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TICE pour la classe

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Beginner's Guide to YouTube for teachers (the crib sheet) 8 compétences indispensables aux élèves dans le futur. InShare442 Traditionnellement, l’éducation a toujours mis l’accent sur 3 compétences de base : la lecture, l’écriture et l’arithmétique.

8 compétences indispensables aux élèves dans le futur

Réseaux sociaux.

Spécial David

Byod. 6 Ed Tech Tools To Try In 201 6. About a year ago, I published an e-book called the Teacher’s Guide to Tech.

6 Ed Tech Tools To Try In 201 6

Over the last month, I have been updating it for 2016, adding over 30 new tools and refreshing the information I had about the original ones. I have to say, the 2015 version was excellent, but now it’s SO MUCH BETTER. (To take a peek at the guide, scroll to the bottom of this post.) In the process, I discovered some tools that I absolutely fell in love with, and I wanted to share them with you here. Comment afficher et enregistrer l'écran de son iPhone sur son PC ? Un smartphone pour remplacer la calculatrice en cours de sciences ? C’est l’idée d’une professeure de mathématiques de l’académie de Strasbourg.

Un smartphone pour remplacer la calculatrice en cours de sciences ?

A l’occasion des NetJournées de Bischoffsheim les 16, 17 et 18 mars 2016, Jamila Kaza explique à Ludovia pourquoi utiliser un smartphone en cours de sciences et de maths. Pour Jamila Kaza, enseignante en mathématiques au lycée Emile Mathis de Schiltigheim (67), le constat est simple : puisque les smartphones sont de plus en plus performants, jusqu’à devenir de véritables couteau-suisse numériques, pourquoi ne pas les utiliser en classe ? « Avec un smartphone, on a déjà un certain nombre d’outils à disposition, comme la calculatrice, le grapheur, des applications de mesure pour les sciences, un chronomètre ou encore des fonctionnalités comme l’appareil photo ou la caméra. » A cela s’ajoutent les applications de prise de notes, utiles pendant les expériences, ou même l’agenda, « la version papier ayant plus ou moins disparu chez les élèves », indique-t-elle.

Autres matières

Seminario internazionale ADi 2016. ID-Contact Messge Preview. 13 novembre. Codes. Twitter to OneNote by digitalnogi. Le BYOD : un atout pour les classes numériques ? Accélérez considérablement le démarrage et le fonctionnement de Windows 10. Selon les critiques Windows 10 est la meilleure version produite par Microsoft.

Accélérez considérablement le démarrage et le fonctionnement de Windows 10

C’est un mélange agréable de visuel et de performances. Modele-SAMR-Christophe-Rhein.

Microsoft for edu

Google Apps For Education. Questionnaires, qcm. Twitter en classe. QR Code et Réalité augmentée. Serious Game. Présentations. Enseigner sans papier même si on est stagiaire. Hebdo-Sciences : Des collégiens programment un livre jeu vidéo. De la programmation au jeu vidéo, Mikaël Tomicki, enseignant en technologie mène un projet interdisciplinaire original avec ses élèves.

Hebdo-Sciences : Des collégiens programment un livre jeu vidéo

Design Thinking with iPads. Design thinking is a powerful tool to really get your students thinking about and tackling a problem or topic at a much deeper level.

Design Thinking with iPads

It is a structured task that focuses on giving considerable time to thinking about and empathising with the people within the situation (Target audience or client), designing and prototyping a possible solution that is immediately challenged in order to improve it. It is used much in business and the design industry but can be used as a general classroom task within any subject area. It also gets students to work quickly without much introduction. 2013_0425_applications.pdf.

Methode de conception de capsules. Canopé Créteil - Kit pédagogique pour les référents numériques. Partager cette page.

Canopé Créteil - Kit pédagogique pour les référents numériques

Le guide de mise en œuvre du numérique éducatif. Numérique, leviers d’apprentissage et littératie Les réseaux numériques constituent aujourd’hui le principal vecteur de diffusion des savoirs.

Le guide de mise en œuvre du numérique éducatif

Ces compétences sont aujourd’hui désignées par les chercheurs en sciences de l’information et de la communication par les termes de littératie ou de translittératie, c’est-à-dire l’ensemble des compétences (lecture, écriture, navigation, organisation) permettant à un individu d’évoluer de façon critique et créative, autonome et socialisée dans l’environnement médiatique contemporain. Le numérique ne se limite donc pas aux questions de matériel, d’équipement et d’infrastructure, c’est avant tout une démarche pédagogique d’ensemble qui redéfinit les temps et les lieux d’apprentissage et qui s’appuie sur l’ensemble de l’équipe pédagogique.

Feuilledepositioneple_v06.pdf. De l’image animée à la production audiovisuelle (ressources, outils, jeux…) Matrice d’intégration des technologies (MIT) Comment puis-je me servir de cette matrice si je suis un enseignant ou une enseignante?

Matrice d’intégration des technologies (MIT)

5 Ideas for Using Padlet In School - Suggestions Welcome. Quand les FLS et les SEGPA deviennent auteurs de livres numériques. Vocabulaire des TIC et de l'audiovisuel. Création de jeux en ligne. Mes 3 coups de cœur du 3e Sommet de l’iPad et du numérique en éducation 2015. Du 30 au 1er mai 2015 avait lieu le 3e Sommet de l’iPad et du numérique en éducation.

Mes 3 coups de cœur du 3e Sommet de l’iPad et du numérique en éducation 2015

Cet événement a regroupé plusieurs centaines de participants au centre-ville de Montréal. Voici les objectifs de ce sommet. Coding. Répertoire d'applications pour technopédagogues. Je suis un enseignant, une enseignante. Accueil > Qu’est-ce que ça change pour moi ? > Je suis un enseignant, une enseignante Date d'impression : 25.11.2015 Page : France Université Numérique, en quoi ça me concerne ? Disposer de nouveaux outils et ressources, me former aux pratiques du numérique et de la e-éducation, proposer aux étudiants de nouvelles ressources pédagogiques. Usina Quiz - Cr er des exercices p dagogiques multim dias.

Docteur-et-al-et-Mister-Hack.pdf. Dossier projets inspirants version CE. +35 outils Web 2.0 sur 1 même interface (QCM, Vidéos, Sons, Diapos, Prezi, Flashcards, Quizlet, 3D…) Au bon plaisir d'apprendre. L'Agence nationale des Usages des TICE - Le BYOD : pour quel projet pédagogique ? Par Karine Aillerie * BYOD (ou BYOT) est l’acronyme de l’expression anglophone « Bring your own device/technology ».

Plusieurs traductions francophones ont été proposées, telles que : AVAN (« Apportez votre appareil numérique »), PAP (« Prenez vos appareils personnels ») ou AVEC (« Apportez votre équipement personnel de communication »), retenue par la Commission générale de terminologie et de néologie française. L'Agence nationale des Usages des TICE.

Plus de 50h de vidéo sur les usages du numérique dans l’éducation. Vous trouverez ci-dessous plus de 50 heures de vidéo des experts du moment sur les questions du numérique dans l’éducation : Cultures numériques. Pédagogie du vendredi. Réalité augmentée en classe d'anglais "London 4D Cityscape".

Le projet London 4D Cityscape est un projet de conception en réalité augmentée en classe d'anglais réalisé à partir d'un puzzle (jeu éducatif vendu dans le commerce). Il a été proposé par Mme Laurence BERNARD, professeur d'anglais au lycée Montgérald, Le Marin, ac-martinique à une classe de 1ere L LVA de 11 élèves.