background preloader

Livres

Facebook Twitter

Éditions Mardaga - Psychologie de la négociation. « C’est un ouvrage de référence qui peut intéresser un très large public, tant les individus que les institutions… » (Anne Fornoville-Dubois, Psychologos, 7 janvier 2016) À partir du 15 octobre 2015, Stéphanie Demoulin animera un MOOC (cours en ligne, gratuit et ouvert à tous) portant sur le sujet de son livre, à savoir la psychologie de la négociation.

Éditions Mardaga - Psychologie de la négociation

À ne pas manquer ! Découvrez le MOOC « Great book – The book is a step by step process to follow that leads to a successful negotiation. Recommended for anyone who can read in French. » (Commentaire de William Wasser sur Amazon, 11 septembre 2015) Lóczy ou le maternage insolite. Ouvrages CPAS. Pdf Gaberan : Rénover le métier d’éducateur, propositions pour un métier d’avenir.

Educateur, ce métier impossible: Le lexique (enrichi) du travail social. Les habitants voyageurs. Juin 2014 : Cliquez sur l'image pour lire l'article des ASH Edit 20 mai : L'ouvrage "Les habitants voyageurs" est disponible sur le site d'ESF mais également sur La Fnac, Amazon et toutes les librairies habituelles.Edit 14 mai : Le livre a sa page Facebook ainsi qu'un site dédié qui contiendra photos, vidéos, citations, articles en lien avec le contenu de l'ouvrage.

Les habitants voyageurs.

Manuel des médiations thérapeutiques. La Langue : enjeu de pouvoir ou désir de création ? Cent mots pour être éducateur. Cent mots pour être éducateur. L’essentiel du travail de l’éducateur réside dans le caractère anecdotique de sa présence à l’Autre.

Cent mots pour être éducateur

Ce n’est pas pour autant que tout le monde peut se dire éducateur ! L’apparente simplicité d’un « être avec » masque la réelle complexité du « faire avec ». Et ce serait maintenir une illusion que de penser trouver les ressorts du métier d’éducateur en quelques savoirs disciplinaires : ceux-ci ne peuvent l’expliquer que dans l’après-coup.

Le sens du métier d’éducateur est à puiser dans une lecture appliquée des actes posés au jour le jour ; encore faut-il pour cela disposer d’un langage approprié. D’où le choix de cent mots simples et pourtant illustratifs de la difficulté de ce métier. Les cent portes de l'accueil. Bernard De Backer Avec la participation de Paul Lodewick Les cents portes de l'accueil Héberger des adultes et des familles sans abri Les premiers centres d'accueil ont été créés dans les années 1880.

les cent portes de l'accueil

Depuis ces asiles de nuit rudimentaires, un long chemin a été parcouru. Les populations se sont transformées, les centres se sont multipliés, les pratiques ont changé. Alors qu'il existe plusieurs ouvrages consacrés aux sans-abri, plus rares sont ceux qui décrivent les dispositifs d'hébergement mis en place pour leur venir en aide. Le lecteur côtoiera dans ce livre l'histoire du secteur en Belgique, puis plongera dans les réalités contemporaines: le "filet de sécurité" que constitue le réseau des centres, les populations hébergées, les pratiques d'accompagnement. Ce livre résulte d'une démarche initiée par l'Association des Maisons d'Accueil et des Services d'Aide aux Sans-abri (A.M.A.). Parole d'éduc : Educateur spécialisé au quotidien.

Mais comment les éducateurs s'y prennent-ils ?

Parole d'éduc : Educateur spécialisé au quotidien

Que peuvent-ils dire et écrire de ce qu'ils font ? Cet ouvrage dégage une voie pour répondre à ces questions. L'éducateur d'une métaphore à l'autre. Parler autrement de l'éducateur. LE ROLE DE L' EDUCATEUR. Education et psychanalyse. Ce livre s'adresse à tous ceux qui s'intéressent à l'éducation, qu'ils soient parents, éducateurs, enseignants, psychologues ou psychanalystes.

LE ROLE DE L' EDUCATEUR. Education et psychanalyse.

Chacun sait l'importance de l'éducation, pour s'y trouver engagé avec plus ou moins de bonheur et de réussite à un moment de son existence. L’éducateur spécialisé en question(s), La professionnalisation de l’activité socio-éducative. Je suis vraiment très agacé par ces psychologues qui n’arrêtent pas de gloser sur l’identité des éducateurs, sur ce malaise que nous éprouverions, ce doute sur nous-mêmes et sur notre travail.

L’éducateur spécialisé en question(s), La professionnalisation de l’activité socio-éducative

Il y a des éducateurs qui doutent comme il y a des psychologues qui doutent. Mais il y a des éducateurs, qui sans être totalement sûr d’eux-mêmes, savant que ce qu’ils font, avec ceux qui leur sont confiés, leur est utile, sinon aujourd’hui, demain ou plus tard. Car tout ce que l’on partage avec l’autre et ce que l’autre partage avec nous, construit les trajectoires de vie que tout un chacun sent en lui, même si ces trajectoires sont tourmentées, violentes, contradictoires, s’éloignant de la ligne droite que d’autres ont choisi. Les éducateurs assument leurs contradictions, pour que ceux qu’ils accompagnent assument les leurs. Mais dans ce métier, la professionnalisation n’est pas une affaire de fonction de ban. Jacques Ladsous. Etre éducateur dans une société en crise.

« Etre éducateur dans une société en crise - Un engagement, un métier » Philippe GABERAN, ESF , 1998, 140 p.

Etre éducateur dans une société en crise

Qui parle traditionnellement de l’avenir de l’éducation spécialisée ? On trouve des psychologues, des psychanalystes, des sociologues et autres universitaires … Ici, c’est un professionnel de terrain qui prend la parole. S’il est chercheur en sciences de l’éducation, il n’en continue pas moins à exercer comme éducateur spécialisé auprès d’adultes en difficulté.

C’est cette double approche qui donne envie de lire Philippe Gaberan. Les éducateurs spécialisés sont confrontés à tout cela non seulement dans leurs efforts d’insertion des populations dont ils ont la charge, mais aussi au sein même des institutions où ils agissent et qui sont parfois le théâtre des exactions de “ nouveaux managers ” comme le décrit avec un humour féroce l’auteur. Le Langage du changement - Elements de communication thérapeutique. Paul Watzlawick Note moyenne : | 0 avis Ce produit n'a pas encore été évalué.

Le Langage du changement - Elements de communication thérapeutique

Soyez le premier ! Seuil Paru le : 01/06/1980 1 million de livres à découvrir Livraison à domicile à partir de 0,01 € Paiement sécurisé, débit à l'expédition Neuf - Définitivement indisponible Votre note Date de parution : 01/06/1980 Editeur : Seuil Collection : Points ISBN : 2-02-005577-5 EAN : 9782020055772 Présentation : Broché Poids : 0,25 Kg. Changements. Théorie des types logiques : … commence elle aussi avec le concept de collection « d’objets » qui sont rassemblés selon une certaine propriété qu’ils ont en commun.

Changements

Les constituants de cette totalité sont ici appelés membres, et la totalité porte le nom de classe. Axiome : « ce qui comprends tous les membres d’une collection ne peut être un membre de la collection. » Distinction capitale entre « membre » et « classe »… une classe ne peut être membre d’elle-même. … les dangers de confusion de niveaux sont omniprésents, avec leurs conséquences embarrassantes. … le changement implique toujours le niveau immédiatement supérieur : pour passer, p. ex., de l’immobilité au mouvement, il faut faire un pas en dehors du cadre théorique de l’immobilité.

Une logique de la communication. 1967 Paul watzlawick (dir.) Paul Watzlawick est l'une des figures de proue de la recherche en psychologie de la communication, au sein de ce que l'on appelle l'école de Palo Alto. Dès les années 50, ce courant a développé une approche systémique de la communication, dont l'une des originalités est de proposer à la fois une théorie générale et une thérapeutique, dont Une logique de la communication expose les principes.

Le principe de base mis en oeuvre par Watzlawick et ses collègues est de ne jamais considérer l'individu comme un être isolé, mais comme l'élément d'un système de communication qui comprend plusieurs personnes (par exemple, le couple ou la famille) et au sein duquel « le comportement de chacun est lié au comportement de tous les autres et en dépend ».

La Réalité de la réalité. Confusion, désinformation, communication. Essais De la réalité chacun se fait son idée. Dans les discours scientifique et politique, au quotidien, nous renvoyons en dernière instance au référent suprême : le réel. Mais où est donc ce réel ? Et surtout, existe-t-il réellement ? L ’exclusion, l’état des savoirs. Le singe nu. S'il est sûr que quand l'homme quitte la Terre, il la quitte pratiquement nu et seul jusqu'à preuve du contraire; le fait est que cela est au fond également le cas pour les singes, donc pourquoi en effet ne pas en faire un livre ? Evidemment, sauf qu'en ce cas il ne s'agit pas d'un ouvrage de fiction mais d'un précis de sciences humaines et anthropologiques. L'auteur annote donc la plupart des comportements de masse comme ces autres plus originaux, puis les compare au final aux simiesques -notamment aux chimpanzés: Pour lui l'homme n'est pas le centre de l'univers (ça on avait pas compris) et est proche du singe et de la guenon.

La relation éducative. La peur de la différence. Dialogue sur le handicap et l'altérité. Paroles pour adolescents ou le complexe du homard. Ces émotions qui nous fabriquent.  Ethnopsychologie de l'authenticité. Au départ de ce livre, il y a la volonté de revisiter un préjugé : pourquoi acceptons-nous sans discuter l'idée que les émotions sont, chez l'homme, une expression authentique de sa nature intime ?

Les sources de la honte. Cessez d’être gentil soyez vrai ! LE MURMURE DES FANTOMES. Boris Cyrulnik Odile Jacob 2003 Livre résumé par Sylvia Haering-Fabiani (Suisse) en 2003 dans le cadre de la formation à la relation d’aide avec Jacques Poujol. Petit traité de manipulation à l’usage des honnêtes gens. Phrase résumée de “Petit traité de manipulation à l’usage des honnêtes gens” : Dans ce livre de référence, deux chercheurs en psychologie sociale et professeurs des Universités répondent à toutes vos interrogations sur le sujet de la manipulation. Par Robert-Vincent Joule et Jean-Léon Beauvois, 2004 (2ème édition, première publication en 1987), 286 pages.

Les mots sont des fenêtres (ou des murs) : introduction à la communication non violente. Agnès Le Guernic / analyse transactionnelle. En finir avec les idées fausses sur les pauvres et la pauvreté.