Journées du livre électronique - COUPERIN. 7e journée sur le livre électronique Livre électronique et open access mardi 3 juin 2014 inscription ici : Programme 9h – Accueil des participants / Café 9h15 Accueil des participants par les membres de la CeB. Introduction de Monique Joly : l’action de Couperin en faveur de l’Open Access 9h30 Pierre Mounier (Directeur adjoint d'OpenEdition) Le livre numérique : quels enjeux pour la diffusion des savoirs ? Après les revues, c'est au tour du livre d'entrer depuis quelques années dans l'écosystème qui se développe avec les usages des technologies numériques. 10h00 Projets nationaux en faveur du libre accès Modérateur : André Dazy En Grande-Bretagne, en France et en Europe, des initiatives publiques visent à soutenir la publication d’ouvrages en open access.
. - Ellen Collins (Project Manager for the OAPEN-UK project) : projet OAPEN-UK du JISC - Christine Ollendorff (Directrice de la Documentation et de la Prospective Arts et métiers ParisTech) : GTAO et BSN 4. CeB - Cellule eBook Couperin. ISTEX - l’excellence documentaire pour tous. Le projet ISTEX a pour principal objectif d’offrir, à l’ensemble de la communauté de l’enseignement supérieur et de la recherche, un accès en ligne aux collections rétrospectives de la littérature scientifique dans toutes les disciplines en engageant une politique nationale d’acquisition massive de documentation : archives de revues, bases de données, corpus de textes… Une volonté nationale Le projet ISTEX (Initiative d’excellence de l’Information Scientifique et Technique) s’inscrit dans le programme « Investissements d’Avenir », initié par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (MESR), dont l’ambition est de renforcer la recherche et l’enseignement supérieur français sur la scène mondiale.
Deux actions : acquisitions et création d’une plateforme L’acquisition des archives scientifiques La première étape du projet ISTEX consiste en une politique volontariste et massive d’achats centralisés d’archives scientifiques sous forme de licences nationales. Répondre aux besoins. Quelques idées reçues sur les e-books. Les " e-books, ça ne sert à rien ", " les e-books c'est compliqué "... L’image des e-books souffre d’un certain nombre d’idées reçues, nées lors de l'arrivée, effervescente, de ce nouveau type de contenu. Tout le monde en parle mais... qui connaît vraiment les e-books ? Ce sont ces préjugés, et ces doutes, que la Ceb veut dissiper par un document en dix points, ou dix contrepoints : « Quelques idées (reçues) sur les e-books » “ L’e-book : Une copie du papier ? FAUX. . “ Pourquoi en acheter? FAUX.
Les universités nord-américaines, notamment québécoises, se sont lancées dans de vastes campagnes d’achats massifs (voir achats du consortium québécois : La Ceb se propose de guider les décideurs dans leurs acquisitions. “ Un gadget inutile. FAUX. . “ Il y a une absence de contenu ” FAUX. Agrégateurs. Éditeurs. . “ Les modèles économiques sont confus ” CERTES mais ils ont tendance à s’harmoniser. Voir le comparateur CELA DEPEND. Les 10 commandements à l'éditeur d'e-books : pour une offre idéale. En dix points, la CeB souhaite exprimer les grandes tendances vers lesquelles pourraient tendre les offres de ebooks dans le domaine académique. 1.
Faciliter l’accès au contenu 2. Intégrer les usages pédagogiques En autorisant le référencement et la citation des e-books dans des cours, des bibliographies réalisées avec des logiciels de gestion de références bibliographiques libres ou commerciaux;En donnant la possibilité de réorganiser le maximum d’éléments extraits des e-books pour les intégrer à des cours en ligne ou à des scénarios pédagogiques. 3. Assurer l’archivage pérenne et l’accès perpétuel 4. Les tarifs pratiqués doivent être adaptés aux budgets actuels des bibliothèques (dans le cadre des négociations Couperin, respecter par exemple les préconisations de la lettre de cadrage). 5.
Quant aux bibliothécaires et aux acheteurs d'e-books, ils souhaitent pouvoir : 6. 7. En matière de politique éditoriale, l'actualité des publications et des éditions est primordiale. 8. 9. 10. Typologie des offres e-books 2012. Caractéristiques des offres d'e-books négociées pour 2012 au sein du consortium Couperin Données validées à la date du 26 avril 2012 Introduction Comme en 2011, les offres se répartissent en 3 grandes familles : les offres proposées via des plateformes d'agrégateurs pluridisciplinaires,les offres proposées via des plateformes d'agrégateurs spécialisés,les offres proposées via des plateformes d'éditeurs. Les offres soumises au réseau Couperin via ses négociateurs mais qui n'ont pas encore fait l'objet d'une négociation aboutie et validée pour 2012 ont également été analysées en l'état afin d'en faire ressortir les caractéristiques principales et esquisser les tendances d'évolution futures. 1.
Trois types de plateformes productrices d'offres 1.1. Le prestataire de la plateforme regroupe des titres d’éditeurs différents, dans divers domaines. L'achat pérenne au titre reste le modèle économique dominant, parfois associé à des offres d'abonnement, sur titre ou sur bouquet. 1.2. 1.3. 2. 2.1. 2.2. Comparateur e-books.