» Faut-il supprimer les devoirs à la maison en primaire. "Une quinzaine sans devoirs à la maison".
Tel est le mot d'ordre lancé pour l'école primaire par la Fédération des conseils des parents d'élèves (FCPE), avec l’Institut Coopératif de l'école moderne (ICEM-Pédagogie). Les deux associations s'insurgent contre la persistance de devoirs écrits pour les écoliers, alors qu'ils sont théoriquement interdits depuis plus d'un demi-siècle. Explications. 1. Un texte de 1956 les interdisait déjà Un arrêté du 23 novembre 1956 interdisait déjà de donner des devoirs écrits aux élèves de l'école primaire. Pourquoi cette volonté de supprimer les devoirs à la maison ? "Des études récentes (...) ont mis en évidence l'excès du travail écrit généralement exigé des élèves.
D'après ce texte, aucun devoir écrit ne doit être demandé aux élèves de primaire, mais l'apprentissage des leçons et le travail oral sont autorisés. 2. Pour le président de la fédération de parents d'élèves, "les enseignants doivent voir les élèves travailler à l’école. France : Les devoirs à la maison, source d'inégalités croissantes. Les familles populaires sont désorientées par les devoirs à la maison et les «codes scolaires», qu'elles peinent à assimiler.
Le débat n'est pas nouveau, mais un livre publié cette rentrée revient sur le sujet. Faut-il supprimer les devoirs à la maison au nom des inégalités qu'ils engendrent? Au-delà du débat idéologique, Séverine Kakpo, 32 ans, chercheuse en sciences de l'éducation à l'université Paris-VIII, publie une enquête* sur le temps consacré aux devoirs dans les familles populaires. Cette ancienne professeur de français est allée à la rencontre d'une vingtaine de familles dans des communes populaires de la périphérie parisienne.
«Il s'agit de catégories populaires à peu près stables, préservées de la précarisation, en termes d'emploi et de logement, précise la chercheuse. Comme d'autres catégories socioprofessionnelles, ils ont bien intégré les stratégies d'évitement de certains établissements, par le jeu des options. Incompréhension face à la méthode semi-globale. Les Français opposés à la suppression des devoirs à la maison. La suppression des devoirs à la maison pour les élèves du primaire, évoquée mardi 9 octobre par François Hollande dans un discours sur la refondation de l'école, serait loin de faire l'unanimité parmi les Français, selon un sondage de l'IFOP.
Ils seraient en effet plus des deux tiers, soit 68 %, à y être opposés, contre 32 % qui s'y disent favorables. Le sondage a été commandé par Radio Alouette et réalisé par téléphone du 4 au 5 octobre auprès d'un échantillon de 1 004 personnes. Plus les sondés sont jeunes, plus ils sont favorables au maintien des devoirs : 83 % des 18-24 ans y sont favorables, contre 75 % des 25-34 ans et 64 % des plus de 35 ans.
Autre enseignement du sondage : les plus fervents défenseurs des devoirs à la maison sont ceux qui ont fait le plus d'études après le baccalauréat. Ainsi, près de quatre diplômés du supérieur sur cinq sont contre leur suppression tandis qu'ils sont 58 % chez les Français sans diplôme.