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Identité numérique, mode d’emploi : apprendre et agir
Identité numérique- CLEMI - Pédagogie - Académie de Poitiers
• m a n i p u l e r T w i t t e r • d éc ou vr i r l e p o te nt i e l d e T w it t er pour : - les éch anges - la diff usion d'informatio n - la demand e d'aide et d'inf ormation - la veill e inform ativ e sur la vie politique. Obtenir qu'une personne s'abonne à votre compte Twit ter Poste r une question sur la vie politique.
Rallye Twitter Terminales : vie politique
Guide méthodologique des usages Web 2.0 dans les organisations
les-reseaux-sociaux-ne-protegent-pas-assez-la-vie-privee-des-mineurs
La commission européenne n'y a pas été par quatre chemins : seuls deux sites de socialisation (Bebo et MySpace) ont des paramètres par défaut qui prévoient que les profils des mineurs ne sont accessibles qu'aux personnes figurant sur leur liste approuvée et quatre sites seulement (Bebo, MySpace, Netlog et SchuelerVZ) garantissent par défaut que les mineurs ne peuvent être contactés que par leurs amis.L'e-réputation en questions - CNIL - Commission nationale de l'informatique et des libertés
Diaspora : guide du logiciel/réseau social pour les débutants
Les médias sociaux et leur utilisation : publications sur le web
Depuis la rentrée, plusieurs publications - étude, dossier, guide - s’intéressent aux médias sociaux et à leur utilisation par les jeunes et les moins jeunes.D’une manière générale, la citoyenneté peut être définie comme étant la manifestation d’une identité commune. Dans le contexte des usages numériques au sein d’un établissement scolaire, la citoyenneté peut revêtir différentes formes : éducation à la « liberté numérique », chartes de bonne conduite sur Internet, règlements intérieurs incitant à une meilleure pratique des TICE, etc.
L'École numérique » Citoyenneté et identité numérique
Guide d’utilisation des réseaux sociaux à destination des professionnels du réseau Information Jeunesse
De plus en plus de jeunes utilisent les réseaux sociaux numériques tels que Facebook ou Twitter .

