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SITE Declick. SITE Code Décode. SITE + RSS D-Clics Numériques. SITE Class´Code. RUB SITE Canopé Reims : Les cartes mentales. Source Eduscol Une présentation (Canopé Troyes) Voir le support de formation (Canopé Troyes) Des ressources Usages des cartes mentales dans l'enseignement (Eduscol)La carte heuristique, un outil pédagogique (Eduscol)Des scénarios pédagogiques qui utilisent les cartes heuristiques (Eduscol)Apprendre avec les cartes mentales (Canopé Besançon)Cartes mentales et documentation (SavoirsCDI)Les cartes heuristiques pour tous (conférence de L.

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Gruez, Canopé Reims) Le Mind mapping Tony Buzan présente le mind map (vidéo Youtube)Initiation au Mind mapping (diaporama, C. Des logiciels Freemind Télécharger Didacticiel vidéo (académie de Besançon, Mission Tice) Prise en main du logiciel (Framasoft) Extension permettant de convertir des documents OpenOffice (ou LibreOffice) vers Freemind Freeplane Télécharger Créer une carte avec Freeplane (académie de Créteil) Tutoriel vidéo (YouTube, FenetresurWordpress) Xmind Télécharger Tutoriel, prise en main (académie de Rouen) SITE + RSS ERIC 32 [Citoyenneté Responsabilité Internet] SITE + RSS : jedecide.be. SITE Facebook, Twitter et leur utilisation à L'Ecole.

Le jeu vidéo expliqué aux parents. SITE Pedagojeux Junior [6-12 ans] SITE + RSS HabiloMédias [Éducation aux médias et littératie numérique] SITE + RSS Cahier d'animations multimédia. REQUÊTE Canopé Dijon : TUIC : Médiathèque. PORTAIL + RSS Canopé Amiens : Comprendre et utiliser Internet. SITE + RSS Canopé/Éduscol : Internet responsable. Concours « Trophées des classes » pour un usage responsable d'Internet La 2e édition du concours « Pour un usage responsable d’Internet » s’étend aux classes de l’école élémentaire, du collège et du lycée. Vous avez encore jusqu’au 5 mai 2017 pour concourir en soumettant par voie numérique une production aboutie en lien avec l’une des quatre thématiques suivantes : le respect des droits des personnes, la protection de la vie privée, les traces laissées sur Internet et la vérification des sources.

La remise des trophées aura lieu au mois de juin 2017 en région parisienne. En savoir plus Le big data et les traces involontaires Chacun d’entre nous est concerné par sa présence sur internet. FORMULAIRE SCÉRÉN : Librairie de l’éducation : Primaire : TUIC-B2i-C2i. Grâce à ce pictogramme, repérez les productions que le Scérén a distinguées, qui répondent à des critères d'actualité, de priorité éducative, d'innovation, ou bien constituent une référence dans leur thématique.

FORMULAIRE SCÉRÉN : Librairie de l’éducation : Primaire : TUIC-B2i-C2i

L'école numérique, n° 16, juin 2013 Quelles sont les potentialités pédagogiques du numérique dans l’apprentissage du français par des élèves allophones ? Le dossier de ce numéro est consacré aux outils et pratiques numériques dans l’enseignement du FLE/FLS/FLSCO. Egalement au sommaire : la transformation des CDI et les agrégateurs. Imprimé | Voir la notice détaillée L'école numérique, n° 15, mars 2013. SITE + RSS PrimTICE. RUB. SITE Éduscol : C 4 Maîtrise des techniques de l'information et de la communication. Web TV éduscol Trente deux vidéogrammes montrent en situation des exemples d'usages des TIC dans l'enseignement primaire et secondaire en liaison avec les programmes d'enseignement et le B2i.

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Ils sont accompagnés de commentaires d'enseignants et d'élèves et du scénario pédagogique. Vidéos sur le numérique à l'école primaire Prim'Tice PrimTICE s'appuie sur un répertoire de plusieurs centaines de scénarios pédagogiques développés par les enseignants et mettant en oeuvre les TICE, de la maternelle au cycle 3. RUB. SITE Éduscol : École élémentaire : Techniques usuelles de l'information et de la communication. Au cycle 2 Au CP et au CE1, dans le domaine de la découverte du monde, les élèves commencent à acquérir les compétences constitutives du brevet informatique et internet (B2i).

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Ils découvrent et utilisent les fonctions de base de l'ordinateur. Guidée par l'enseignant, la consultation de documents numériques vient en appui des autres supports pédagogiques. L'usage de logiciels d'entraînement et de systématisation offre aux enseignants des possibilités de différenciation pédagogique tant sur le temps de classe que sur celui de l'aide personnalisée. Premier palier pour la maîtrise du socle commun - Compétence 4 Commencer à s'approprier un environnement numérique. Au cycle 3 Le recours aux TICE devient habituel dans le travail de classe et permet aux élèves de construire et de consolider les compétences permettant de valider le niveau du brevet informatique et internet école (B2i école) à l'issue du cycle 3.

Deuxième palier pour la maîtrise du socle commun - Compétence 4. RUB. SITE Canopé : Collection Jeux de piste. RUB. SITE Éduscol : B2i École-Collège : documents d'appui.