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2016

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Concevoir une fiche pedagogique. Alexandre Duret-Lutz / CC / Préparer une fiche pédagogique, c’est une chose que chacun de nous — enseignants de français langue étrangère — a l’habitude de faire. Je voudrais cependant présenter dans cet article quelques outils et conseils utiles dans la préparation d’une fiche de FLE, ainsi que des pistes pour utiliser efficacement des documents authentiques en classe. Pour préparer un cours de français, on a bien sûr des manuels, des guides pédagogiques… mais aussi notre propre créativité ! Inventer de nouvelles activités et les rédiger sous forme de fiche pédagogique exige un peu de travail au départ, mais cela permet : d’être sûr que sa séquence pédagogique est correctement planifiée et organisée, de maintenir l’intérêt et la motivation des élèves, de se constituer une base d’activités réutilisables au fil des années, de partager ses activités avec celles des collègues… et de profiter en échange de leur travail.

Titre de la séquence Type de public Objectifs du cours. Chapitre 58. Voir les explications théoriques p. 89 et suivantes. Exercice 1 Liaison absolument obligatoire (avec déterminants et pronoms), voir p. 90 §1. Ne pas oublier la règle de l’enchainement consonantique. Exercice 2 Même exercice avec verbes et mots divers Exercice 3 Liaison facultative (voir p. 91) Exercice 4 Liaison facultative Exercice 5 Divers.

Exercice 6 Même exercice Exercice 7 Liaison avec le mot neuf (voir p. 95 §2) Phrases Faire toutes les liaisons possibles. Nous◡avons◡été invités chez un◡ancien◡élève de mon père. . * Prononcé avec [zː] long : [movɛzːabityd]. ** On fait la liaison entre corps et et [kɔʀzebjɛ̃] « miehineen päivineen » (type de liaison rare dans un groupe lexical figé), voir p. 93. Précédent Suivant. FLE. Phrases pour communiquer en classe en français | FLE - Actes de parole | Pinterest | Franceses, Clases de francés y Aprender francés.

DOSSIER%20LA%20COMPARAISON. La syllabation en français - L'EXAMEN NORMALISÉ (Collège & lycée) En savoir plus : Les coupures de mots à l'écrit Il s'agit ici des coupures de mots en fin de ligne. Ces coupures ne sont absolument pas identiques aux coupes de syllabes en poésie ou en phonétique même si elles s'appuient sur la notion de syllabe. Les exemples de coupures incorrectes sont écrits en rouge, les exemples corrects en bleu. 1. Voyelles Une coupure ne doit jamais séparer deux voyelles : thé-âtre, be-auté, espi-on. Pourquoi ? 2. La coupure se place avant la consonne : cha-peau, cha-ri-té, ar-ti-cu-la-tion. Remarques : a) Cependant, x placé entre des voyelles représente généralement un son double, par exemple [ks] dans taxi, [gz] dans examen ; en conséquence, une coupure ne peut se faire avant ou après un tel x.

B) Lorsqu'x a une valeur [s] ou [z], faut-il couper même entre voyelles ? 3. La coupure se fait entre les deux consonnes : fer-mer, es-poir, quar-tier, ab-ject, ad-mis, can-ton, ex-pert, mas-sif, ac-cès, al-ler. Remarques : La coupure se fait cependant avant : 4. 5. 6. 7. 8. Idées d'activités pour la classe de FLE Fiches pédagogiques. Accepter En poursuivant votre navigation, vous acceptez l'utilisation de cookies qui permettent d'assurer le bon fonctionnement du site, de personnaliser les annonces et d'analyser le trafic.

En savoir plus Cookie Consent plugin for the EU cookie law Fiches pédagogiques pour enseigner le français enseigner Activités de français - Les pages pour apprendre Idées d'activités pour la classe Fiches pédagogiques FLE et Internet, réflexion Enseigner le français : Didactique Activités - Fiches pédagogiques › Premier cours - Leçon 0 - Activités brise-glace Activités - Fiches pédagogiques › Travailler l'oral Audio Situations de communication Phonétique & Virelangues Français parlé Théâtre Cinéma Chansons Humour Activités - Fiches pédagogiques › Travailler l'écrit Compréhension écrite Production écrite & Ateliers d'écriture Lettres de motivation Comprendre les médias Littérature Contes Activités - Fiches pédagogiques › Travailler avec le théâtre en classe Activités - Fiches pédagogiques › Divers. La prononciation de « plus  dans l’expression de la comparaison | «sophfle.

Niveau: A2 Objectifs: Discriminer [ply], [plys], [plyz] dans la comparaisonPrononcer « plus » correctement dans l’expression de la comparaisonEmettre des hypothèses Exercice 1 : Écoute les phrases suivantes : Samuel réfléchit plus que Pierre pour prendre une décision.Pierre se méfie plus des gens que Samuel.Pierre éprouve plus de satisfaction que Samuel.Pierre a plus de tolérance que Samuel.Pierre est plus timide que Samuel.Pierre est plus impulsif que Samuel.

Exercice 2 : Réponds aux questions suivantes : Comment prononce-t-on « plus » dans les phrases 1 à 4 ? Exercice 3 : Répète les phrases de l’exercice 1 Exercice 4 : Lis les phrases suivantes : WordPress: J'aime chargement… Tel maître, tel chien ! – cf-treFLE. Salut les p’tits trèfles ! Aujourd’hui on se retrouve pour parler de points communs et de différences. Puisque mes élèves et moi avons abordé le point de la comparaison la semaine dernière en cours et que celui-ci semble leur avoir plu, je viens partager avec vous les documents que nous avons utilisés. Dans un premier temps, voici la leçon avec laquelle ils ont travaillé : Sur cette infographie vous pouvez retrouver les règles de la comparaison ainsi qu’un espace vierge que vos élèves pourront compléter avec leurs propres exemples. Ensuite, rien de bien compliqué : nous avons projeté une sélection de portraits (à retrouver dans le diaporama ci-dessous) que les apprenants devaient comparer et commenter.

En tout cas, de notre côté, nous avons bien ri et j’espère qu’il en sera de même dans vos classes ! Objectifs de l’activité : Amusez-vous bien ! Camille WordPress: J'aime chargement… UQAM | Infosphère | Écrire et paraphraser. Le processus de rédaction d’un travail consiste à entremêler ses idées personnelles sur un sujet et à s’approprier celles des spécialistes, des journalistes ou autres auteurs pour les paraphraser. Cette reformulation doit être bien faite pour éviter le plagiat. Objectifs Identifier des ressources pour la rédaction.Recourir à des stratégies d’écriture.Respecter les normes de présentation des citations modifiées. Conseils généraux de rédaction Il est recommandé d'établir un plan détaillé pour ordonner et structurer ses idées et ainsi faire progresser sa réflexion sur le sujet de façon logique et cohérente.

Consulter la section Rédaction des travaux sur le site des Services à la vie étudiante de l'UQAM. Astuces de rédaction : Consulter ces Ressources utiles pour la rédaction. Paraphraser, c’est « changer la rédaction d'un message sans en changer le sens ». Pour paraphraser, il est donc important de bien comprendre le texte original et de recourir à des astuces de réécriture. 1re méthode : FLE toi-même! – Exos FLE A2-B1-B2-C1. Mots de liaison exercice1 ( NA)

Connecteurs. 1- Los articuladores del discurso - équivalents en espagnol - LaProfe » Les //connecteurs log//2- Les conjonctions - Conjonctionsconjonctions de coordination - conjonction de coordinationconjonction de subordinationSubordonnée relative - Subordonnée complétive - Subordonnée circonstancielle de temps - Subordonnée circonstancielle de cause, de conséquence et de butSubordonnée circonstancielle de condition ou d’hypothèse - Subordonnée circonstancielle d’opposition ou de concession - Subordonnée circonstancielle de comparaison2- relations exprimées et exemples3- liste générale4- emplois difficiles5- liens: didactique, exercices Retour aux exercices de grammaire exercices: Les mots de liaison: (A2) - Structurer le discours avec les connecteurs énumératifs (B1) Le tableau suivant récapitule les différents mots de liaison, leur nature, leur sens et le lien logique qu'ils soulignent. 3. LISTE GENERALEVous trouverez ci-dessous une liste des principaux articulateurs et de leur utilisation 4.

J'adore le français !: Travail. Observer / Deviner Tous niveaux En rouge sont les mots au féminin En bleu sont les mots au masculin Cliquez sur les mots soulignés pour trouver leur signification Candidature (spontanée), Carrière, CV, Chômage, Congé (payé, maternité), CDD, CDI, Cadre, Comptabilité, Collègue, Comité d'entreprise, Chef, Compte (Être à son), Congédier Démissionner, Débaucher, DRH, Directeur, Dossier, Dépression nerveuse, DélocaliserEmploi, Entretien d'embauche, Embaucher, Employer, Engager, Employeur, Expérience professionnelle, Esprit d'équipe (Avoir l'), Exploiter, Entreprise Intérim, Intérimaire, Indemnité, Impôt sur le revenu Job Karatéka Licencier, Licenciement, Lettre de motivation Négociation, Net (Salaire), Négociant, Noir (Travailler au) Parachute doré, Patron, Préretraite, Poste, Profession, Postuler, Poser sa candidature, Promotion (canapé), Prime, Piston, Pistonné (Être), Prud'homme, Promu, Professionnel, PDG, Période d'essai Qualification Urgent, Usine, Uniforme INA-Jalons - Vidéo avec transcription B1-B2.

Atelier production orale delf a2 16 10 13. Delf a2 grille po. a2 entrainement a l oral du delf scolaire. Google. Beispiel A2 examinateur. DELF A2 91 1003. Atelier production orale delf a2 16 10 13. DELF A2 91 1003. TEST B1 DEC 2014 site. TEST B1 DEC 2014 site. TFLF A1 S1 2014 CANDIDAT site. DELF A2 2º TRIM. PRODUCTION ORALE.

Déroulement et suggestions DELF A2. DELF B1 – Production orale – Bonjour du Monde – Grèce. Cet article vous propose des épreuves écrites et orales (avec corrigés), conçues pour bien préparer l’apprenant/candidat au Niveau Delf B1 du CECRL au format d’entretiens pour chacune des trois parties de la production orale: entretien dirigé, exercice en interaction et monologue suivi. L’apprenant/candidat, considéré comme un acteur social, est invité à agir et/ou à répondre de manière à établir et à accomplir des tâches requérant des savoirs/savoir-faire dans des contextes situationnels interactifs (c’est-à-dire, capacité à comprendre et à prendre part à des conversations sur des sujets courants).

À cet égard, pour bien comprendre, répondre et parfaire la production orale (dialogue et monologue), trois types de déterminants à suivre sont proposés : Déterminants pour parfaire le dialogue ou le monologue simulé dans les trois parties: a. Les mots supports (couleur verte) → quatre actions à effectuer par l’apprenant → choisir, combiner, reformuler, relancer. b. C. 1. Présentez-vous ! 2. 3. Techniques de préparation à l’oral du DELF by Jean-Michel Ducrot on Prezi. DELF Archives - Site de Français Langue Etrangère. Cette vidéo est vraiment très sympathique pour vous renseigner sur les bonnes pratiques le jour de l’examen pour le DELF A2 : Je découvre l’article « La politique familiale en France expliquée aux enfants » sur le site 1jour/1actu.com.

Utile pour tous ceux qui préparent le DALF C1/C2. Un nouvel ebook a été publié pour aider les étudiants à préparer leur examen de Delf B2 et les enseignants de Français Langue Etrangère à trouver du matériel à utiliser en classe. Après le succès de l’ebook FLE – Préparer la production orale DELF B2, voici la version pour la production écrite. Matériel téléchargeable pour étudiants de Français Langue Étrangère souhaitant, d’une part, acquérir la technique de l’argumentation à l’écrit en s’entraînant sur des sujets d’examen B2 ; d’autre part, trouver des idées qu’ils devront personnaliser (c’est-à-dire illustrer au moyen d’exemples et/ou de connaissances personnelles) pour pouvoir les agencer lors de leur rédaction.

Production Orale DELF B1 | Los Exámenes DELF DALF en Sevilla. L’Instituto Cultural Francés de Sevilla et DELF DALF Sevilla vous proposent cette activité: 1) Pour comprendre la méthodologie de l’examen de production orale du DELF B1, vous pouvez télécharger le dossier pdf des Éditions Didier disponible sur Internet en cliquant sur le lien suivant: Méthodologie de la Production Orale du DELF B1 2) La première partie de l’examen de production orale se nomme “Entretien dirigé“, l’examinateur pose des questions au candidat sur son passé, son présent et son futur. Vous pouvez voir la vidéo de “L’entretien dirigé” sur notre canal Youtube: 3) La deuxième partie de l’examen de production orale se nomme “Exercice en interaction“, le candidat tire au sort deux sujets et il en choisit un.

Il s’agit d’une activité théâtrale à jouer avec l’examinateur, un problème de la vie quotidienne à résoudre, sans préparation. Vous pouvez voir la vidéo sur notre canal Youtube: Vous pouvez voir le sujet de l’interaction ici: Vous pouvez voir la vidéo sur notre canal Youtube: Lista de conectores en francés. HISTOIRE - La grande fabrique de mots - 26/05/2012. Chansons rigolotes par Les Mômes du CE2 sur Apple Music.