Médiathèque - Dossiers. Site de l'Education à l'environnement pour un développement durable à destination du monde éducatif. CNRS le journal | Donner du sens à la science. Sciences et Avenir – L'actualité des Sciences et du Savoir. Pour la Science - La référence de l'actualité scientifique. CultureSciences-Physique — CultureSciences-Physique - Ressources scientifiques pour l'enseignement des sciences physiques.
Languedoc-Roussillon. Orientation lyceens languedoc-roussillon | Orientation lyceens ONISEP Languedoc-roussillon. Science.gouv.fr. La Chimie au Lycée. La matière L’énergie La chimie organique Acidité/Basicité La cinétique L’oxydoréduction Les piles L’électrolyse La catalyse Lexique Les grands scientifiques Quizz Films à découvrir Accueil CNRS Banque d’images Catalogue Vidéothèque La physique au lycée.
Centre national de la recherche scientifique | Sagascience, collection de dossiers thématiques en ligne. Jean Rouch, l'ethnologue-cinéaste De sa rencontre avec l’Afrique, en 1941, à son dernier voyage au Niger, en 2004, en passant par son entrée au CNRS à la fin des années 1940, le parcours de Jean Rouch continue d’intriguer, de passionner, d’influencer, de susciter des vocations.
Il filmait les rites de possession sans pouvoir les comprendre tout à fait, il brisait des interdits et des tabous, tant techniques que sociaux, il cherchait à faire comprendre ce qu’il voyait. Voir le dossier Exoplanètes, à la recherche de nouveaux mondes? En octobre 1995, une équipe d’astrophysiciens, dirigée par Michel Mayor et Didier Queloz à l’observatoire de Haute-Provence, détecte pour la première fois de façon formelle une exoplanète : 51 Pégasi b, un Jupiter chaud. Voir le dossier Exoplanets, the search for new worlds? Eric Karsenti, l'aventurier du vivant Éric Karsenti est le lauréat 2015 de la médaille d’or du CNRS. Voir le dossier Eric Karsenti, Explorer of the living world (English version) Voir le dossier.
Centre national de la recherche scientifique | Bienvenue. Physique - Chimie - Montpellier. Éduscol. Physique-Chimie - Éduscol. EDU'bases physique-chimie. TIC'Édu Physique-Chimie. En collaboration avec l'inspection générale de l'Éducation nationale et les Délégués académiques numériques (DAN), le bureau des usages numériques et des ressources pédagogiques propose l'envoi de lettres d'information autour du numérique dans les pratiques pédagogiques. Ces lettres ont pour objectif principal de communiquer aux enseignants des informations nationales et académiques relatives aux usages pédagogiques du numérique pour en favoriser le développement. Elles sont conçues pour être diffusées par les IA-IPR de l'académie auprès des enseignants via la messagerie professionnelle.
Elles contiennent des informations nationales choisies par l'inspection générale de la discipline et les experts disciplinaires nationaux, ainsi éventuellement que des informations académiques sélectionnées par l'IA-IPR de l'académie. Les académies peuvent proposer un affichage sur le site académique de la discipline ou diffuser la lettre sur une liste d'abonnés.
Il n'y a pas de lettre. Union des Professeurs de Physique et de Chimie. CRDP - Montpellier.