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Exemple de projet grundtvig

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Hello hello Florence!

Here is today's lesson: Lessons completed 3 lessons Participation rate Status Free trial (Basic offer) Vos centres d'intérêt Grâce à notre moteur d'Intelligence Artificielle, vous pouvez exprimer des choix de thématiques, situations (etc.) que vous souhaiteriez voir abordés en priorité. Personnalisation métiers Dans le cadre des versions PRO & PREMIUM, chaque utilisateur a, en complément des choix généraux exprimés précédemment, la possibilité de définir des critères de personnalisation métier. Let's start with some grammar. Let's review two of your previous mistakes: Bruno: I am thinking about getting a drink after work. Please have a look at this: Le présent, le passé, le futur Comment exprimer les trois principaux temps : • Le présent : - Le présent simple, pour les vérités permanentes, habitudes : Winter begins December 21st. . - Le présent progressif (be + verbe en -ing), si l'action est en cours de réalisation : eTwinningMiguel: abril 2016.

Título del proyecto: Uso de Aplicaciones Educativas para el Diseño Gráfico Tema a trabajar: Formatos y resolución de imágenes.

eTwinningMiguel: abril 2016

Utilización de retoque fotográfico, ajustes de imagen y de color. Importación y exportación de imágenes. El Blog de Eva: PLATAFORMA E-TWINNING un mundo por descubrir. Hola compañeros de andanzas.

El Blog de Eva: PLATAFORMA E-TWINNING un mundo por descubrir.

Hace unos días, justo después de empezar el curso INTEF me di de alta en la plataforma eTwining live, para ir introduciéndome en el mundillo, bueno mundazo. Durante estos días he ido buscando información, mirando tutoriales, viendo proyectos, etc. Lo cierto es que es un mundo apasionante, me paso horas delante de la pantalla preparando presentaciones y practicando con las herramientas TIC que empiezo a conocer.

La falta de experiencia en ABP me hace sentir un tanto insegura, y me da un poco de miedo embarcarme en un proyecto y no ser capaz de llevarlo a cabo, pero me está gustando mucho esta metodología. La plataforma es bastante fácil de usar y con mucho material autodidacta. En definitiva, estoy encantada con este descubrimiento y espero perder el miedo pronto para poder poner en marcha o participar en un proyecto e-Twinning. Diseño de una e-actividad para incluir en un proyecto eTwinning. Tomando como referencia la entrada anterior del blog, voy a desarrollar una e-actividad para mi proyecto eTwinning.

Diseño de una e-actividad para incluir en un proyecto eTwinning

Esta tarea está destinada a alumnos de 5º o 6º curso de Enseñanzas Profesionales de Música. En enseñanzas de Régimen General va dirigida a alumnos de 1º o 2º de Bachillerato. La clase de inteligencia emocional en el conservatorio tiene una media de 20 alumnos. Supongo que las ratios de los centros europeos participantes serán similares. Se crearán grupos de trabajo mixtos de 3 o 4 estudiantes, esto es, serán equipos formados por miembros de los diferentes centros hermanados.

El tema general es desarrollar la inteligencia emocional a partir de diferentes expresiones artísticas. IrE-twinning: Primer boceto del proyecto E-twinning. Buenos días compañeros!

IrE-twinning: Primer boceto del proyecto E-twinning

Hoy publicaremos una de las entradas más importantes de este blog, el primer boceto de nuestro proyecto E-twinning. En el, mostraremos los diferentes puntos que queremos desarrollar en nuestro proyecto, Nuestra propia escuela, una para todos. Muchas gracias! Redes y educación: Primer boceto del proyecto eTwinning. Título del proyecto Ahorrando energía (“saving energy”) Tema a trabajar Se pretende trabajar el papel de la energía en nuestras vidas, la necesidad del desarrollo sostenible y las consecuencias negativas del despilfarro energético: aumento del efecto invernadero (calentamiento global), fomento de fenómenos como la lluvia ácida e incremento del tamaño del agujero en la capa de ozono.

Redes y educación: Primer boceto del proyecto eTwinning

La idea es concienciar a los alumnos sobre la importancia de llevar a cabo medidas individuales de ahorro energético que, aunque pueden parecer nimias, suponen la base para aminorar los problemas medioambientales actuales. Puesto que se trata de un proyecto bilingüe y colaborativo con otros centros de otros países, también se trabajará el uso de otras lenguas (inglés y español), lo que ayudará a adquirir un enfoque más global. Mi boceto de proyecto eTwinning. Mi iniciación en eTwinning: Mi boceto de proyecto eTwinning. AuLAdario442: Esbozando un Proyecto eTwinning. SEA: Stories of European Adults. SEA: Stories of European Adults. Es 3 fr fiction. Es 2 fr ton historie cest mon histoire. Es 2 your song my story1. Es 1 fr fee et ado. SEA – Stories of European Adults is a Grundtvig Learning Partnership meant for adult learners, especially those learning a foreign language, as well as for the staff coaching and training them.

They will use storytelling to open up new ways to learn and teach, to communicate and perform. Partaking participants will write, tell, perform and record a range of stories created on the basis of motivating tasks introduced by the teachers or tutors from all partner institutions. We aim to provide highly stimulating and innovative methods to unlock students´narrative potential. A motivating factor will be a real audience for the stories.

Learners will record their stories in a foreign language (English, French, German, Italian and Spanish) to be shared and understood by other learners from partner institutions. European life in this weblog. A Storytelling Audio Book with selected stories will be created and made available for download for other cultural or educational institutions.