Enseignements pratiques interdisciplinaires - EPI mise en oeuvre. Des exemples académiques d’EPI - Histoire-géographie - Éduscol. Ces différentes propositions, qui intègrent de l’histoire, de la géographie ou de l’EMC, sont classées selon les thématiques auxquelles les enseignements pratiques interdisciplinaires sont adossés : Corps, santé, bien-être et sécurité ;Culture et création artistiques ;Information, communication et citoyenneté ;Monde économique et professionnel ;Sciences, technologie et société ;Transition écologique et développement durable.
Cette page est amenée à se compléter et à s’enrichir au fur et à mesure des nouvelles publications. Sur les EPI, à consulter aussi : Sciences : Un EPI volcanique. Comment allier mathématiques et SVT autour du volcanisme ?
Les 4èmes du collège du Sacré Cœur de Saint-Chély-d'Apcher mènent l’enquête sur le plateau de l’Aubrac. Ces élèves sont transformés en détectives géologues par Sophie Rieutort, enseignante de SVT et Christian Paulhac, professeur de mathématiques. Au programme : orgues volcaniques, coulée de lave mais aussi Pythagore, proportionnalité et GPS pour produire un dépliant touristique. Quelle motivation pour cet enseignement pratique interdisciplinaire ? Comment le projet est-il évalué ? Pourquoi un EPI sur l’Aubrac ? Cet EPI « science et société » s’inscrit dans le programme de la classe de 4ème et en particulier dans la partie : la planète Terre, l’environnement et l’action humaine dans le chapitre sur le volcanisme. La production finale attendue est une brochure destinée au public pour découvrir le volcanisme en Aubrac La contribution des SVT concerne le cours sur le volcanisme et la sortie terrain de géologie. Dans le Café.
Le voyage et l’aventure : créations en 5ème. Enseigner avec le numérique - Exemple d'EPI, arts plastiques-technologie : Rendre des oeuvres interactives. Dossier EPI du groupe inter-science. FEI16 : Thibaud Hayette : Qui a volé les sujets du brevet ? Au collège du Renon à Vonnas, la gestionnaire a été assommée et les sujets de brevet, volés !
Heureusement les 4èmes sont sur la piste du coupable … Les élèves de Thibaud Hayette, professeur de lettres au collège du Renon à Vonnas (01), ont conçu et réalisé une grande enquête policière numérique au sein de leur collège. Vaste travail d'écriture, ce projet ambitieux a permis de développer plusieurs compétences propres au français : vocabulaire et expression, analyse d'un genre littéraire, jeu théâtral, élaboration d'un scénario complexe. Mais l'enquête a aussi mobilisé des compétences transdisciplinaires, soudé la classe, impliqué les familles et les personnels administratifs de l'établissement. Thibaud Hayette nous explique comment il a organisé le travail de son équipe de détectives et comment il a suscité une véritable envie d'écrire.
Son projet a été présenté au 9ème Forum des enseignants innovants. En quoi consiste exactement ce projet d'enquête numérique ? EPI - téléchargez vos contenus. Éducation aux médias et à l'information - EPI information, communication, citoyenneté : exemples d'activités. Information, communication et citoyenneté et l'éducation aux médias et à l'information À compter de la rentrée 2016, pour mieux s'approprier des savoirs abstraits, les élèves bénéficieront d'enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI).
Articuler géographie et EMC dans un EPI consacré aux risques industriels — HEG. I Prévenir les risques industriels et technologiques : la catastrophe ferroviaire de Lac Megantic. ► Accéder à la ressource.
II Construire une culture du risque en EMC adaptée aux situations locales : Roubaix et Sains-en-Gohelle ► Accéder à la ressource : Sains-en-Gohelle- Roubaix III Des EPI pour fonder une éducation au risque interdisciplinaire : Roubaix et Sains-en-Gohelle. ► Accéder à la ressource : EPI Roubaix - EPI Sains-en-Gohelle Une proposition pédagogique réalisée sous la responsabilité pédagogique de Madame Natalie MALABRE, IA-IPR, et présentée lors des formations "nouveaux programmes".
Pro2science. VeilleÉducative - L'actualité de l'éducation en continu. EPI autour de la thématique « Sciences, technologie et société » - éduscol STI. Partagez la connaissance. Thèmes d'EPI : Culture et création artistiques ; Information, communication, citoyenneté.Disciplines : Histoire des arts, Histoire-géographie, Français (et éventuellement : Éducation musicale, Langues vivantes).
Niveau : 4e.Durée indicative : 24 heures.Cet EPI te propose de découvrir le passé à travers les arts. En t'appuyant sur des tableaux et affiches de films, aiguise tes capacités d’analyse et apprends à observer les arts en utilisant ton esprit critique. Tu imagineras ensuite ta cité idéale à partir de deux projets de Léonard de Vinci. Tu découvriras également comment les auteurs inventaient leur époque, donc notre passé, pour divertir leurs contemporains. Enfin, tu pourras à ton tour t'y essayer en créant ta propre bande dessinée sur le thème « Inventer le passé ».
Dossier «Construction d'une maquette de la Pyramide du (...) Dossier « Construction d’une maquette de la Pyramide du Louvre » dans le cadre d’un EPI [1] (technologie, mathématiques et sciences physiques).
Ce projet est réalisé avec des élèves de troisième prépa-pro, dans un lycée professionnel disposant d’une formation « baccalauréat professionnel technicien modeleur ». Cette formation a pour objectif principal de réaliser des maquettes. Le projet est facilement adaptable dans un autre établissement ne possédant pas cette section, en fonction des ressources disponibles. Un EPI autour de la culture POP - Langues vivantes - Éduscol. Coll seq3 epi. VeilleÉducative - L'actualité de l'éducation en continu. VeilleÉducative - L'actualité de l'éducation en continu. Collège Le Gâtinais : un EPI autour de la culture pop - Arts & Culture. Au collège de Saint-Valérien, un certain nombre d’enseignements pratiques interdisciplinaires axés sur la culture musicale sont en cours d’élaboration pour la rentrée 2016.
Parmi ces projets, un EPI original associe éducation musicale, arts plastiques et anglais dans le but d’explorer la culture pop à travers l’une de ses icônes : David Bowie. L’enjeu de cet enseignement pratique interdisciplinaire destiné à des élèves de Troisième est de comprendre et de faire comprendre les rapports entre un artiste et son époque en utilisant la langue anglaise. C’est pourquoi la restitution du projet, qui s’inscrit pleinement dans la thématique "culture et création artistiques", prendra la forme d’une exposition et de reportages vidéo et audio en langue anglaise autour de la vie et des créations de l’artiste contemporain récemment disparu. En éducation musicale, les élèves seront amenés à découvrir un répertoire spécifique tout en portant un regard critique sur ses productions. Contact. Ressources pour les EPI - Culture scientifique, technologique et industrielle. EPI 5ème : Sur les Traces de Harry Potter. Sciences : Votre EPI sur le site Interfaces.
Les travaux interdisciplinaires, La main à la pâte les connait bien puisqu'elle est investie dans l'EIST (l'enseignement intégré des sciences) depuis des années.
La Map ouvre un nouveau site, Interfaces, qui propose des exemples d'EPI. "Epineuse enquête, correspond à une problématique commune (sous la forme d’une enquête policière) dont la résolution nécessite un travail disciplinaire cloisonné avant une mise en relation interdisciplinaire. L’enquête s’inspire de l’univers de Sherlock Holmes et propose de déterminer le coupable d’un meurtre et son mobile par l’étude de 3 indices : une tache de sang (SVT), une poudre blanche (Chimie) et une série de messages cryptés (Mathématiques).
Epidémies, montre de façon plus précise comment l’imbrication de différents regards disciplinaires peut-être nécessaire dans une situation complexe fondamentalement interdisciplinaire. Mais vous pouvez aussi aller fouiller dans les productions plus anciennes. Sur Interfaces Différentes ressources. Un Projet interdisciplinaire autour du recyclage au collège. Comment le tri et le recyclage des déchets peuvent faire l’objet d’un engagement interdisciplinaire ?
Enseignants et personnels du collège Pierre Cuallacci de Frévent (62) se sont impliqués dans une démarche de développement durable. Sous l’impulsion d’Edouard Canler, enseignant de SVT, une classe de 5ème dite « Développement Durable » est mise en place. L’ambition interdisciplinaire se lit dans les travaux des élèves : réalisation d’un journal en français, séjour linguistique en anglais avec découverte entre-autre de l’Eden Project, enquête sur la COP 21 au CDI. De plus, les déchets organiques du self sont désormais valorisés avec une usine de méthanisation partenaire de l’établissement. Partage d’expériences interdisciplinaires. EPI et histoire-géographie. Voici quelques exemples d’EPI, présentés lors des journées de formation sur le cycle 4. Vous trouverez : un EPI sur Lampedusa, proposé par Sébastien MARAUX, croisant le programme de géographie de quatrième (« un monde de migrants ») et l’italien (« voyages et migrations »).
Il s’agit d’étudier le parcours d’un migrant à travers différents supports (bande-dessinée, film…), avec un double éclairage géographique et linguistique/culturel pour parvenir à réaliser le carnet de bord de ce migrant.un EPI sur la propagande, proposé par Daniel GODOT, croisant le programme d’histoire de troisième, les arts plastiques, l’éducation musicale et les langues vivantes. Le Site Interlangues de l'Académie de Grenoble - Un projet interdisciplinaire en réalité augmentée. Un projet interdisciplinaire décloisonné en réalité augmentée 4 professeurs de l'unité soins-études de la Tronche Guillaume Boulic (anglais), Claire Raffin (lettres), Patrick Albertini (SVT) avec la collaboration d'Anne Chagny (histoire-géographie) A travers une activité décloisonnée (de la seconde à la terminale), dans une pédagogie de projet et une véritable interdisciplinarité sur le thème du jardin à la française et du jardin à l'anglaise, afin de soutenir une motivation et d'enrichir la connaissance des mouvements littéraires, culturels et historiques dans une perspective européenne, les professeurs ont proposé un travail en atelier pour réaliser un guide interactif bilingue français-anglais du parc du château de Vizille (Isère) que les visiteurs ont découvert dans le cadre des Rendez-vous au jardin organisés en juin 2016.
L'utilisation du numérique a été au centre de ce projet puisque les élèves ont dû utiliser la réalité augmentée pour réaliser leur audio guide. Mathématiques et EPI : ressources transversales. Site d'Anglais de l'Académie de Grenoble - EPI Enseignements pratiques interdisciplinaires avec l'anglais. Collège de Charny - un cycle d'EPI autour du cinéma - Arts & Culture. Le cycle débute en 5e et porte tout d’abord sur la thématique « Sciences, technologie et société » en associant sciences physiques et technologie. En 4e, les élèves poursuivent leur formation avec un EPI annuel « Culture et créations artistiques » qui réunit les lettres, les sciences physiques, l’histoire-géographie-EMC et la classe Atelier Cinéma Audiovisuel 4°. Enfin, le cycle se clôture en 3e sur un EPI semestriel « Sciences, technologie et société » qui porte sur les progrès scientifiques et qui est mené par les professeurs de sciences physiques, de lettres, de cinéma & audiovisuel.
Dans le cadre de chaque EPI, les professeurs proposent donc aux élèves d’approfondir leurs connaissances tout en apprenant et en pratiquant les techniques cinématographiques. EPI : Agir sur le bruit dans les collèges. Cet EPI s’inscrit dans la thématique interdisciplinaire : Sciences, technologie et société, il concerne trois disciplines : Technologie – Sciences et vie de la terre – Physique/Chimie. Descriptif : Les élèves doivent se questionner sur « le bruit » dans un établissement scolaire. Plusieurs questions émanent de cette réflexion : Comment mesurer un son ? Physique chimie - EPI Mers et Océans. Site d'Anglais de l'Académie de Grenoble - Projet interdisciplinaire sur LYON. Physique chimie - EPI L'alimentation. Qu’est-ce qu’une alimentation saine et équilibrée, conforme aux principes du développement durable ? Le thème de l’alimentation constitue un fil directeur et permet d’aborder des notions historiques, de diététique, de physique-chimie, de mathématiques.
Le professeur d’histoire-géographie et de SVT aborderont au cours du premier semestre l’histoire de l’alimentation, de circuits courts d’approvisionnement et de gaspillage alimentaire, la gestion mondiale des ressources alimentaires (production, transport, conservation), les chaînes alimentaires incluant l’être humain, le rôle des micro-organismes dans la production alimentaire, la nutrition et les régimes, l’épidémie d’obésité dans les pays riches, la sécurité alimentaire… Le professeur de physique-chimie et de mathématiques aborderont au cours du second trimestre la composition des aliments, les proportions des ingrédients, les mesures de volume et de masse pour cuisiner…
Un JT du 19ème siècle par des quatrièmes. Site d'Anglais de l'Académie de Grenoble - Alice in Wonderland. Exemples de parcours en EPI- Mathématiques. Exemples de parcours en EPI- Mathématiques. EPI SVT-Technologie-Sciences physiques. Fiches d'activités. Séquence 'Monsters' (français, histoire, artsp lastiques, anglais) Hansel et Gretel : extrait vidéo d'un travail en interdisciplinarité (Arts plastiques, Français, Allemand et Anglais) Hansel et Gretel : exemple de travail en interdisciplinarité Par l'équipe d'anglais du collège Les Barattes à Annecy le Vieux (74) La séquence "Discovering Hansel and Gretel" a été réalisée dans le cadre d'un projet transdisciplinaire (Arts plastiques, Français, Allemand et Anglais) initié par les enseignants d'anglais niveau 6ème.
Tous les élèves de sixième ont abordé le conte dans au moins trois matières. Le point culminant du projet a été un spectacle sur Hansel et Gretel présenté par une troupe théâtrale anglophone sous la forme d'une pantomime traditionnelle anglaise. Physique : Un EPI mers et océans. Site d'Anglais de l'Académie de Grenoble - Standing up for freedom. La plateforme des EPI. RA16 C4 EPI 8 instru scientifiques 555522. Enseigner la « coquille saint Jacques » au collège Jules Lequier.
Comment éduquer les collégiens au goût tout en développant leurs connaissances ? Un vaste projet est mené autour de la coquille Saint-Jacques au collège Jules Lequier de Plérin (22). Ce ne sont pas moins de 5 classes de 5ème qui travaillent sur ce bivalve en partenariat avec l’association Euro-Toques. Sylvie Salaün, adjoint-gestionnaire, Julien Plainemaison, enseignant en lettres et histoire-géographie et Jean-Philippe Colné, chef de cuisine nous expliquent les points clés de cette opération qui implique l’ensemble du personnel du collège, y compris les professeurs de SVT, l'Ifremer et la confrérie de la coquille.
A noter le point d’orgue de cette mobilisation, un repas au self nécessitant 500 kg de la fameuse coquille locale. Apprendre autrement la pâte à choux. Les auteurs Rachel Blanchon et Christian Gillet enseignent tous deux au lycée Les Portes de Chartreuse, à Voreppe, dans l’académie de Grenoble. (Voir le site du lycée dans la carte des établissements de la filière de formation). Un EPI lettres histoire. Approche interdisciplinaire d’un roman en 3ème. Un journal spécial SVT au lycée Gabriel Voisin de Tournus (71) Pédagogie de projet et travail par compétences. Reportage dans une classe de cinquième au collège Jean Jacques Rousseau de Creil dans la classe de Saïda Falih et Jean Michel Zakhartchouk.
Les compétences « rechercher des documents, travailler des éléments de culture humaniste, s’exprimer à l’oral, mener à bien un projet avec persévérance, lecture et expression écrite, coopérer, travailler en groupe » sont développées puis évaluées au travers d’un projet sur le développement durable. Ce travail interdisciplinaire effectué par les élèves tout au long de l’année scolaire à raison de deux heures par semaine a trouvé une forme originale qui a singulièrement suscité la motivation des élèves. Lancement du projet ebook 2015-2016. Le projet ebook redémarre ! C’est à nouveau au collège Valmy qu’il prend place en cette rentrée, cette fois avec des élèves de 5e. Des idées pour des EPI « langues et cultures de l’Antiquité » Quelques. En lien avec le domaine scientifique.
Marie-Sophie Ludwig : Quand des collégiens de Suresnes ressuscitent Paris 1900. Paris 1900 : l’Exposition Universelle attire 50 millions de visiteurs pour célébrer la foi dans le Progrès. Suresnes 2015 : des 4èmes du collège Henri Sellier, en immersion interdisciplinaire, tentent de ressusciter la Ville Lumière et ses idéaux. Des EPI en histoire - géographie. Éducation au développement durable - « EPI Water Explorer » - collège Le Loquidy (Nantes) DESCRIPTIF DE l’EPI : Introduction :Sensibiliser les élèves à la notion de rareté de l’eau à partir d’un article de la presse écrite ou d’un extrait vidéo : « L’UNICEF estime à 125 millions le nombre d’enfants de moins de 5 ans qui n’ont pas accès à l’eau potable ».
Déroulement du trimestre (ou semestre) :Différentes expérimentations sur l’eau : test de reconnaissance, mélanges (introduction masse volumique), miscibilité, solubilité d’un gaz (dioxyde de carbone pour expliquer par exemple l’ozonation en station…),Décantation, filtration, distillation (production d’eau douce au Moyen Orient).Intervention d’Ecopôle :Simulation de la production d’eau potable de l’usine de la RocheVisite à la station de traitement des eaux usées de TougasVisite en milieu naturel (Maison du lac à Bouaye)Echange et rencontre entre collégiens travaillant parallèlement sur ces notions : épuration par lagunage à Corcoué sur Logne, classe « Forêt » de St Laurent à Blain…. Du recyclage à la mini-entreprise au collège Vautrin-Lud (88) Projet eTwinning « Ciencias to talk » Ressources Techno Collège - EPI. Mathématiques & Arts plastiques : la typographie. Propositions d’EPI en langues et cultures de l’Antiquité.
Projet FREPS. SVT : Un squelette dans la falaise.. Francois Jore : Un webdoc sur la ville. Des cartes pour comprendre le monde en collège. Enseignements Pratiques Interdisicplinaires- Mathématiques. Angélique Voisin : L’interdisciplinarité, c’est l’Enfer ? Sur les Traces d'Harry Potter. La chronique de Véronique Soulé : Des collégiens font des fouilles archéologiques. Twitter : Un pont entre maths et allemand... Bernard Corvaisier : Créer une fiction historique au collège.
L'Hebdo Lettres : Un projet français-musique : l’audiobiographie. “Projet Star Wars” en 3e : faire de la saga “un support” pour toutes les matières. Propositions d’EPI en langues et cultures de l’Antiquité. 8ème FEI : 6ème 2C : Apprendre avec et grâce aux autres. La DANE - Un webmagazine en 6ème. 8ème FEI : « Les Amis de papier » : Un livre numérique écrit par des collégiens. Les Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (EPI) : Quand le terrain tord le cou aux caricatures. Livre de bord Collège. Projet transdisciplinaire (EPI) espagnol, allemand, anglais, italien / français : "ciné en VO" - Espagnol. Projet Lettres/Histoire, en co-enseignement. Un travail interdisciplinaire maths français en 6ème. Acrothéâtre : EPI Français EPS. Défi papiers – Ecofolio. EPI Lettres-histoire : Révolution française et Empire à travers la rédaction de lettres.
Quand la poésie épouse les maths. Espagnol / Latin (EPI) : Le legs gréco-romain - Espagnol. Quand des 3èmes font Classe Médias. Rencontre entre boxe et épopée. Des liens vers des projets interdisciplinaires : EPIpartage. Des EPI en sciences ? Abeilles et interdisciplinarité à Thiers. Lettres - eh bien ! chantez maintenant... les fabliaux du Moyen-Age. Les EPI : ressources produites par le groupe thématique de l'académie de Versailles - Réforme du collège. PNF Lettres 2015 : Il était une fois 3 enseignants et une abbaye interdisciplinaire. Lettres Histoire Géographie Sciences : L'eau, une ressource vitale à protéger et à partager. Ici d'ailleurs : les migrants, un projet interdisciplinaire en 4e.
Réforme du collège : des ressources pour les EPI. Ressources des formatrices de lettres "Réforme du collège".