web 2.0
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¿Qué destruye más rápidamente que trabajar, pensar, sentir sin necesidad interna, sin una elección profundamente personal, sin placer , ¿como un autómata del "deber"? Es ésta precisamente la receta de la décadence , incluso del idiotismo... Kant se volvió idiota.
101 reglas de comportamiento en la web 2.0. Netetiqueta (eEtiquette) según Deutsche Telekom.
Hoy traemos a este espacio un encuentro que tendrá lugar en Murcia el 4 y 5 de octubre de 2012. La Concejalía de Deportes, Juventud y Turismo del Ayuntamiento de Murcia, con la colaboración del Centro Social de la Universidad de Murcia , organiza las Jornadas: “Jóvenes y Web Social - 2012” con el objetivo de fomentar un debate amplio y abierto sobre el uso de la web y de las plataformas de redes sociales que los jóvenes realizan actualmente, y de las posibilidades de aprendizaje, de inserción social y laboral y como medio de participación social y de desarrollo personal que ofrecen los diversos recursos de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el ámbito de lo que se conoce como Web Social.
Jornadas “Jóvenes y Web Social - 2012”. Murcia ..allà estaremos con er torito @eraser
El bazar de los locos: la experiencia Twitter, de la web al libro .. en el OEI.
«La última voz audible antes de la explosión del mundo será la de un experto que diga: es técnicamente imposible». Peter Alexander Ustinov. Recordé una paellita ...domingo, 29 de enero de 2012 El mundo se enrea como un misterioso socarrat !
Cámara con el diseño del logotipo de Instagram.
Los usuarios de Instagram podrán comentar las fotografías desde la página web
Escuela 2.0, la CECE y el ABC
El resto del artículo –decía en la entrada citada– “es un refrito de los dos publicados en el mismo medio ayer, en los que se hacen eco de un estudio de la CECE (no publicado) y las declaraciones de sus responsables sobre lo mal que lo hicieron los responsables anteriores.” (perdón por la repetición): La Escuela 2.0 solo funciona con un proyecto de centro y formativo de profesores ABC, 15/03/2012 (14:06) El Gobierno socialista ocultó datos sobre el impacto negativo de ordenadores en las aulas de los colegios ABC, 15/03/2012 (17:31)
Readers aren't stupid. They know when your product is cheap. For a time, people measured site 'traffic' by the number of page views on that site. So, any time someone opened a page on that publication, it counted as one.
The Pernicious Myth That Slideshows Drive 'Traffic' - Alexis Madrigal
vidéo et développement durable Ãtes-vous un Collaborateur 2.0 ? Entreprise 2.0, Entreprise Collaborative, ou Entreprise Communicante...
Hoy traemos a este espacio el nuevo libro blanco titulado: "vidéo et développement durable Êtes-vous un Collaborateur 2.0 ? Entreprise 2.0, Entreprise Collaborative, ou Entreprise Communicante... de Aastra Handbook ... Sumario: Introduction 4 Contexte 5 Méthodologie 6 Résultats de l’étude 7 Conclusion 21 Opinion IT / Aastra Handbooks 22 Suivez l’actualité Aastra 23 Êtes-vous plus ou moins familier avec ces termes et notions qualifiant les outils 2.0 suivants ?
Hoy, en medio de una tormenta educativa debido a las medidas del Consejo de Ministros de ayer viernes en el que aprobaron un Real Decreto Ley titulado "MEDIDAS URGENTES DE RACIONALIZACIÓN DEL GASTO PÚBLICO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO" .. me preguntaba dónde va a quedar la "innovación educativa" con los recortes ... hemos pasado de vendernos por narices el invento del Espacio Europeo de Educación Superior ... grupos de 20 alumnos, tecnologías en el aula, etc.... a la ruina total en la que anda el pais ... pero , en fin, traemos a este espacio ...la III Edición de UNIVERSIDAD 2.0
III Edición de UNIVERSIDAD 2.0. En busca de la innovación educativa. #Universidad de Vigo
El ministerio de Educación ha explicado hoy la letra pequeña de los recortes presupuestarios. La encargada de hacerlo ha sido la secretaria de Estado de Educación, Montserrat Gomendio, que ha confirmado la defunción de dos de las grandes apuestas del Gobierno de Zapatero, el programa Educa3 y la Escuela 2.0. Educa3 consistía en la construcción de escuelas infantiles para alumnos entre 0 y 3 años mediante un sistema de cofinanciación entre el ministerio y las autonomías.
Educación suprime el plan de ordenadores y de escuelas infantiles
Cómo escribir para la WEB. bases para la discusión ... Guillermo Franco
Aquí os dejamos, gracias a @Tuxtepecana09 dentro del #hashtag #edudisruptive del congreso mundial de educación disruptiva .. el libro titulado Cómo escribir para la Web - Bases para la discusión y construcción de manuales de redacción ‘online’ - Escrito por el periodista colombiano Guillermo Franco , versión gratuita descargar en PDF , consta de 221 páginas y el peso 3,5 Mb. Editado por Knight Center for Journalism in the Americas. ... IntroducciónLos expertos constatan el fracaso del programa socialista de dotar sin más a los niños con ordenadores. El anterior equipo ministerial gastó al menos 300 millones de euros sin objetivos didácticos claros El Ministerio de Educación es consciente de los «problemas que ha habido en la implantación y el desarrollo del programa Escuela 2.0 (un niño, un ordenador) y por ese motivo, antes de continuar, queremos evaluarlo desde diferentes perspectivas», señalaron ayer a este periódico fuentes del departamento que dirige José Ignacio Wert. El nuevo ministro analiza «el coste-eficiencia de Escuela 2.0» y revisa «los objetivos que tenía marcados, su planteamiento inicial». Verá «si el programa, como instrumento, responde a los objetivos que se quieren alcanzar».