Mathématiques
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traitement de données
Liens concernant le calcul mental à l'école élémentaire Adresse de cette page de liens : http://dpernoux.free.fr/mental.htm Adresses valables le 15/12/12 Certains des documents référencés nécessitent peut-être de légères adaptations pour pouvoir prendre en compte les changements introduits par les programmes 2008 Remarque : si vous cherchez des ressources pour bâtir une progression pour le cycle 2 et/ou une programmation pour le CP ou le CE1 , voir cette sélection de liens : http://pernoux.pagesperso-orange.fr/mentalC2.htm 1°) Cycle 2 et cycle 3
Calcul mental ? l'?cole ?l?mentaire
LaboMEP : vers un ENT mathématique ?
LaboMEP , le successeur de Mathenpoche-réseau , est arrivé depuis quelques temps déjà. Dans l’académie de Nancy-Metz, il a été intégré dans l’ENT « académique » PLACE [ 1 ] en début d’année scolaire 2011 grâce à un connecteur.
Conférence nationale sur l'enseignement des mathématiques à l'école primaire et au collège
À l'IFÉ, ENS de Lyon, s'est déroulée le 13 mars dernier une conférence nationale pour penser les conditions de développement de l'enseignement des mathématiques (textes et vidéos des communications accessibles ci-dessous).Cycle 3
TBI et Maths- animations FLASH - Circonscription de Gap Buech
Catalogue logiciel avec où sans TBI by Mar 22
Vidéos
Grande Section
" Mathématiques Magiques ", réalisé d’abord pour mon propre plaisir s’est rapidement étoffé et enrichi depuis 2001 grâce aux nombreux et constants encouragements des internautes. L’animation et l’interactivité y sont privilégiées. C’est une approche originale dynamique et ludique des mathématiques. Il ne s’agit surtout pas de reprendre le programme d’un niveau particulier mais de retrouver le plaisir de pratiquer des mathématiques rigoureuses et attractives tout à la fois. Certaines animations me font gagner un temps précieux dans les cours. Beaucoup peuvent être utilisées dans les classes primaires, dans les collèges ou les lycées.
Mathématiques magiques
Dans le rapport [ 1 ] remis par l’Inspection Générale en juin 2006 sur l’enseignement des mathématiques au cycle 3 de l’école primaire, on peut lire que « Le calcul instrumenté n’est l’objet d’un apprentissage organisé que pour une très faible minorité de maîtres. Dans certains cas, il est totalement inexistant. Quelques maîtres considèrent même que la calculette est un handicap au savoir calculer ». Ce constat relativise des propos souvent entendus selon lesquels la baisse du niveau en calcul (qui reste d’ailleurs à analyser) serait imputable à un usage massif des calculatrices à l’école ! Alors que depuis une vingtaine d’année, l’usage social de nouveaux instruments de calculs (calculatrices, ordinateurs…) s’est imposé aussi bien pour des besoins personnels que professionnels, leur introduction dans le monde scolaire est toujours en question à l’école primaire et peine à se généraliser au collège.
Pour un bon usage des calculatrices à l'école primaire
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Géogébra 3 Étape 1 : Ouvrir Géogébra Ouvrir l’application Géogebra Le logiciel ouvre une page de travail vierge.
Geogebra-exemple
Le jeu de l'awalé : un jeu traditionnel très moderne
« Awalé », « Songo », « Awari », « Kalak », « oware » etc. Les noms pour désigner ce jeu de « société » à l’africaine, très populaire dans la partie subsaharienne du continent, sont légion.