Les empêchements à apprendre | Approche clownesque. Pistes pédagogiques. Actualités | Atole. Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé. Ces enfants empêchés de penser, de Serge Boimare. Présentation du livre : Les difficultés d’apprentissage des 15% d’élèves qui n’arrivent pas à accéder à la maîtrise des savoirs fondamentaux relèvent d’une logique que nous refusons de prendre en compte, celle de la peur d’apprendre et de sa conséquence majeure : l’empêchement de penser. Ces enfants intelligents inventent des moyens pour figer leur processus de pensée, qui leur permettent d’échapper aux inquiétudes et aux frustrations que provoque en eux l’apprentissage. Intérêt du livre : – Serge Boimare explique l’échec scolaire comme pouvant être le résultat d’un dérèglement du fonctionnement intellectuel provoqué par les contraintes de l’apprentissage, et non par le manque de compétence ou d’intelligence.
Je trouve cette approche à la fois très éclairante et salutaire. – Il présente sa démarche d’accompagnement des élèves en échec scolaire en racontant ses séances. Limites du livre : Je n’en vois pas. Chronique et résumé : Partie 1 : Des enfants intelligents qui ne savent pas lire ?