Portal eco escuela 2.0. Formación. Autoformación para el profesorado. Formación del profesorado. Teleformación. Recursos Educativos. Escrito por proyecto Newton el . Posteado en ecoescuela 2.0, Proyecto Newton Reúne por parejas las piezas para formar estrellas de colores. Escrito por eco escuela 2.0 el . Posteado en ecoescuela 2.0, Recursos, Situaciones de aprendizaje Ver referencia de la imagen El objetivo de esta situación de aprendizaje es que el alumnado sea partícipe de su propia historia y valore su Patrimonio Cultural. Ver referencia de la imagen La presente situación de aprendizaje, llevada a cabo entre los meses de diciembre y enero, se inicia como un proyecto en el que a través del área de LNT el alumnado va a continuar mejorando sus dotes comunicativas por medio del fomento de la lectura y de la escritura, por […] Ver referencia de la imagen “Sexualidad y Discapacidad: nos conocemos un poco mejor” es una situación de aprendizaje por tareas que tiene como objetivo que el alumnado conozca los aspectos más importantes relacionados con su propio cuerpo, los cambios físicos y su sexualidad.
Educación Infantil y Primaria. Recursos educativos para clIC escuela 2.0 La Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias ha seleccionado una serie de enlaces de Internet a recursos realizados con diversas herramientas de autor y otros (JClic, Flash, WebQuest, Web, Vídeos,documentos, ...) con el fin de facilitar la integración del uso de las TIC en el trabajo de aula y el desarrollo de las competencias básicas y, en especial, de la competencia Tratamiento de la Información y Competencia Digital. Estos recursos han sido catalogados por etapa, ciclo y áreas. A modo de orientación, hemos añadido valoraciones sobre los recursos [ ], recomendaciones de uso según el nivel del alumnado al que podría ir dirigido [ ] y el idioma en que se encuentran [ Nota: La recopilación de actividades que se incluye se ha realizado, únicamente, con una finalidad educativa, de uso no comercial.
NOMENCLATURA de ICONOS: Niveles: Recomendado para Ciclo de INFANTIL Recomendado para 1er Ciclo de PRIMARIA Castellano. Educación Infantil. 1er Ciclo de Primaria. 2º Ciclo de Primaria. 3er Ciclo de Primaria. Educación Secundaria. Agrega. Edublog -Blog de Centros Educativos. Listado de blogs de centros educativos. Ejemplos de Blogs de Centro. Tutoriales y ayudas. Curso WordPress. TEMA 1: ¿Qué es un Blog?. ¿Porqué un blog de centro y/o un blog del profesor?. ¿Cómo solicitar un Blog de centro y/o del profesor? La herramienta de creación de Blogs permite crear con facilidad espacios dinámicos y flexibles dependiendo de la temática y finalidad del mismo: Como página Web del centro, donde podrá publicar información y asuntos de interés para toda la Comunidad Educativa, de una forma fácil y sin necesidad de muchos conocimientos TIC.
Para ello encontrará en la Web una guía y un manual de utilización.Como Blog educativo, para realizar diferentes actividades con el alumnado, facilitando la integración de las TIC y la adopción de nuevas metodologías más acordes con el desarrollo de las competencias básicas en nuestro alumnado.Como herramienta de uso personal del profesorado donde se enmarca dentro la “Estrategia canaria para la integración de las TIC en los Centros Educativos”.
Gestión de Contenidos en el Blog TEMA 2: Crear una nueva entrada TEMA 4: Crear y gestionar páginas. Centros del profesorado. NoTICias. Nos adentraremos en el mundo de la interculturalidad y su aprovechamiento en un centro para la sensibilización de la comunidad educativa con la convivencia y coexistencia de diferentes formas de ver las cosas. Nos acercamos a un Centro de Educación Infantil y Primaria, concretamente al San José Obrero de Sevilla de la mano de su director Miguel Rosa Castejón. Puedes disfrutar de sus reflexiones en su blog en que puedes leer cosas como esta, de su último post: “Seguiremos trabajando duro, soñando con una Educación de calidad, viviendo el día a día con decenas de proyectos, conviviendo, sonriendo y satisfechos de realizar una tarea imprescindible para nuestros niños y niñas. Porque el CEIP San José Obrero es único e irrepetible y los que llegan no se van, ni quieren irse.
Esa es nuestra manera de luchar contra el estigma.” Sin duda es un centro único hoy aquí intentamos llevarlo a tu casa, también escucharemos a Rosalía Fernández presidenta del AMPA del centro. Buenas prácticas educativas. Proyecto Abriendo la Escuela. Descripción: Con motivo de la Navidad, se proponen cuatro actividades tradicionales de esta festividad en Alemania: 1.
Elaboración de postales navideñas dirigidas a profesores del centro. 2. Elaboración de adornos navideños que formarán parte de una exposición, así como de la ornamentación del centro. 3. Representación coral de un villancico popular alemán.4. Celebración de Nikolaus. Tanto los adornos como las postales forman parte de la ornamentación del centro, siendo expuestos en sendas exposiciones para disfrute de toda la comunidad educativa. Algunos de los adornos son seleccionados para participar en el concurso que el concurso que el Departamento de Sostenibilidad ha propuesto. Observaciones: Para la realización del audiovisual he contado con la ayuda de Juan Pons Abraham, músico y diseñador. Algunas imágenes, así como sonidos utilizados en el vídeo, provienen de sendas páginas web, donde se pueden adquirir estos archivos libres de derechos de autor: Buenas prácticas. Tamadaba.
Editorial Queremos que la revista Tamadaba, sea el foro para el intercambio y difusión de la praxis de profesoras y profesores, en un intento de conocer y reconocer lo mucho y muy bueno que se está haciendo en nuestras aulas. Se irá conformando, como nuestro paisaje, con los proyectos, las inquietudes, innovaciones, sugerencias, comunicaciones, etc. Que vayan llegando para su publicación. Nos gustaría que la revista Tamadaba, como el piar, fuera referente de la comunicación, la innovación y la renovación, en definitiva del cambio educativo. Los artículos Los artículos se presentarán en lengua castellana (de no ser así deberá acompañarse de su traducción). Estos textos podrán ser acompañados de cualquier tipo de imagen (tablas, gráficos o cuadros). Tamadaba Tamadaba representa uno de los puntos más altos de la isla de Gran Canaria, con sus 1444 metros de altitud.
COM-BAS. La Gaveta. Oroval.