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Association qu?b?coise de p?dagogie coll?giale. Journal of Interactive Media in Education. Skoden - Portail - Actualités - Actualités. PRÉSENTATION - Cours de philosophie. 15 listes de comptes Twitter incontournables à suivre en éducation. Twitter est sans contredit un outil pertinent et intéressant de développement professionnel, un service pour faciliter le réseautage.

15 listes de comptes Twitter incontournables à suivre en éducation

La création d'un compte Twitter est la première étape à compléter, mais après l'avoir créé, comment l'utiliser? Qui suivre pour maximiser son potentiel? Cette question a été posée à Marc-André Girard (@magirard) et Jean-François Houle (@jiefhoule) lors d'un atelier qui portait sur l'usage de Twitter en éducation. Pour y répondre, ils se sont allié Patrick Valois (@patvalois), animateur et participant à plusieurs #eduprim et #edusec (des rencontres virtuelles sur Twitter qui avaient lieu chaque mercredi et jeudi soir à 21h).

Voici ce qu'ils ont produit, avec cette précision de Marc-André Girard: Ce que les incontournables en éducation sur Twitter sont : Des listes de ceux qui nous ont inspirés à un moment ou l’autre de notre vie professionnelle. Lutin Userlab : Accueil. Actualités Rencontre « Recherche et innovation responsables » : échanges de solutions et bonnes pratiques Les 30 mai et 1er juillet prochains, se tiendra à la Cité des Sciences et de l’Industrie, dans le cadre du programme européen RRITools, le premier séminaire sur la Recherche et l’Innovation responsables (RRI).

Lutin Userlab : Accueil

Ce séminaire permettra aux différents professionnels et personnes engagées (industriels, scientifiques, acteurs culturels, professionnels de l’éducation, politiques…) de se rencontrer, de confronter leurs pratiques et de repartir avec des solutions concrètes. Le Professeur Charles Tijus, directeur du LUTIN, interviendra le vendredi 1er juillet de 10h15 à 12h au côté de Serge Gadbois, Responsable Mission Coopération Europe, à Paris Région Entreprises, lors d’un atelier intitulé « Innovation responsable : nouvelle norme ou reconnaissance de valeur ».

Pour consulter le programme complet, cliquez-ici. Internet Engineering Task Force (IETF) Les sites du réseau – Les outils Web. Carrefour éducation. Enseignement superieur. Mercredis du numérique - Actualités du Numérique Éducatif Hauts-de-Seine. À l'heure où l'interdisciplinarité, l'autonomie des élèves et l'étude des médias pénètrent en force dans les établissements, les collèges en particulier, un outil telle la webradio scolaire semble synthétiser à lui seul toutes ces problématiques.

Mercredis du numérique - Actualités du Numérique Éducatif Hauts-de-Seine

Sa mise en place demande moyens (un peu) et compétences (beaucoup), mais la plus-value pédagogique en vaut la peine. C'est dans ce sens que sont intervenus aujourd'hui Martin Gibon et Geoffrey Gekiere, lors des mercredis du numérique organisés par l’Atelier Canopé des Hauts-de-Seine. Voilà donc l'occasion de rappeler l'existence du site « Éducation aux médias » géré par Sylvain Joseph, et son dossier exhaustif sur la webradio, organisé en trois volets : un dossier complet traitant de toutes les facettes de la mise en place d’un projet : technique, matériel et pédagogique ;des exemples sonores de production mis en ligne par les enseignants sur la Scolaweb TV ;des comptes-rendus d’emprunt par l’entremise du site Créatice.

Cours de philosophie. Docere, delectare, movere.

Cours de philosophie

Ressources pour le conseil et la formation pédagogique dans l’enseignement supérieur. PLateforme d'Innovation Pédagogique du SiUP. 5 principes issus des neurosciences pour favoriser l'apprentissage en formation. Quels sont, à votre avis, les avantages et inconvénients des pédagogies actives, ludiques et participatives ?

5 principes issus des neurosciences pour favoriser l'apprentissage en formation

Si les entreprises semblent conscientes de la nécessité d’amorcer un virage pédagogique dans leurs formations, elles sont parfois réticentes à l’idée de passer à l’action : est-ce vraiment utile et pertinent ? De mon point de vue, la réponse est indéniablement : OUI ! Et les recherches scientifiques menées ces dernières années vont clairement dans ce sens. Suite à la présentation que j’ai eu l’occasion de réaliser au forum, je vous invite donc à découvrir ci-dessous 5 principes essentiels issus des recherches en neurosciences pour mieux former et apprendre : Découvrez 5 principes essentiels issus des recherches en neurosciences pour mieux favoriser l’apprentissage dans vos formations. 1.

Tous les êtres humains disposent d’une mémoire de travail. De plus, les recherches montrent que l’attention des apprenants chute naturellement au bout d’environ 10 minutes. Marco Bertolini – Formation 3.0.