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Réalité virtuelle

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Styly: créer ses environnement de réalité virtuelle en quelques clics. Après les tests récents de Hologram sur Mac et Cospaces en ligne et sur tablette, voici une solution assez similaire et convaincante, uniquement en ligne. Le principe est d’ailleurs très proche d’Hologram, avec une plus grande simplicité. malheureusement pour le moment, les productions sont destinées à être visualisées uniquement avec des lunettes HTC vive, ce qui limite l’utilisation, mais d’autres solutions sont promises par l’éditeur.

Comme je le disais, la solution est très proche du fonctionnement d’Hologram. 0 l’ouverture, on dispose d’un environnement prétéabli avec une surface sur laquelle il est possible de déposer des éléments. Pour vous simplifier les choses et faciliter une immersion crédible, une silhouette représente le personnage qui visite l’environnement. Cela permet de régler les tailles des différents éléments facilement. une fois en place, il suffit d’insérer des éléments. Une fois tous vos éléments en place, il suffit de publier. Lien: Styly. Quelles différences entre réalité augmentée, virtuelle et mixte ?

Augmentée, virtuelle, mixte… Il n’est pas si simple de s’y retrouver avec toutes ces formes de réalité. Si différencier les réalités virtuelle et augmentée est assez aisé, la définition est moins évidente lorsqu’on combine les deux. Les origines des concepts Les concepts de réalité virtuelle et de réalité augmentée ont beau bénéficier d’une popularité relativement récente, leur origine ne date pas d’hier.

Pour la réalité virtuelle, il faut remonter jusqu’en 1962 pour en trouver l’apparition, avec la création de Sensorama par Morton Heilig. Plus tard, dans les années 80, Steve Mann invente le EyeTap, un casque permettant d’afficher des informations virtuelles devant les yeux de son utilisateur, ce qu’on peut qualifier comme le premier exemple de réalité augmentée. Quant à la réalité mixte, il faudra attendre quelques années, en 1994, pour la voir se développer.

Faisons un petit tour d’horizon de tous ces concepts pour essayer d’y comprendre quelque chose. Mirage Make 2.4 : un pas dans la réalité virtuelle, et des possibilités encore plus grande ! | Mirage – réalité augmentée et virtuelle pour l'enseignement. Mirage | On 01, Mai 2017 Nouvelle mise à jour pour Mirage Make beta 2.4.7. Pour participer à la version beta de Mirage Make, c’est par ici. Création d’un muséum en réalité virtuelle. Choisissez vos images, vos textes ou questions à placer, Mirage Make les place automatiquement dans un univers virtuel pour créer des présentations d’un nouveau genre. Ce muséum (où l’utilisateur peut se déplacer à l’aide de joysticks). sera ensuite accessible depuis le scan d’un simple QRCode avec Mirage Make.Réalité virtuelle des objets 3D. Il était possible de placer des objets en 3D en réalité augmentée, c’est désormais possible en réalité virtuelle dans un univers où l’utilisateur peut se déplacer à l’aide de joysticks.Immersion photographique : Il est désormais possible de placer en 3D une image au dessus d’un marqueur, selon trois axes de déplacement et 3 axes de rotation.Compression des images après envoi.

CoSpaces: créer vos propres environnements de réalité virtuelle sur Android, iOS ou en ligne. Envie de créer des visites virtuelles ou encore un musée imaginaire sans connaissances dans la conception 3D ou l’imagerie à 360? CoSpaces sera alors fait pour vous. Le service propose, en ligne ou via des applications, de créer un environnement virtuel dans lequel il sera possible de se déplacer. La simplicité est assez déconcertante. l’interface de création est un simple espace vide en trois dimensions. Dans cet espace, vous pourrez créer un environnement virtuel avec un décor artificiel créé avec des éléments fournis par l’application ou par le biais d’une image à 360 que vous aurez importé. L’insertion d’objets est très simple puisqu’il suffit de choisir dans un catalogue différents éléments, qu’il s’agisse de personnages ou d’éléments de décor tels que des murs ou différentes formes.

Vous pouvez même créer des bâtiments en associant différents éléments. Il suffit donc de sélectionner les différents éléments et de les placer à la position voulue. Lien: CoSpaces en ligne. Tracking video - Théoriz : De la réalité mixte sans écran ni casque | L’ADN. Les effets donnent le vertige, tant ils sont bluffants de réalisme. Conçues à l’aide d’une technologie de tracking et de projection virtuelle, les images s’adaptent, en temps réel, à la personne qui s’amuse avec. « Notre système, Augmenta, suit les comédiens. Il s’agit d’un réseau de caméras 3D : les gens n’ont pas besoin de porter de capteurs », explique David-Alexandre Chanel, co-fondateur de Théoriz. Les vidéoprojecteurs qui habillent la pièce diffusent des « trompe-l’œil », créant la perspective parfaite grâce à un calcul immédiat.

Mixed Reality – THEORIZ – RnD test 002 from THÉORIZ on Vimeo. « Nous cherchons à faire vivre de nouvelles expériences aux gens. Créer des sensations et des perceptions inédites ». A l’heure où les dispositifs de réalité virtuelle ont parfois le défaut d’enfermer l’utilisateur dans une bulle, les équipes de Théoriz préfèrent créer des expériences « immersives mais non cloisonnantes ». Aurasma, la Réalité Augmentée….Tutoriel | La Technologie au Collège Joachim du Bellay. Bonjour, La réalité augmentée désigne une technologie qui ajoute une couche de données (texte, image, vidéo, animation, son, sensation tactile…) au monde réel, cette couche de données étant accessible depuis un appareil mobile et se superposant à ce que vous avez sous les yeux. tutoriel aurasma.compressed Mais aussi.... Tutoriel Kubity, VR Virtual Reality (via Sketchup) | La Technologie au Collège Joachim du Bellay.

Tutoriel Augment – Réalité Augmentée 3D | La Technologie au Collège Joachim du Bellay. RA4Techno - Tutoriel. Pour modifier la taille, la position, l’orientation du modèle 3D en Réalité Augmentée - Avec notre logiciel « RA4Techno », lorsque le modèle 3D est sur sa cible (marker), en réalité augmentée, vous avez la possibilité de modifier sa taille, sa position, son orientation… - Appuyez sur la touche « Espace », pour activer le mode qui va vous permettre de sélectionner votre modèle 3D, puis de modifier sa taille, sa position, son orientation… - Chaque appui sur la touche « Espace » fait évoluer le numéro du modèle sélectionné de 0 à 19. - Un appui sur la touche « Echap » vous permet de quitter ce mode. - Si votre modèle 3D est sélectionné : Une sphère doit apparaitre ! Avec les touches suivantes : o Touches + ou - = Pour modifier la taille du modèle 3D o Flèches directionnelles = Droit/Gauche et Avancer/Reculer le modèle 3D o Touches A ou W = Monter/Descendre le modèle 3D o Touches C ou V ou B = 3 Axes de rotations autour du modèle 3D (45° par 45°) o Touche ECHAP = Quitter ce mode.

Mirage Make : Créez vos propres documents en réalité augmentée | Mirage – réalité augmentée et virtuelle pour l'enseignement. Mirage | On 31, Oct 2016 Et si une simple feuille de papier pouvait avoir une troisième dimension … virtuelle ? Le projet d’application Mirage Make, c’est tout simplement permettre à tous de créer sa propre réalité augmentée. MISE A JOUR : la campagne de financement sur Ulule s’est terminée le 19 décembre 2016, vous pouvez cependant continuer à contribuer au projet ci-dessous afin d’obtenir un accès en avant première. Date de sortie publique de l’application : fin 2017. Suivre #MirageMake Actualité du projet Participez au projet ! Pour 5 € ou plus Pour 10 € ou plus Pour 20 € ou plusUn Enorme MERCI ! Faire un don de 5 € Faire un don de 10 € Faire un don de 20 € Faire un don de 30 € Faire un don de 50 € Faire un don de 100 € Réalité virtuelle : un outil formidable pour l’école primaire.

A l'école Joliot Curie, au Blanc-Mesnil (93), le directeur d'école propose aux élèves de toutes les classes des activités scientifiques, avec un casque de réalité virtuelle. Reportage. Le projet d’école de l’école Joliot Curie au Blanc-Mesnil comprend des activités scientifiques explique le directeur de l’établissement -qui compte 14 classes-, Guillaume Deniau. En début d’année, les enseignants de l’école ont eu la possibilité lors du conseil des maîtres de choisir parmi 10 activités scientifiques celles qu’ils mettraient en place au cours de l’année. Ces activités se déroulent au cours de l’année sous forme d’ateliers par demi-journée, les élèves de tous les niveaux étant mélangés, et les professeurs travaillant ensemble pour les élaborer. Guillaume Deniau anime certains de ces ateliers, et VousNousIls a pu assister à une demi-journée d’atelier consacré à l’équilibre. Sandra Ktourza.