La recherche documentaire

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Critiquer l'information

U n D a h u a u B a h u t Regard critique sur l'information http://www.ac-creteil.fr/colleges/93/lwallonrosny/tice/b2i/dahu.htm
http://www.cndp.fr/savoirscdi/index.php?id=1035#c2740 Article d'encyclopédie imprimée

Citer ses sources et présenter une bibliographie.

Le droit de l'information dans l'Education Nationale http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/documentation/outils/sito/droitinfo.html

Droit de l'information

http://users.skynet.be/ameurant/francinfo/validite/

Evaluer l'information

Auteurs: Commission du français et de l'Informatique de la FESeC Ces pages n’ont pas la prétention d’être LA solution définitive au problème du choix de l’information issue du web ; tout au plus se veulent-elles être un vade-mecum qui peut aider les élèves de l’enseignement secondaire à affiner l’acquisition du sens critique en l'exerçant sur des sources dont le support , encore mal connu, pose pas mal de problèmes. L'absence de contrainte éditoriale sur le réseau Internet, et la possibilité pour chacun d'y déposer une information dont il est seul garant, peuvent présenter certains risques quant à la valeur de vérité de l'information repérée.
http://users.skynet.be/ameurant/francinfo/motcle/motcle.html Plus que jamais, l'élève doit se servir de mots-clés: le développement de l'internet, l'utilisation régulière de moteurs de recherche demandent que l'on se serve de mots-clés pour travailler.

Le mot clé