EscuelaTIC 2.0

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Programa de trabajo 9:00 - 9:30 Trabajo: Análisis sesión anterior - activación canales de comunicación9:30 - 11:00 Charla: Aprendiendo por proyectos colaborativos (Fernando Trujillo)11:00 - 11:30 Descanso11:30 - 12:30 Trabajo: Visita materiales ESPAD - Visualización de tareas grupales asociadas12:30 - 14:00 Trabajo: Diseño instruccional de tareas grupales Aprendiendo por proyectos colaborativos (Fernando Trujillo) Some rights reserved by geishaboy500 ¿Qué significa "aprendizaje basado en proyectos"? Presta atención al siguiente vídeo y escoge las tres palabras que te parezcan más significativas. eduextopia.wikispaces eduextopia.wikispaces
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Estos dos generadores de ejercicios te permitirán crear hojas de ejercicios imprimibles para convertir fracciones en números decimales o números decimales en fracciones. El algoritmo realiza los ejercicios en una manera aleatoria. Por eso, cada hoja es distinta (por lo menos, en la mayoría de casos—sería posible establecer una configuracion tan restrictiva que deja el algoritmo sin libertad). Ejercicios de convertir fracciones en números decimales y viceve Ejercicios de convertir fracciones en números decimales y viceve
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La Comisión Europea ha presentado la iniciativa “Apertura de la educación” (Opening up education), para impulsar la innovación y las aptitudes digitales en los centros de enseñanza y las universidades. Han sido la Comisaria de Educación, Cultura, Multilingüismo y Juventud, Androulla Vaisillou y la Vicepresidenta de la Comisión, Neelie Kroes, responsable de la Agenda Digital, las encargadas de exponer los aspectos más importantes de esta iniciativa. “Apertura de la educación” se apoya en las estrategias Rethinking Education, European Higher Education in the World y en la emblemática Agenda Digital. Además, está vinculada con la Gran Coalición para el Empleo Digital, una asociación que tiene como objetivo abordar la falta de habilidades TIC y cubrir los cerca de 900.000 puestos vacantes en el sector.

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