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MATHebdo - Pédagogie - Direction des services départementaux de l'éducation nationale de la Vienne. La résolution de problèmes, indispensable pour nos élèves, reste une complexité pédagogique du quotidien. Elle doit cependant demeurer une ambition pour tous. Aussi pour répondre à ce défi de l’enseignement de la résolution de problèmes, le groupe Mathématiques 86 vous propose un outil "clé en mains" : l’envoi hebdomadaire, via cet article, le courriel, les ENT, les Padlets de circonscription d’un lien vers une roue des problèmes : 10 problèmes différents en arithmétique en géométrie en logique des problèmes de recherches ou d’entrainement des textes ou des photo-problèmes Les propositions permettront aux élèves de rencontrer tous les types de problèmes, en suivant une progression réalisée à partir de la classification de Vergnaud en ce qui concerne les problèmes arithmétiques. La participation est libre et sera l’occasion de recevoir également quelques conseils didactiques pour enseigner la résolution de problèmes dans vos classes et un prolongement culturel.

Former en Maths. Banque de problèmes récréatifs et les outils mathématiques pour les comprendre – ClasseTICE 1d. Ce site est consacré aux mathématiques récréatives. Il contient une banque de problèmes récréatifs et une banque d’outils mathématiques. Accédez aux deux rubriques principales : Problèmes récréatifs Outils mathématiques Vous allez pouvoir vous récréer et relever des défis en mathématiques. Amusez-vous tout en apprenant. DéfisQuizRécréations logiquesDétenteRécréations cryptarithmiquesRécréations magiquesJeux de sociétéRécréations géométriquesRécréations numériques Le plus pédagogique En plus des centaines de défis mathématiques, ce site propose des liens vers des activités en ligne ou des ressources mathématiques. 13 manières d’apprendre les tables de multiplication autrement – Précoce, "dys" et serein. PAR CAROLINE · 17 AOÛT 2015, « Apprendre à éduquer » Je vous propose une sélection de méthodes pour apprendre les tables de multiplication autrement. 1.

Multimalin : mémorisation efficace, rapide et ludique Matthieu Protin, professeur des école et spécialiste des techniques de mémorisation, propose une technique simple pour mémoriser définitivement les tables de multiplication, basée sur les images et les histoires. Vous pouvez vous procurer la méthode des Multimalins à ce lien : multimalin.com 2. La méthode Cuisenaire s’appuie sur une représentation physique des manipulations mathématiques que les enfants vont faire, à travers des réglettes en bois. Chaque réglette est de couleur différente et chaque taille correspond à un nombre. Avec les réglettes Cuisenaire, la multiplication devient une question : comment obtenir la même longueur qu’une réglette avec plusieurs autres réglettes d’une autre couleur ? Je peux poser 10 réglettes blanches pour obtenir la même longueur qu’une réglette orange. Multimaths.net - Home. Pierre Carrée – Des maths (mais pas seulement) pour mes élèves (et les autres).

Ictgames | Teaching Tools: Tools for teaching. Teaching Tools - resources for whole-class teaching Here you can find a list of ictgames resources designed to aid teachers' delivery during whole-class teaching, less game-led, rather more, tools for demonstration. Lunch Register A tool for daily use in Reception or Year 1. Children self-register, choosing their lunch option. Watch a video clip about this resource, (link to YouTube). Rekenrek An interactive on-screen Rekenrek. Ten Frame A great visualisation tool for number facts within 10 and then 20. Watch a video clip about this resource, (link to YouTube). Part Part Whole Demonstrator An easy way to model addition and subtraction using quickly decomposable objects. Watch a video clip about this resource, (link to YouTube).

Abacus A simple interactive abacus. Saucer Sorter A tool for counting in steps of... Decimal Demonstrator An interactive place value and decimals display. +/-/x Facts Number Fact Bingo Practise recall of addition, subtraction and multiplication facts through BINGO! Free Math Apps | The Math Learning Center. Les solides. Tu peux commencer par télécharger ce document : Classer les objets en fonction de leur forme : Les solides qui ne peuvent pas rouler : Les solides qui peuvent rouler : Un Memory : Pour bien comprendre les solides, tu peux revoir ces vidéos : - Les prismes et les pyramides : - le pavé droit : Le reconnaitre : Le décrire : Tracer le patron du pavé droit : Pavé droit ou cube ?

- le cube : Reconnaitre et décrire le cube : Tracer un patron de cube : Les non polyèdres et les polyèdres : Les patrons (pour les CM) : Des patrons à télécharger pour construire des solides : à venir... Associer un solide à son patron : Memory pour les CM : Des patrons à télécharger pour construire des solides : Les exercices CM pour tout revoir : Pour t'entrainer, tu peux faire ces exercices : Exercice 1 : il y a 10 questions. Exercice 2 : reconnaitre les solides. Pour finir : Pour découvrir, manipuler en classe, à la maison :

Eure en maths - Podcasts (audio) : problèmes arithmétiques simples. Pyramides mathématiques. Home Learning | White Rose Maths | Maths Lessons Online. Stage fractions et nombres décimaux. 2017-2018 Stage Mathématiques. Le flextangle. Bande de fractions (pour VP, VPI, androïd, ipad, windows, linux / gratuit) | Le numérique dans l'éducation en Isère / GROUPE NUMERIQUE 38. L'outil est utilisable en ligne ou hors-ligne et sur tablettes. Utiliser les bandes de fractions pour représenter, comparer, ordonner et effectuer des opérations sur des fractions. Représenter des fractions en glissant des parties de la tour de fractions sur l’espace de travail. Les bandes peuvent être placées en ligne pour créer un train. Manipuler les bandes et les trains afin de comparer et ordonner les fractions ou pour modéliser les opérations de fractions.

Accéder à une grande variété d'outils d'annotations pour communiquer la pensée. Les travaux créés dans un outil mathies peuvent être enregistrés et ouverts . Les concepts mathématiques Établissement des liens entre les concepts fondamentaux en mathématiques et les bandes de fractions Exemples Représentations Représenter des fractions unitaires, des fractions propres et impropres ainsi que des nombres fractionnaires. Comparaisons Aligner des bandes en forme d’un train en utilisant l’alignement déjà incorporé. Pour une meilleure précision. Réglettes+ (pour VP, VPI, androïd, ipad, windows, linux / gratuit) | Le numérique dans l'éducation en Isère / GROUPE NUMERIQUE 38. Site de l'outil : Présentation de l'outil "réglettes+" : Représenter, comparer, ordonner et effectuer des opérations avec des nombres naturels, des nombres décimaux et des fractions en manipulant des réglettes.

Utilisable à la manière des réglettes CUISENAIRE. Quand et comment utiliser cet outil ? UTILISABLE EN CYCLE1,2 et 3 : VIDEO DE PRESENTATION A VENIR! Commencer par choisir le type de réglettes. Créer des représentations visuelles qui aident à explorer la pensée mathématique : exploration de la régularité des nombres, des modèles et du sens du nombre, représenter, comparer et ordonner des nombres naturels, des fractions ou des décimaux, regrouper et décomposer des nombres, compter par intervalles et compter à rebours par intervalles, addition, soustraction, multiplication et division, raisonnement proportionnel, exploration des aires rectangulaires Problème de blocs: Il y a 9 blocs de construction sur une table. C2iTICE. Enigmathic.site.ac-lille. Le number stick : construire la table de 4. Nous sommes un jeudi matin, dans une école en REP, en CE2. Il y avait 16 élèves, je crois. L’enseignante m’a demandé d’animer le number stick sur la table de 4.

J’ai mis mes paroles en rouge, celles des enfants en vert. Je précise que j’avais fixé rapidement mes objectifs mentalement comme je l’ai exposé dans l’article précédent, mais que je me laissais la possibilité d’aller moins loin, de ne pas traiter tous les objectifs, ni même de les aborder tous, et que j’avais conscience de pouvoir me planter. J’en avais prévenu la collègue, évidemment. Bonjour les enfants ! Oui ! Je m’appelle Claire Lommé. Pourquoi t’as une baguette ? Ah, bonne question. Cool ! Notre bâton, il est là pour nous montrer la table de 4, qu’on l’ait vraiment sous les yeux. Le double de 4 c’est 8, mais comment on fait pour le savoir ? Tu fais 4 plus 4 D’accord, est-ce qu’il y a un moyen de faire autrement ? 2 fois 4 4 fois 2 D’accord. 4 plus 4, 2 fois 4, 4 fois 2, tout ça c’est égal à 8. Et aussi ça fait 0 fois 8 Non. Oui, 0. UN JOUR, UNE ACTIVITÉ MATHS CYCLE 2 - DSDEN 55 : espace pédagogique. Brochure cycle 3 : Jouons ensemble aux mathématiques au cycle 3 (novembre 2019)

La brochure "Jouons ensemble aux mathématiques au cycle 3" du groupe de réflexion académique des mathématiques au cycle 3 vous livre ici le fruit de son travail de l’année 2018-2019. Les activités et les ressources proposées dans cette publication sont le fruit du travail du groupe de réflexion des mathématiques au cycle 3. Ce groupe est composé d’enseignants du 1er et du 2nd degré.

La majorité des articles de cette brochure est le fruit d’ateliers proposés lors d’un séminaire académique pendant la semaine des mathématiques 2019. La brochure complète Coordination : Claire BERLIOZ et Thierry ICHELMANN, IA-IPR de mathématiques Avec la participation des IEN responsables de la mission mathématiques : Astou BAILLIET (77), Marc GUEVEL (94), Véronique LEFRANC (77), Régis ROGINSKY (93), Richard RUDAT (94) et Pascale SCHWAGER (93)

Documents présentés lors des journées d'animations à destination des T1. Nos collègues et nos élèves jouent - Maternelle, Premier degré. Des activités de niveau maternelle et premier degré Maternelle, Premier degré Nouveautés. Math Visuals. Applications Académiques - Mathématiques. Depuis la rentrée 2016, l’académie développe ses propres ressources en mathématiques pour les différents modèles de tablettes, qu’elles fonctionnent sous android, IOS ou Windows. Les applications développées sont gratuites et utilisables par tous. A noter que la plupart des applications existent également pour PC ou Mac : aucune raison de ne pas les essayer ! Présentation : L’Académie de Dijon propose des ressources numériques développées en interne, sous forme d’applications pour tablettes utilisables en classe.

Modalités d’installation : Les versions android des applications sont installables de deux façon différentes : - Depuis le Google Play, pour une utilisation à la maison, ou dans un établissement dans lequel la flotte de tablettes n’est pas gérée par un MDM (typiquement dans le cas où les tablettes ont été achetées sur fond propre). - En téléchargeant directement le fichier apk (à privilégier dans le cas où l’établissement gère la flotte de tablettes via un MDM). PenseeInformatiqueEcole. Didactique Mathématiques. 1 Didactique Mathématiques Les nombres entiers... 3 Le premier apprentissage des nombres en maternelle et en début de CP... 3 Les compétences visées... 3 Plusieurs types de problèmes... 3 Quelles procédures pour résoudre ces problèmes?... 2 Fonctions et Proportionnalité Les fonctions numériques à l école Quels aspects de la proportionnalité prendre en compte?

4 4. Autres procédures : Le recomptage : 5+3 on lève les doigts et on recompte, Le décomptage (ou comptage en arrière), Le surcomptage (ou comptage en avant) : travaillé par les maîtres au 2 ème semestre de GS : pour faire évoluer, on peut faire en sorte que la première collection ne reste pas visible (au lieu de 2 dés on en lance un et on recommence) : capacité à compter non pas à partir de 1 mais de 5 par exemple, Le double comptage (faire avancer deux suites numériques décalées en même temps) : on part d une pièce sur le numéro 15 et on avance de 8 : 1 16, 2 17, 3 18 C est l équivalent du surcomptage sans les doigts. ARPEME - Accueil. Labyrinthes des multiplications : réviser les tables de multiplication en s'amusant - Apprendre, réviser, mémoriser. Je vous propose huit jeux à télécharger pour travailler les tables de multiplication de 3 à 9 : les labyrinthes de multiplication pour chaque table avec leur auto-correction.

Related Labyrinthe des multiplications : un jeu pour réviser les multiplications Labyrinthe des multiplications : un jeu pour réviser les multiplications Je vous propose un petit jeu pour que les enfants s'entraînent à réviser les tables de multiplication en jouant. Il s'agit d'un labyrinthe. Les enfants devront aller du départ à l'arrivée du labyrinthe en suivant les résultats corrects des multiplications… Dans "Jeux pédagogiques"

Brochure cycle 3 : les mathématiques en mouvement. Le groupe de réflexion académique des mathématiques au cycle 3 vous livre ici le fruit de son travail de l’année 2017-2018. A travers des questionnements et des cheminements, les auteurs de ces contributions nous amènent à partager des moments d’élaboration et d’expérimentation autour de divers thèmes : la création de tutoriels par les élèves, l’élaboration de lapbooks, divers travaux autour du langage en géométrie, la pratique du calcul en ligne par le jeu et la programmation de robots. L’intégralité de la brochure Brochure Intégrale Plan de la brochure - Préambule et Sommaire Préambule et Sommaire - Créer son tuto Créer son tuto - Découvrir les leçons interactives Découvrir les leçons interactives Annexes : patrons - Manipuler les quadrilatères Manipuler les quadrilatères - Créer un langage commun en géométrie Créer un langage commun en géométrie - Travailler sur l’étymologie en géométrie Travailler sur l’étymologie en géométrie Activité etymologie Travailler le calcul en ligne Programmer des robots.

Cody-Roby starter kit – ECW edition. This page is just meant to provide the links to the png and pdf files that compose the Europe Code Week edition of the Cody-Roby starter kit. Please refer to the Cody-Roby page for general information, and on the video tutorial for building the kit. The kit has to be printed out on 6 sheets of standard A4 paper: a board, a folding box, a page with 10 move-forward cards, a second page with 10 more move-forward cards, a page with 8 turn-left cards and 2 additional move-forward cards, a page with 8 turn-right cards and 2 additional move-forward cards.

Each page is provided both in png and in pdf format. Please use pdf files for high quality results. The four pages o cards are also provided with fancy card backs. Card backs are optional. If your printed does not support double sided printing just print the front pages on regular printer paper. Specific instructions for professional printing are provided for each page, specifying both the weight and type of paper and the printing options. Mathématiques. Jeux mathématiques pour ateliers en CM. Les énigmes vidéos | Besançon 8. Printouts – Math Visuals. ‪‪Fractions équivalentes‬ 1.1.7‬ Tools for Maths Teachers. Générateurs de fractions. La chasse au trésor des Amis de Jeux Mathématiques. Mathématiques et numérique.

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Tables de multiplication - Les roues pour la mémorisation - Dys é moi Zazoo. Les fractions : 3 idées concrètes pour en venir à bout!Netmath | Netmath. Manuels et Cahiers Sésamath - Téléchargements - Cahier Sésamath CM2 (2013) Stella Baruk - réseau Canopé. Tablettes + Maths – Délégation Académique au Numérique. MagiCalculator-conseils-utilisation-travaux. Les mathématiques avec Geogebra | Carrefour éducation. Semaine Math Science: Enseignants du primaire. Enseigner les fractions : Quelles précautions prendre - TA@l’école.

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