MOOC et e-learning, quelles différences ? Séquences pédagogiques de W collaboratif. Les outils de travail collaboratifs 2.0 ? Depuis que le Web 2.0 s’est fait une place dans notre vie personnelle, il n’a pas fait qu’enrichir et renforcer nos liens d’amitiés ou familiaux.
Il nous a aussi beaucoup servi dans la communication professionnelle. Outils collaboratifs. Gestion de projet. « Un projet e-learning dans un contexte de coopétition » – MTO 2012 Nîmes – Presse des Mines « Un projet e-learning dans un contexte de coopétition » – MTO 2012 Nîmes – Presse des Mines Dans le cade du MTO 2012...
Lire la suite Dix conseils pour choisir un prestataire vidéo Vous pilotez un projet pour lequel votre client, ambitieux, souhaite de la vidéo. Comment utiliser Twitter - le Tutoriel complet. Liste des MOOC en français. WiseMapping : du mindmapping collaboratif, gratuit et open source. Je continue mon exploration des applications de mindmapping collaboratif.
8 façons d'exploiter la puissance du mind mapping au quotidien ! Je ne dirais jamais assez de bien de ce formidable outil qu’est le mind mapping.
Pour rappel, une mind map ou carte mentale consiste à exposer visuellement vos idées. Liste des MOOC en français. Gérer un projet de veille avec Scoop.It : module gratuit d’auto-formation. MindMup : une application en ligne de cartes mentales libre. MindMup est une application en ligne de Mind-Mapping (cartes mentales) libre et gratuite comme ses concurrents Framindmap ou Freemind.
MindMup dispose d'une interface trés dépouillée, avec des menus uniquement en anglais à ce jour. Des extensions en option permettent de personnaliser la barre de menu. Le principal atout de MindMup est son mode collaboratif. Chaque carte peut être ouverte et partagée sur Dropbox ou Google Drive. Il est également possible d'importer un fichier Freemind dans l'interface. Principales fonctions : Partage : vous pouvez accéder à vos données n'importe où, à partir de n'importe quel appareil via le stockage en nuage gratuit et public pour Mindmaps.
Productif : l'interface utilisateur s'adapte automatiquement aux écrans tactiles ou ordinateurs de bureau / systèmes d'ordinateurs portables. 12 vidéos didactiques sur les réseaux sociaux et le numérique. La firme Orange via le blog Le Collectif a eu la bonne idée de mettre à disposition des internautes et mobinautes des vidéos courtes didactiques et avec un brin d’humour sur des services en ligne (Twitter, Pinterest, Klout, Foursquare, Google Plus…) et notions de l’Internet (cloud computing…) et du monde connecté (TV connectée, voiture connectée…) d’aujourd’hui afin de mieux les comprendre et les appréhender.
Appréhender, comprendre, apprendre. Outils 2.0 en français by Portail SKODEN. Annuaire de sites et applications web 2.0. FIRST BUSINESS MOOC - RUE89. Si vous n'avez pas grandi avec Internet, ne désespérez pas, Sophie Caillat non plus !
Elle n'a pas pris le biberon en tenant une tablette à la main, et a envoyé un email pour la première fois alors qu'elle était déjà majeure. Ce qui ne l'a pas empêchée d'animer le service multimédia de l'agence Reuters au début des années 2000, à sa sortie de l'école de journalisme. Lorsque elle a rejoint l'équipe de Rue89, en 2008, les réseaux sociaux vivaient leur Préhistoire. Elle a d'abord créé son compte Facebook pour y retrouver de vieilles connaissances. Et très vite, elle a compris l'utilité de ce réseau social pour sa profession : elle a commencé à diffuser ses contenus, à suivre les commentaires. Peu à peu, les réseaux sociaux sont devenus son écosystème. Assureur Militant - Startup Europe - Using MOOCs to foster web talent in Europe.
Annuaires du Web 2.0. La recherche documentaire en milieu scolaire by Caroline Guedan on Prezi. Le document de collecte : quand la recherche documentaire devient écriture, mémoire et partage. Les fondements de la littératie numérique. Introduction De nos jours, on dit souvent que les jeunes sont « les enfants du numérique » en raison de leur apparente facilité à utiliser tous les outils technologies.
On le comprend aisément : les jeunes Canadiens vivent dans un monde interactif, une culture numérique « sur demande » où ils ont accès aux médias à toute heure et en tout lieu, à volonté. La messagerie instantanée, le partage de photos, les messages texte, les réseaux sociaux, la vidéo en continu et l’Internet sans fil – dans tous ces secteurs d’activité, les jeunes ont pris les commandes par de nouvelles façons de s’engager en ligne. Nous devons former nos jeunes et les préparer à vivre dans un monde hautement médiatique; les jeunes doivent absolument acquérir les compétences de la littératie numérique - développer leurs connaissances, renforcer leurs valeurs, posséder toute une gamme d’aptitudes adaptées au numérique, allant de la pensée critique à la gestion de l’information et des communications. Go Serious !: Une échelle d'évaluation qualitative des serious games. Dans le monde de la formation professionnelle, la mode s'est emparée des "jeux sérieux".
On parle partout des serious game, tout le monde veut son serious game... En fait, lorsque l'on regarde de près ce qui est proposé, on s'aperçoit de la grande variabilité des réalisations. Certains serious games ne sont même que des simulations, par exemple. Se pose donc un problème d'appréciation de la qualité de ces jeux sérieux et, par conséquent de la définition de critères d'évaluation. Les caractéristiques des jeux. Un jeu sérieux juridique — Enseigner avec le numérique. Outils 2.0 pour creer un site web pedagogique.