Téléchargez Free Video Converter, des outils freeware audio et vidéo : Free Video Editor, Free Audio Converter. H5P. Créer des vidéos interactives – Les Outils Tice. Article mis à jour le 26 janvier 2017 par Fidel Navamuel. De EDpuzzle à Mindstamp, créer ses propres vidéos interactives. D’une part, EDpuzzle Prisé de plusieurs enseignants depuis quelques années déjà, EDpuzzle semble l’outil par excellence pour modifier une vidéo en lui ajoutant une valeur pédagogique.
En effet, que ce soit pour insérer un quiz ou pour enregistrer sa propre voix, EDpuzzle permet à l’enseignant de transformer la vidéo de son choix en la rendant interactive et adaptée aux besoins de ses élèves. Besoin d’une rétroaction rapide ou d’explications plus détaillées, Edpuzzle met à la disposition de l’enseignant un outil d’édition simple et rapide qui fera de chaque vidéo une leçon en soi. La plateforme offre également un tableau de bord qui permettra à la personne enseignante de prendre connaissance de qui a visionné la vidéo, de combien de temps les élèves ont passé dans chacune des sections et de voir où se situe chaque apprenant dans sa compréhension du contenu. Disponible ici sur iOs, Android ou Chrome D’autre part, Mindstamp --Par Maxime Laflamme, l'École branchée.
Enseigner avec le numérique. Monkeyjam, pour créer des petits films d'animation. MonkeyJam est un programme permettant de créer des petites animations.
Il est destiné aux tournages de dessins animés, d’animations en papier découpé, en pâte à modeler, avec des marionnettes, des lego... Il permet donc l’acquisition, l’exposition, la prévisualisation et le rendu d’un fichier vidéo de votre animation. Outils pour créer des capsules vidéo. Réaliser des vidéos éducatives : Mode d’emploi complet. Planifier, réaliser et diffuser des vidéos éducatives : lignes directrices et suggestions à l’intention des enseignants, c’est le titre d’un dossier informatif très intéressant conçu par 4 enseignants au Québec et paru en septembre 2017 (à télécharger ici en PDF).
Pixiclip. Un tableau blanc en ligne pour la classe inversée. Pixiclip est un outil qui offre un tableau blanc interactif en ligne idéal pour présenter des concepts ou encore des tutoriels, les enregistrer puis les partager facilement.
Pixiclip vous propose un véritable tableau blanc sur lequel vous allez pouvoir écrire du texte, dessiner, insérer des photos… le tout accompagné des sons ou encore des vidéos de manière simple et intuitive. L’utilisation est assez classique et ne devrait poser aucun problème de prise en main. Tout se fait à la souris par glisser-déposer. Une barre d’outils à la gauche du tableau blanc vous permet de choisir celui que vous voulez utiliser. Crayon, marqueur, texte… vous pouvez jouer avec les couleurs, revenir en arrière déplacer ou effacer tel ou tel élément. La véritable valeur ajoutée de Pixiclip réside dans la possibilité d’enregistrer ce qui se passe sur votre tableau blanc. Une application, une exploitation – Un, des clics. Autograf est une initiative signée arte.tv qui existe depuis novembre 2016. Cet outil de narration peut être intéressant à exploiter en classe de langue, pour les enseignants voulant travailler sur des documents audiovisuels authentiques.
En quoi ça consiste ? L’idée est de résumer un film, un documentaire, un dessin animé ou encore une série en 400 caractères et d’en faire un petit film animé qui sera publié sur le site d’arte.tv et qu’on pourra partager sur les réseaux sociaux (Twitter et Facebook) ou grâce à un lien url. Comment ça marche ? Enseigner avec le numérique - Convertilla. Un tutoriel pour Biteable. Glogster EDU - 21st century multimedia tool for educators, teachers and students. Capsules sur les capsules. Tuto : Comment flouter un visage ou n'importe quelle zone d'une vidéo Youtube. Vous postez peut être régulièrement vos exploits sur YouTube et souhaitez tout de même conserver une part de confidentialité ou préserver le droit à l'image de personnes ne souhaitant pas être filmées...
Pour cela, il suffit de flouter les visages ou autres plaques minéralogiques sur votre vidéo avant de la poster! Il suffit... Pas si simple me direz-vous... OpenTest. Créer des tutoriels vidéo le plus simplement du monde – Les Outils Tice. OpenTest est un outil formidable pour enregistrer en son et en vidéo ce que se passe dans votre navigateur web.
Il s’agit d’une extension pour Chrome qui facilite la création et le partage de vidéos. Encore un excellent outil pour la classe inversée. « Vous vous demanderez bientôt comment vous avez pu survivre sans lui » clame le site d’Opentest. Sans doute un peu exagéré mais c’est vrai qu’un simple test suffit à se convaincre de l’intérêt de l’outil. Une fois installé sur votre navigateur Chrome, OpenTest affiche une icône sur la barre des menus de votre navigateur. 13 outils pour utiliser la vidéo en classe. Article mis à jour le 31 décembre 2016 par Fidel Navamuel La vidéo est désormais un média incontournable dans l’usage des TICE en classe.
Un média qui n’est pas simple à manipuler, à scénariser, à monter, à partager sans des moyens et des formations adaptés. Les choses évoluent cependant avec des outils en ligne qui rendent plus facile l’intégration de la vidéo dans vos projets pédagogiques. Voici treize outils et services présentés ces derniers mois sur le site qui vont vous permettre d’utiliser la vidéo en classe sans trop de difficultés. Un logiciel portable pour lire, enregistrer et convertir des fichiers multimédia. Créations capsules diverses.
Sous-titrez vos vidéos pour l’apprentissage des langues, karaokés… Voilà trois outils pour appliquer des sous-titres à vos vidéos, dotSUB, Amara et Aegisub, notre préférence Amara car nous venons de découvrir une utilisation collaboratif du CED (Canal éducatif à la demande) avec la Création de sous-titres pour CED & l’Art en Question : tout ce qu’il faut savoir… et aussi Aegisub pour la fonction karaokés.
Utilisation pédagogique : En termes d’utilisation dans le monde, les vidéos en ligne commencent à rivaliser avec la télévision. Au cas où vous réalisez, ou seriez intéressé(e) de réaliser, des vidéos avec vos élèves, il semble logique d’essayer d‘utiliser les outils de sous-titrage disponibles sur Internet pour conférer une toute nouvelle dimension linguistique à vos vidéos. L'article E-Twinning porte sur l'analyse des raisons du sous-titrage, de certains processus associés et vous présente certains outils déjà disponibles sur Internet. Voir le site Voici quelques-uns des avantages liés à l’utilisation de sous-titres dans l’apprentissage des langues : Enseigner avec le numérique - Turbonote. Une extension chrome très pratique qui permet de prendre des notes pendant le visionnage de vidéos en ligne.
Turbonote fonctionne avec la plupart des services de vidéos et y compris avec de simples vidéos stockées sur le net. Lorsque vous tombez sur une page contenant une vidéo, turbonote la détecte. Vous pouvez alors commencer à prendre vos notes. Pour cela, plusieurs options sont proposées. Il est possible de prendre des notes à la volée pendant la lecture ininterrompue de la vidéo. Mais cela est pratique uniquement pour les notes courtes. Il n’y a pas besoin d’enregistrer puisque la sauvegarde se fait au fur et à mesure automatiquement. 7 fiches pratiques pour filmer comme un pro avec un smartphone. Nous avons déjà évoqué la richesse du blog Technologie Informatique et Multimédia initié et coordonné par Antony Taubin, enseignant en TIC au Lycée du Mené et C.F.A. du Mené à Merdignac (Côtes-d’Armor).
Cet espace en ligne animé depuis plusieurs années contient des pépites pédagogiques (projets, ressources, tutoriels…) dont la publication en juin 2016 de fiches pratiques pour apprendre à réaliser des vidéos avec son smartphone. Tutoriels pour faire des vidéos de qualité avec un smartphone 7 fiches pratiques librement téléchargeables (en pdf) sont proposées.