Sortie de Studiobox3 - Logiciels libres et enseignement. Studiobox passe en version 3 !
Studiobox est un système GNU/Linux, installable sur clé usb ou sur PC. Il permet de disposer, en quelques secondes, d’une multitude d’outils multimédias libres : montage audio et vidéo, extraction de cd ou de DVD, encodage, diffusion radio et TV, etc. RADIO fort-ECLAIR - Fiches techniques. La radio en milieu scolaire. Jingle en ligne, une sélection de 14 sites. Aujourd’hui en terme de création de musique en ligne on a inventé plein de gadgets qui permettent au DJ pro ou amateur de faire des choses inouïes avec des moyens disponibles gratuitement sur internet.
En cherchant bien on peut trouver des trésors, notamment les jingles et des générateurs de musique en ligne et site de téléchargement de sons, des synthétiseurs, des instrument en lignes, des tables de mixage et j’en passe. Suite à ma dernière trouvailles (ici) je me suis permis de remettre à jour cette liste, qui donne un avant goût de ce qu’on peut trouver sur internet, du truc le plus simple (voire inutile) à l’outil profesionnel. Cette liste est vraiment loin d’être exhaustive! Une grande série de sons à activer un à un!
L'Atelier radio. Rechercher : RADIOLAB. Osez la radio en classe ! Avant d’utiliser une des fiches pédagogiques de notre site, nous vous invitons à faire avec vos élèves des activités de pré-écoute, voire de sensibilisation à l’écoute des sons.
En fin d’article, nous vous donnons quelques conseils pour l’écoute des extraits sonores en cours de français. Laissez-vous guider par les sons autant que par le sens des paroles entendues ! Téléchargez la version imprimable Activités de sensibilisation à l’écoute Voici des activités pour tous les niveaux, à faire en classe : elles vous seront utiles si vos élèves ne sont pas habitués à travailler avec des extraits sonores. Remue-méninges autour des sons du quotidien. Musique 3ème : Audacity se prend pour Beethoven. Adresse mail pour envoi de documents et travaux des élèves. musique.saintexupery@gmail.com Objectif : Comprendre les principes d’une création orchestrale en assemblant différentes pistes.
Mode d’évaluation : Séquence 4. Note en Education musicale. Outils pour la webradio – Collège Victor SCHOELCHER. Un média au sein collège, c’est l’occasion de s’exprimer et de comprendre le fonctionnement des médias !
Sans titre. Date / Heure : 08/06/2016 - 14h00 à 16h00 Catégories : Atelier Canopé Oise Descriptif : Mercredi 8 juin 2016 de 14h00 à 16h00 : Créer son webdoc avec KLYNT – le projet raconte ta ville Raconter l’histoire réelle ou fictive de leur ville, de leur quartier ou encore de leur environnement à travers la réalisation d’un webdocumentaire… C’est le projet que CANOPÉ propose à des classes depuis 2012.
Cette opération expérimentale s’appuie sur l’utilisation d’un logiciel de montage vidéo d’un nouveau genre : Klynt. Raconte ta ville Le Réseau Canopé a proposé à des classes (écoles, collèges et lycées) réparties sur tout le territoire français d’explorer leur environnement proche (quartier, ville, etc.) et de mener l’enquête pour en raconter l’histoire réelle ou fictive au moyen d’un webdocumentaire. Concevoir un journal radio publié sur le Web. Dans le cadre des séances de Sciences de l’Information et de la Communication (SIC), des élèves de Quatrième du collège Jean Renoir à Grand-Couronne, ont rédigé par binôme un sujet d’information intégré dans un journal radiophonique publié sur le web.
Ils ont d’abord étudié le paysage radiophonique, l’écriture radiophonique, ont choisi un sujet de reportage, ont réalisé la recherche documentaire, puis ont écrit et enregistré leur sujet. Les thèmes ont été identiques pour tous les groupes : Mode d’emploi (l’airbag, Internet) Les tableaux se dévoilent (la Jaconde par Warhol, Gauguin) Les photos de presse se racontent (tremblement de terre en Chine, les réfugiés) Elles ont écrit l’Histoire (Georges Sand, Amelia Earhart) Une capitale à l’honneur (Londres, Rome) Un sport à découvrir (bobsleigh, télémark)
Enigmétiers – DocTICE. Pourquoi, en quoi et comment l’interview sur les métiers en radio doit elle être différente de l’interview papier ?
Une réflexion menée dans le cadre du MoocDoc Tice EMI Référent * Titre de la séquence : énigmétiers * Description (4 à 5 lignes) : Cette séquence s’inscrit dans un projet plus large qui se déroule sur toute l’année avec les élèves de l’option DP3. Créer sa radio de A à Z - Série Tutos. Soutenez Série Tutos - Créer sa radio de A à Z. Qui je suis et quel type de contenu je produis ?
Soutenez le projet | Vous avez toujours voulu faire de la radio, mais vous n'y connaissez rien ? Aline Bousquet. Enigmétiers – DocTICE. Animer une webradio. Express your musicality! Podcasts et Pédago. Radio Schoelch’AIR. Télécharger de la musique libre et gratuite. Bruitages sons et loops gratuits. Sons. Jeux de découverte sur la radio. Dans cette article, vous découvrirez des petits jeux en relation avec la webradio.
Jeu 1 : Chaque élément à sa place. Objectif : Atelier Webradio - L'@FLEC numérique. Trois sources importantes pour rédiger cet article : Sources complémentaires dossier partagé webradio sur le Drive AFLEC (personnel AFLEC) : 1. utiliser le matériel (voir les fiches CLEMI / Dane Versailles) 2. des usages 3. des stratégies Usages • LANGUES/LETTRES ITW : podcast, oral, poser sa voix, hiérarchiser les questions, respecter l’autre • LANGUES/LETTRES oral : podcast en différentes langues (sur n’importe quel sujet) • créer une émission : éduquer aux médias, comparer les médias • créer une émission : pédagogie de projet, ordonner les sujets, répartir les rôles, écrire les textes et les corriger, apprendre à parler au micro, oral en situation de direct (présenter les sujets et les ITW / podcast) • émission : organiser un débat (répartir les rôles, faire des recherches, ordonner les arguments et les exemples) : langues/lettres, sciences, philosophie, économie, HG (exemple sur une recherche historique ou un débat de geo sur un aménagement) • émission : pièce de théâtre.
Compétences. Des outils pour toute l’année dans vos séquences et séances. Créez une Webradio (open-source) pour diffuser un contenu audio sur Internet. Airtime vous permet de prendre le contrôle total de votre station de radio via le web avec gestion intelligente d'archivage, recherche puissante, un calendrier de programmation simple, listes de lecture intelligentes. Utiliser FLAC, WAV, AAC et ReplayGain, télécharger sur SoundCloud automatiquement, flux multiples bandes passantes pour Icecast ou Shoutcast et informations sur le programme d'affichage via le site widgets de Airtime. Cette solution logicielle permet de diffuser un contenu audio sur Internet, en mode direct (aussi via ICEcast et ShoutCast). La radio en milieu scolaire. Site réalisé par Hélène Paumier, enseignante en lettres et TICEM (Tice et médias) au LP2I (Vienne 86) en partenariat avec l'association Delta FM et la radio Delta FM (Vous trouverez une super petite présentation de Delta Fm ici) Je suis formatrice CLEMI en Poitou-Charentes depuis 2003, spécialisée en radio et publication numérique.
Clemi Académie de Nancy-Metz. Sons et effets sonores. Kits pédagogiques du CLEMI Toulouse. Sons et effets sonores. Radio. Je Lis Libre des livres gratuits pour les 10 à 14 ans. ReadingPhoto Vince Garcia, mars 2010 Coordination Mathias Treffot Des livres que tu peux télécharger, lire, échanger, utiliser pour tout ce qu'il te plaira. Il ne s'agit pas de livres récents, car nous n'avons le droit de te proposer ici que des auteurs morts depuis plus de 70 ans. Mais tu pourras toujours passer de bons moments avec Robinson ou le Capitaine Nemo ! Webradio. Faire de la radio à l’école. La radio en milieu scolaire. ACADEMIE FRANCE 24/RFI/MCD. Faire de la radio au collège et au lycée by Karen Prévost-Sorbe on Prezi. SoundCloud – Hear the world’s sounds. Webradio Fourmili'aire. Mettre en place une WebRadio.
Je vais tenter de vous présenter ci-dessous ma courte expérience de mise en place d’une webradio dans mon établissement scolaire. Je ne manquerai pas de compléter cet article dans les prochains mois, lorsque j’aurais plus de recul.Vous pouvez d’ores-et-déjà consulter cet article relatif à la naissance de la webradio dans mon collège. Espace webradio Quel intérêt pédagogique ? Une WebRadio peut s’organiser dans le cadre d’un club, d’un enseignement disciplinaire (histoire-géographie, français, langues vivantes, technologie...), de l’éducation aux médias, d’une option Découverte Professionnelle dans le cadre du travail sur l’orientation en 3ème ou lors d’un voyage scolaire.... bref les occasions ne manquent pas et toutes les disciplines peuvent contribuer !
Une WebRadio pourra concerner tous les élèves d’une classe, il suffit de faire des groupes et de répartir les tâches pour que chacun soit indispensable au bon déroulement de l’émission. Mettre en place une WebRadio. Podcasts et Pédago. Une webradio en collège - Portail TICE. Créez une Webradio (open-source) pour diffuser un contenu audio sur Internet. Radio et webradio - Productions médiatiques scolaires.
Dans le cadre de la Carte blanche aux enfants du jeu vidéo organisée par la Cité des sciences et de l’industrie en avril dernier, le CLEMI a installé une webRadio pour diffuser en direct de la bibliothèque une émission webRadio sur les métiers du jeu vidéo, l’accessibilité et le domaine de la santé, le mercredi 15 avril 2015. Au sommaire : Jeu vidéo et métiers(Début de l’émission au 18’52mn)Benjamin Baldacci, Responsable pédagogique Game Programming à ISART DIGITAL, l’école du jeu vidéo et de l’animation 3D- - les métiers du jeu vidéo- s’orienter, se préparer au métier (formations)- les ateliers à destinations des jeunes (exemple de séquence pédagogique)- 2D, 3D, culture du designer- Summer Schools, Sandbox- l’alternance avec les entreprises. Les Tutos - Radio et webradio - Productions médiatiques scolaires. Quels matériels et logiciels pour faire de la webradio ? De la recherche d’informations jusqu’à l’écriture.
Créez un Webdocumentaire enrichi et interactif gratuitement html5. Terminer les diaporamas, Créer un podcast augmenté, un cours vidéo augmenté, une vidéo enrichi…. gratuitement en html5.