développer des stratégies ambitieuses, elles ne font finalement qu' « acte de présence », constate Capgemini consulting dans une étude publiée sur le web fin mai 2012. Etonnant pour des établissements dont le cœur de métier se trouve précisément dans l'organisation d'interactions, dans la diffusion la plus large du savoir et dans la mise en place de réseaux pour rayonner nationalement, internationalement ou disciplinairement. Un champ des possibles s'ouvrent aux universités françaises, encore fait-il qu'elles sachent s'en saisir rapidement... « Les universités n’ont pas encore pleinement saisi les opportunités que leur offrent les réseaux sociaux » , conclue une étude publiée par le cabinet de conseil Capgemini consulting fin mai 2012.
Yves Bertrand (président du réseau Figure) : « Les masters d’ingénierie seront complémentaires des écoles d’ingénieurs »
Propos recueillis par Sophie Blitman | Publié le , mis à jour le Votre projet a été retenu dans le cadre de strong>l’appel à projets Idefi (Initiatives d’excellence en formations innovantes) . Quel est maintenant le calendrier ? Cette sélection est une belle reconnaissance du travail que nous avons effectué jusque là et désormais, nous sommes entrés dans la phase de validation des cursus. Nous avons en effet lancé le processus qui permettra l’ouverture de filières d’ingénierie à la rentrée 2012 : des dossiers ont été déposés par les universités et, jusqu’à la mi-avril, des comités de visite vont se déplacer dans chaque université pour faire une évaluation concrète sur place et rédiger un rapport.
Concours Blogosciences : les gagnants | Unisciel
Le concours Blogosciences est maintenant terminé. 26 blogs ont été déposés avec des thèmes très différents : Pourquoi et comment grossit-on?, Mais pourquoi la neige est-elle blanche puisque qu’elle est faite d’eau et que celle-ci est transparente ?, La grippe fait son carnaval !Voici un panorama des logiciels libres et open source de e-learning . Mais avant de découvrir cette liste, un rappel des fonctionnalités attendues de ces systèmes d’apprentissage en ligne également appelés LMS (Learning Management System). Qu’est-ce que le e-learning ? Ces solutions s’adressent à des apprenants (les élèves) en leur mettant à disposition une pllate-forme d’apprentissage, des tuteurs ou animateurs, des contenus textuels ou multimédia didactiques, une stratégie pédagogique et tutorale et des activités de validation de connaissance ( source Wikipédia ).
13 logiciels de e-learning open source
lesvendredisintellos
A lire sur l e site du Monde Faute d’avoir pu obtenir des succès significatifs avec son plan Réussite en Licence, le gouvernement Fillon a promulgué l’arrêté du 1° août 2011, qui vise à réintroduire les sessions de rattrapage là où elles avaient été supprimées (à la faculté de droit d’Aix notamment), généraliser (maladroitement) la compensation de semestre à semestre et consacrer la suppression des notes éliminatoires. Faute d’avoir pu infléchir les courbes de l’échec universitaire, il tente de fausser le système de notation.
"Université : licences à vendre", tribune par Antoine Leca, professeur à la Faculté de Droit et de Science Politique d'Aix-Marseille (AMU), Le Monde, 30 avril 2012
Dans le cadre de "Doctorants Domptez la Doc !", les BU de Lorraine vous invitent à une formation sur la recherche web à la BU du Saulcy le 18 avril de 14h à 17h. Cette formation : - aborde quelques outils et techniques permettant de passer de l'utilisation la plus basique (quelques mots dans le champ de recherche) à des usages plus experts ; - présente deux moteurs de recherche gratuits et spécialisés dans la littérature scientifique, Google Scholar et Scirus. Compétences développées: - savoir formuler efficacement sa recherche - savoir utiliser les opérateurs et les options de recherche avancée - connaître les bases de la validation de l'information trouvée sur le web
