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TPE - Pistes de sujets par thèmes

Travaux personnels encadrés - TPE mode d'emploi. Travaux Personnels Encadrés — S.E.S. Programme Bulletin officiel n°27 du 24 août 2017 Caractéristiques des TPE Les TPE consistent en un travail pluridisciplinaire conduit par un groupe d'élèves à partir d'un sujet se rapportant à des thèmes définis au niveau national. Ces thèmes sont renouvelés par tiers tous les deux ans. Les thèmes retenus ont pour objet de favoriser les liens entre les différents enseignements. À partir de ces thèmes, les élèves choisissent un sujet en accord avec leurs enseignants.Les TPE donnent à l'élève la possibilité de mener des recherches de manière autonome en vue de la réalisation d'une production. Cette dernière fait l'objet d'une soutenance en tant qu'épreuve anticipée au baccalauréat général. Thèmes pour la série ES (et liens vers les ressources d'accompagnement éduscol) Pour aller plus loin... Le site éduscol a publié un dossier consacré aux TPE.

Bulletin officiel n° 41 du 10 novembre 2005. TRAVAUX PERSONNELS ENCADRÉSDéfinition des modalités d’évaluation des TPE au baccalauréat, séries ES, L et SNOR : MENE0502330NRLR : 544-0a NOTE DE SERVICE N°2005-174 DU 2-11-2005 MEN DESCO A3 Texte adressé aux rectrices et recteurs d’académie, divisions des examens et concours ; au directeur du service interacadémique des examens et concours d’Ile-de-France ; aux inspectrices et inspecteurs d’académie- inspectrices et inspecteurs pédagogiques régionaux ; aux chefs d’établissement ; aux professeures et professeurs La présente note de service définit les modalités de l’épreuve anticipée de travaux personnels encadrés (TPE) au baccalauréat des séries ES, L et S, applicables à compter de la session 2006 et passées au titre de la session 2007 de l’examen.

Elle annule et remplace les dispositions de la note de service n° 2002-260 du 20 novembre 2002 parue au B.O. n°44 du 28 novembre 2002. Conformément aux dispositions introduites dans l’arrêté du 15 septembre 1993 par La commission d’évaluation. Bulletin officiel n° 39 du 27 octobre 2005. TRAVAUX PERSONNELS ENCADRÉSMise en œuvre pédagogique des TPE à compter de l’année scolaire 2005-2006NOR : MENE0502175N RLR : 520-1 NOTE DE SERVICE N°2005-166 DU 20-10-2005 MEN DESCO A3 Texte adressé aux rectrices et recteurs d’académie ; aux inspectrices et inspecteurs d’académie ; aux chefs d’établissement ; aux professeures et professeurs Les TPE sont un enseignement obligatoire en classe de première générale.

Ils sont pris en compte au baccalauréat à partir de la session 2007 au titre d’une épreuve obligatoire anticipée passée en 2006 ( arrêté du 29 juillet 2005 paru au B.O. n°31 du 1er septembre 2005). a) Horaire et organisation générale Durée, déroulement des TPE sur l’année Il apparaît souhaitable de mettre en place les travaux personnels encadrés dès les premières semaines de la rentrée. B) Disciplines concernées et thèmes Le principe de base des travaux personnels encadrés est la pluridisciplinarité. Note de service n° 2004-061 du 27 avril 2004 (B.O n°18 du 6 mai 2004). Haut de page. Bulletin officiel n° 31 du 1er septembre 2005.

BACCALAURÉATÉpreuves du baccalauréat généralNOR : MENE0501645ARLR : 544-0a ARRÊTÉ DU 29-7-2005 JO DU 25-8-2005 MEN DESCO A3 Vu code de l’éducation, not. art. L.331-1 ; D. n° 93-1092 du 15-9-1993 mod. ; A. du 15-9-1993 mod. ; A. du 19-6-2000 mod. ; avis du CSE du 7-7-2005 Article 1 - Les tableaux I, II et III figurant à l’article 1er de l’arrêté du 15 septembre 1993 susvisé sont modifiés ainsi qu’il suit : I - Dans le tableau I, sont ajoutées aux dispositions relatives aux épreuves anticipées de l’examen du baccalauréat général de la série économique et sociale (ES) les dispositions suivantes : (*) La durée de l’épreuve est fonction du nombre de candidats par groupe, sur la base de 10 minutes par candidat. II - Dans le tableau II, sont ajoutées aux dispositions relatives aux épreuves anticipées de l’examen du baccalauréat général de la série littéraire (L) les dispositions suivantes : haut de page. MENE1513997N. Classe de première des séries générales : liste des thèmes en vigueur pour les années scolaires 2015-2016 et 2016-2017 NOR : MENE1513997Nnote de service n° 2015-097 du 23-6-2015MENESR - DGESCO MAF 1 Texte adressé aux rectrices et recteurs d'académie ; au directeur du service interacadémique des examens et concours d'Île-de-France ; aux inspectrices et inspecteurs d'académie-inspectrices et inspecteurs pédagogiques régionaux ; aux chefs d'établissement ; aux professeures et professeurs À compter de la rentrée 2015-2016, la liste des thèmes relative aux travaux personnels encadrés (TPE) en vigueur pour la classe de première des séries générales est la suivante : Cette liste est valable pour les années scolaires 2015-2016 et 2016-2017.

Des fiches d'accompagnement proposant des pistes de travail et des axes de recherche sur chacun des thèmes sont mises à la disposition des enseignants sur Éduscol : www.eduscol.education.fr. Bac 2015 : les recettes pour décrocher une mention. Le Monde.fr | • Mis à jour le | Par Maryline Baumard Evidemment, le fort en maths qui fait un bac scientifique multiplie ses chances. Comme le fort en lettres ou en philosophie qui se présente en section littéraire. Pourtant, un élève moyen peut aussi prétendre à une vraie belle mention, à condition de travailler, mais surtout d’être un fin stratège.

Tout commence avec un constat simple : « Obtenir un 15 en latin ou en grec représente un gain équivalent à deux points à l’épreuve de mathématiques pour un bachelier S. » Ce principe posé, il ne reste plus qu’à adopter la bonne tactique car c’est le plus malin, et non le meilleur élève qui va décrocher la plus belle mention. Pour cela, il faut bien connaître parfaitement la petite cuisine du bac, et appliquer à la lettre la meilleure recette. La première chose à savoir est simple. C’est en effet là que se joue depuis 2003 l’attribution de ces petits plus qui feront de vous un super-bachelier.

Le site des Sciences Economiques et Sociales de Créteil - Nouveaux thèmes de TPE. Travaux personnels encadrés Classe de première des séries générales : liste des thèmes en vigueur pour les années scolaires 2013-2014 et 2014-2015 NOR : MENE1310574N note de service n° 2013-070 du 30-4-2013 MEN - DGESCO A3-1 Texte adressé aux rectrices et recteurs d’académie ; au directeur du service interacadémique des examens et concours d’Ile-de-France ; aux inspectrices et inspecteurs d’académie, aux inspectrices et inspecteurs pédagogiques régionaux ; aux chefs d’établissement ; aux professeurs À compter de la rentrée 2013-2014, la liste des thèmes relative aux travaux personnels encadrés (TPE) en vigueur pour la classe de première des séries générales est la suivante : Cette liste est valable pour les années scolaires 2013-2014 et 2014-2015.

Les 6 étapes d'un projet de recherche d'information (1996-2011) - Pédagogie du projet. Démarche adaptée et mise à jour par Hélène Guertin avec la collaboration de Paulette Bernhard, professeure honoraire, École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI), Université de Montréal, Québec, à partir de l'ouvrage La recherche d'information à l'école secondaire : l'enseignant et le bibliothécaire, partenaires de l'élève (1997) - Crédits Note : Le travail d'élaboration de la démarche a bénéficié de l'accès privilégié au document de travail daté de 1996, obtenu avec la permission de Yves Léveillé, dont le titre provisoire était La recherche d'information à l'école secondaire : un projet de recherche d'information en six étapes. La présente version remaniée (2005) respecte l'esprit du document : Les compétences transversales dans Programme de formation de l'école québécoise, enseignement secondaire (2004), ministère de l'Éducation du Québec.

Page consultée le 5 juillet 2005. Autres sources consultées pour la mise à jour de 2005.