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2011 ENS Cachan, auditrice libre de l’UE, « Climat, environnement et stratégies pour l’avenir »

2007-Octobre 2008 ‌ Chargée d’affaires en architecture intérieure Ecole ‌ EFET Paris (Design espace et objet)

2005-2006 ‌ Licence de conception et mise en œuvre de projets culturels CNED (communication, institutions) ‌ ‌ ‌ ‌ ‌

1999-2004 ‌ DNSEP ESAH Ecole ‌ Supérieure d’Art Havre (niveau bac+5) (Art graphique, PAO, vidéo, photographie…)

Licence de conception et mise en oeuvre de projets culturels. DNSEP. L’objectif du second cycle intitulé «phase projet », est de conforter l’étudiant dans son parcours, de le conduire vers une autonomie de pensée et de travail et de l’accompagner dans l’inscription d’une démarche singulière et personnelle dans le champ de la création contemporaine. Pour ce faire, l’étudiant doit optimiser les compétences techniques, pratiques et théoriques acquises durant le premier cycle et acquérir les compétences complémentaires nécessaires à sa démarche. La quatrième année est l’année où l’étudiant peut commencer à préparer la période qui suivra sa sortie de l’école et son intégration professionnelle.

Le stage obligatoire est là pour une première «mise en situation» professionnelle. Deux certificats spécifiques à l’ESADHaR, les Certificats de Médiation Culturelle et de Didactique de l’Enseignement Artistique sont aussi des compléments de formation proposés pour faciliter l’entrée dans la vie active. Coordinateur : Maxence Alcalde U.E. U.E. Évaluation Contrôle continu. EFET Architecture Intérieure. Formation destinée aux auditeurs bacheliers ou titulaires d’un diplôme de spécialité dans les métiers du cadre bâti, du design, de la gestion immobilière ou de l’assistance à maîtrise d’ouvrage ou maîtrise d’œuvre.

Les candidats devront avoir une formation artistique préalable ou une culture et des dispositions affirmées pour les Arts Plastiques et Arts Appliqués et devront disposer d’une expérience professionnelle initiale dans les métiers pré-cités. Durée du cycle : 1 an. Formation d’octobre à octobre Objectifs Acquérir un champ élargi de compétences dans les métiers de l’architecture intérieure, du design, de la maîtrise d’œuvre et de l’assistance à maîtrise d’ouvrage, afin que, sous la responsabilité d’une direction d’agence ou d’un responsable de projet, l’auditeur puisse assurer la réalisation et le suivi d’un dossier.Les études intègrent deux mois de stage professionnel effectués en fin de cycle et une soutenance d’un projet personnel avec présentation du rapport de stage.