Fair play. Niveau : B2 à C2Durée : 90mn Voici un vieux plan de leçon que j'ai remis à jour.
Son principal intérêt est qu'il permet d'aborder en classe un sujet curieusement absent des manuels de cours, à savoir le sport. À ma connaissance il ne s'en trouve aucun qui donne aux apprenants une opportunité de s'exprimer sur ce thème alors qu'il laisse rarement indifférent. En particulier s'il est question d'argent et de dopage.
Compréhension orale. Expression orale. Résumé pratique du CECR. « L’usage d’une langue, y compris son apprentissage, comprend les actions accomplies par des gens qui, comme individus et comme acteurs sociaux, développent un ensemble de compétences générales et, notamment une compétence à communiquer langagièrement. Ils mettent en œuvre les compétences dont ils disposent dans des contextes et des conditions variés et en se pliant à différentes contraintes afin de réaliser des activités langagières permettant de traiter (en réception et en production) des textes portant sur des thèmes à l’intérieur de domaines particuliers, en mobilisant les stratégies qui paraissent le mieux convenir à l’accomplissement des tâches à effectuer.
Le contrôle de ces activités par les interlocuteurs conduit au renforcement ou à la modification des compétences ».