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Educación

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10 Reasons Why You Should Implement Digital Student Portfolios. As both a father and a building principal, education is a personal endeavor as well as a professional one.

10 Reasons Why You Should Implement Digital Student Portfolios

My two children have always attended the school in which I have served as a leader. So for me to recommend anything to teachers and leaders, it has to pass muster as a dad as well as an educator. One of the few technology initiatives I do promote is digital student portfolios. They are defined as online collections of learning artifacts intentionally curated to showcase a student’s accomplishments and growth over time. With the availability and ease of use of digital tools today, there is little reason why students should not be able to experience this authentic process of assessment. 1. By opening up the possibilities for how success in schools is documented, all students can be celebrated for their efforts.

Cuando son necesarias las clases particulares de refuerzo para los niños. Tras haber superado el primer trimestre escolar y dependiendo de las notas que hayan obtenido los niños, sean notas bajas o algún que otro suspenso, algunos padres toman la decisión de que sus hijos tengan clases particulares de refuerzo.

Cuando son necesarias las clases particulares de refuerzo para los niños

El temor del fracaso escolar hace que se tome esta decisión, una actividad extraescolar que puede ser de gran ayuda o también suponer un inconveniente impidiendo lograr el objetivo esperado, que los niños aprendan y mejoren sus notas. Antes de tomar esta decisión es conveniente hablar con los profesores, ellos pueden dar algunas pistas sobre el bajo rendimiento y si es necesario o no realizar esta actividad extraescolar educativa o si por el contrario, hay que centrarse en determinados problemas que provoquen el bajo rendimiento. Hay que tener en cuenta que ante las primeras dificultades, llevar a los niños a estas clases pueden suponer una sobrecarga y que terminen por aborrecer los estudios. Taxonomía de Bloom – Esquema para Redactar Competencias.

A lo largo de décadas, docentes de todo el mundo han utilizado la Taxonomía de Bloom como herramienta para establecer objetivos de aprendizaje.

Taxonomía de Bloom – Esquema para Redactar Competencias

A pesar de las ideas simplistas atribuidas a Bloom, así como la asociación equivocada que se le hizo a su taxonomía con el conductismo, esta sigue teniendo tanta validez hoy en día que recientemente se le han hecho dos actualizaciones. Consulte aquí tanto la taxonomía original, como sus actualizaciones; una de ellas, adaptada a la era digital. Virtual laboratories in teaching and learning science « Scientix blog. Las diez claves de la educación en Finlandia -aulaPlaneta.

El sistema educativo finlandés está considerado uno de los mejores del mundo, especialmente por sus buenos resultados en los Informes Pisa, la evaluación que realiza la OCDE cada tres años. ¿A qué se debe? Te explicamos algunas características esenciales de la educación en el país nórdico que pueden contribuir a explicar su éxito y servirnos para reflexionar sobre nuestro propio sistema de enseñanza. 1.

Los docentes son profesionales valorados. La educación es una profesión con prestigio y los profesores tienen gran autoridad en la escuela y en la sociedad. Descarga en PDF la Infografía “Las diez claves de la educación en Finlandia” La rueda de la pedagogía (Padagogy Wheel) de Allan Carrington traducida al español! Ya hay una versión más reciente de la Rueda de la Pedagogía en español y que puede ser descargada desde este enlace: con la revisión y anotaciones del profesor Allan Carrington.

La rueda de la pedagogía (Padagogy Wheel) de Allan Carrington traducida al español!

Desde hace varios años han aparecido interesantes modelos de aplicación de la Taxonomía de Bloom, la mayoría muy buenos pero casi todos en inglés. Entre todas esas adaptaciones sin duda las del Dr. Andrew Churches con la Taxonomía de Bloom para la Era Digital y Allan Carrington han sido, para mi gusto las mejores de todas. Con Allan Carrington tuve el gusto de conversar en un grupo de Linkedin y solicité su permiso para traducir la “Padagogy Wheel“, (Rueda de la pedagogía) misma que está liberada bajo una licencia Creative Commons. Después de haber dejado el proyecto a un lado por mucho tiempo finalmente me senté durante cuatro horas y con la ayuda de Adobe Acrobat nos dimos a la tarea de traducir parte de la rueda. El resto y todos los créditos obviamente son del profesor Allan Carrington.

Tests, screenings

Mi carrera se esfuma. Diez-consejos-para-el-manejo-de-la-clase-espanol. Competencias Básicas en la práctica: THE UNIVERSE IN CLASS – EL UNIVERSO EN EL AULA. 5º curso de Primaria, CEIP Tierno Galván.

Competencias Básicas en la práctica: THE UNIVERSE IN CLASS – EL UNIVERSO EN EL AULA

Totana (Murcia) El CEIP Tierno Galván se encuentra en la ciudad de Totana (Murcia), en la comarca del Bajo Guadalentín. Acoge alumnos y alumnas de Educación Infantil y Primaria, y dispone además de un Aula Abierta. Se trata de un Centro de Integración, bilingüe en idioma inglés y con un programa para la detección de alumnado de altas capacidades. El Tierno Galván de Totana está comprometido con el desarrollo competencial de su alumnado.

Al estar el Centro inmerso en el Programa Bilingüe en las asignaturas de Conocimiento del Medio, Inglés y Plástica solo de 1º a 4º curso de Primaria, la tutora de 5º, Luisa Martínez, @lmarti15 y el profesor de Inglés, Pedro José Villa, @pjvl23, consideraron interesante trabajar un tema de Conocimiento del Medio de forma interdisciplinar y en los dos idiomas. El trabajo se ha desarrollado principalmente mediante tareas en pequeños grupos heterogéneos. Tareas propuestas y realizadas: Guia_de_Buenas_Practicas_en_Educacion_Inclusiva_vOK.